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      新時代大學(xué)生時政關(guān)注功利化原因分析和對策思考

      2019-04-18 07:44:42蔣天天張嵐馨
      智富時代 2019年2期
      關(guān)鍵詞:功利化大學(xué)生

      蔣天天 張嵐馨

      【摘 要】新時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加地有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),應(yīng)當(dāng)更多的關(guān)注時事政治,有更高的政治參與熱情。然而現(xiàn)階段大學(xué)生時政關(guān)注度雖較高,卻相對功利。本研究從這個現(xiàn)狀出發(fā)分析此問題產(chǎn)生的原因,并結(jié)合新時代大學(xué)生的新使命,提出幾點合理化的建議以引導(dǎo)大學(xué)生時政關(guān)注視角更多地轉(zhuǎn)向關(guān)心國家的前途和命運(yùn),促進(jìn)大學(xué)生社會責(zé)任意識的形成和正確政治立場的樹立。

      【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;時政關(guān)注;功利化

      “青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年一代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”。新時代大學(xué)生是政治參與的生力軍,而時政關(guān)注是政治參與的首要表現(xiàn)形式。分析大學(xué)生時政關(guān)注目的呈現(xiàn)功利化的原因,引導(dǎo)其時政關(guān)注視角超越個體,轉(zhuǎn)向關(guān)注國家的前途和命運(yùn)。這有利于引導(dǎo)大學(xué)生堅定正確的政治立場,形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼嗡季S,使其具備理性、獨立和客觀分析政治問題的能力,從而更好地承擔(dān)社會責(zé)任。

      一、大學(xué)生時政關(guān)注功利化的原因分析

      1.成長的社會環(huán)境的影響

      經(jīng)濟(jì)增長過快,市場競爭激烈,社會風(fēng)氣浮躁,追求個人經(jīng)濟(jì)利益的觀念對大學(xué)生的政治觀念、價值取向產(chǎn)生了巨大的影響影響。一些大學(xué)生開始把經(jīng)濟(jì)利益作為自己對于人生的理想和抱負(fù),變得自私自利。與此同時城市化進(jìn)程中,人們的冷漠和世故,也使大學(xué)生缺乏對集體利益的關(guān)注。

      2.應(yīng)試教育的直接影響

      在回答“您認(rèn)為關(guān)注時政最重要的目的是什么”這一問題時,幾乎一半的同學(xué)選擇了“考公、考編、考研以及應(yīng)付期末考試的需要”。思想政治理論課與大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀的形成具有重大的聯(lián)系,具有重要的作用。但是在應(yīng)試教育的大背景下,課程實際實施過程中,應(yīng)有的教學(xué)環(huán)節(jié)淪為形式,教育內(nèi)容枯燥乏味教學(xué)形式呆板,且學(xué)生的主體地位沒有得到充分發(fā)揮。這使大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治理論課的主動性與積極性不高,同時對時政也失去興趣,學(xué)生之間普遍形成了一種觀念即關(guān)注時政就是是為了考試,因此關(guān)注時政似乎成了大學(xué)生追求政治科目高分的手段,而關(guān)注時政的真正意義以及政治價值觀的塑造和政治能力的培養(yǎng)卻被大眾所忽視。

      3.新媒體信息良莠不齊

      數(shù)字技術(shù)引領(lǐng)下的新媒體“井噴式”的發(fā)展為大學(xué)生關(guān)注時政開辟了新的途徑,一方面,他們可以通過微博、知乎、頭條等新媒體隨時隨地關(guān)注時政新聞,這使得大學(xué)生對時政關(guān)注的程度越來越高。另一方面,目前在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新聞的主體背景復(fù)雜,發(fā)布的內(nèi)容良莠不齊,而管理手段又相對滯后,這也在一定程度上影響了學(xué)生正確價值觀的樹立。

      4.自我意識膨脹、社會責(zé)任意識薄弱

      在回答“您認(rèn)為關(guān)注時政最重要的目的是什么”這一問題時,僅有27.9%的學(xué)生認(rèn)為目的是為了“承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任”。當(dāng)前社會過度鼓勵和倡導(dǎo)大學(xué)生發(fā)揚(yáng)個性,這使得大學(xué)生崇尚自我、價值取向由原來的關(guān)注集體向關(guān)注自身利益轉(zhuǎn)換。與此同時,校園是大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要場所,大學(xué)生與外部社會聯(lián)系很少,參與政治的渠道也是少之又少,這使得大學(xué)生政治參與變得極其乏力,導(dǎo)致大學(xué)生政治效能感較低,社會責(zé)任意識也因此變得十分薄弱。

