高三“新班主任”如何第一次與學(xué)生見面

摘 要 班主任要想帶好一個班，人際關(guān)系中的“第一印象”是至關(guān)重要的。班集體建設(shè)也是如此，學(xué)生對新班的最初印象將決定以后班風(fēng)，也就是說，和學(xué)生的“第一次見面”將直接影響未來的師生關(guān)系和班級建設(shè)。因此，對班主任來說，新班級的建設(shè)需要開學(xué)之前就未雨綢繆，必須精心策劃形成“集體”的計劃，精心導(dǎo)演好開學(xué)青春劇，胸有成竹的按部就班形成班集體。

關(guān)鍵詞 班主任 第一次見面

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

開學(xué)第一天有許多所有班主任都必須做的規(guī)定動作，我就不一一羅列，我主要談一些自己和學(xué)生如何“第一次見面”順其自然的在其中潤物細(xì)無聲的浸潤我的教育理念的做法。我以2011至2012學(xué)年高三新接手的B2為例。

德慶縣香山中學(xué) 2012屆高三B2班，在我接手前早有耳聞，懶散、上課吵鬧、像一盤散沙。此班高二已經(jīng)換過兩位班主任，到我已經(jīng)是第三任班主任了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這個重?fù)?dān)交給我，希望我能夠力挽狂瀾把他們帶上正規(guī)。

2011年7月29日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知我，接手B2班，我的第一做法就是和原來的班主任聯(lián)系，從他那里拿到了所有學(xué)生的聯(lián)系電話。順便和他聊聊這個班每一位學(xué)生的情況，比如成長經(jīng)歷、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。做到知己知彼百戰(zhàn)百勝。打電話給原來的班干讓他們分小組通知到每一個同學(xué)要求7月31日早上8：00前到校報到。

圖1：學(xué)生來信

一個集體，必須有制度和原則，每一個人必須遵守，7月31日早上我很早就到了教室，針對我們B2班，在黑板上寫下開學(xué)見面禮 “不拋棄、不放棄” 。 可是，8：00已經(jīng)到了，教室還缺兩位同學(xué)，一問是陸某某和黃某某，名單一看陸某某高二期末全班第一名并且據(jù)原來班主任說平時表現(xiàn)很好，黃某某高二期末全班第十名平時也沒有過遲到，怎么辦？我估計是在宿舍睡過頭了，我從二樓下到一樓等他們倆，一會兒，倆人急急忙忙滿頭是汗跑來了，被我攔下（還不知道我是班主任），簡單自我介紹后，就問“今天怎么來晚了？”，不出所料是睡過頭了。我并沒有批評或者說他們做錯了。“犯法要坐牢，犯錯要懲戒，第一天就遲到，怎么給全班一個交代，我們是一個集體，還有50雙眼睛看著我們哦”。他們倆慚愧的低下頭“對不起，老師，是我們錯了”?！胺稿e，沒有關(guān)系，關(guān)鍵是接下來怎么辦？”。他們倆想了一會無所適從，“這樣吧，去教室和同學(xué)們說今天班級的室外清潔區(qū)衛(wèi)生你們倆全包，怎么樣？”。倆位如釋重負(fù)跑上教室，陸某某主動到講臺和全班道歉，承諾今天的室外清潔區(qū)衛(wèi)生大掃除他們包了。我也就順便說了一句“人生在世，誰都會犯錯，重要的是知錯能改善莫大焉，大家給他們倆這種知錯就改的品格鼓掌”。一片掌聲和笑聲后，我提醒大家，由于經(jīng)過了一個月，室外清潔區(qū)衛(wèi)生任務(wù)重，如果有愿意的，之后可以幫助一下他們倆。放學(xué)我特意觀察，有五六個同學(xué)留下來幫忙打掃衛(wèi)生。這個小插曲就過去了。