      二、對策思考

      1.深化政治體制改革,拓寬大學(xué)生政治參與渠道

      鄧小平同志曾經(jīng)說過“為了保障人民民主,必須加強(qiáng)法制、必須使民主制度化、法律化,是這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變”。因此,為了保障大學(xué)生參與政治,國家要建立相應(yīng)的規(guī)章制度,使大學(xué)生參與政治規(guī)范化、法律化、制度化。此外,拓寬大學(xué)生政治參與渠道,還需要拓寬和完善大學(xué)生意愿表達(dá)渠道,大學(xué)生可以通過信訪、網(wǎng)絡(luò)等方式表達(dá)自己的意見積極參與政治生活。這激發(fā)大學(xué)生作為社會公民的主人翁意識,提高大學(xué)生對政治的自我效能感和政治責(zé)任意識,使他們切切實實認(rèn)識到自己的政治價值。

      2.充分發(fā)揮黨員學(xué)生的模范作用

      學(xué)生之間的日常溝通是宣傳時政關(guān)注和承擔(dān)社會責(zé)任的意義的最為直接的途徑,黨員大學(xué)生有一定的理論水平和較強(qiáng)的國家意識、集體觀念和政治素養(yǎng),黨員學(xué)生要積極組織各種座談會交流發(fā)表自己對于時政的感悟和社會責(zé)任、集體意識的理解宣傳正確輿論,用先進(jìn)的、科學(xué)的、積極的思想去感染影響和帶動周圍同學(xué)。這樣一個黨員大學(xué)生影響著一周圈的同學(xué),那么無數(shù)的黨員大學(xué)生就會帶動無數(shù)的大學(xué)生,就會提高全體大學(xué)生的政治素養(yǎng)增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和民族自豪感。

      3.高校改變應(yīng)試教育的思維,豐富思想政治教育課形式和內(nèi)容

      思想政治教學(xué)課內(nèi)外聯(lián)動,課內(nèi)慎重編選教材,改善授課方式,由原來的“我說你聽”的單向灌輸和形式呆板的教學(xué)模式向重視學(xué)生主體地位,積極開展師生平等交流合作,推進(jìn)主客體的雙向互動轉(zhuǎn)變,提高大學(xué)生對于時政關(guān)注和學(xué)習(xí)的興趣和積極性。課外注重朋輩教育以及政治研究學(xué)習(xí)小組和學(xué)生理論社團(tuán)的作用,指導(dǎo)大學(xué)生參與政治活動,開展公共服務(wù),從而幫助他們培養(yǎng)博大的政治胸懷和強(qiáng)烈的公民精神。

      4.高校充分利用新媒體的積極作用加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)

      據(jù)調(diào)查問卷顯示94.5%的學(xué)生選擇通過微博、知乎等新媒體關(guān)注時政新聞,這表明新媒體已經(jīng)成為大學(xué)生關(guān)注時政主要途徑。新媒體的迅猛發(fā)展對于大學(xué)生時政關(guān)注似乎是一把雙刃劍,有利也有弊,此時高校必須加大介入新媒體、占領(lǐng)新媒體、運(yùn)用新媒體的步伐和力度,抓住新媒體的積極作用,使新媒體為“我”所用。要充分利用要充分運(yùn)用新媒體的傳播特點與技術(shù)手法通過學(xué)校官方qq、微信公眾號以及微博賬號發(fā)布一些高校專家、優(yōu)秀教師對于時政新聞的看法見解,以引導(dǎo)大學(xué)生堅定正確的政治立場,形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼嗡季S,具有高度的社會責(zé)任感。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1] 朱紅葉. 大學(xué)生對熱點問題關(guān)注度認(rèn)知度的調(diào)研報告—以2011 年溫州高校學(xué)生為例 [J]浙江傳媒學(xué)院學(xué),2012.4.

      [2] 陳笑. 大學(xué)生政治關(guān)注度調(diào)查與思考[J]人民論壇,2010(14):190-191.

      [3] 張遼,齊有偉. 新媒體時代背景下大學(xué)生對社會熱點事件的關(guān)注研究[J]教育觀察,2017.3.

      [4] 包燕玲. 大學(xué)生時政教育的現(xiàn)狀及思考.

      [5] 蔣承,黃曉蕾. 人際交往與大學(xué)生時政關(guān)注度—一項基于問卷調(diào)查的實證研究[J]教育學(xué)術(shù)月刊,2015.10.

      [6] 郭小平. 黃太萱陜北地區(qū)在校大學(xué)生對時政新聞關(guān)注度的調(diào)查與分析[J]天水師范學(xué)院學(xué)報,2018.6.

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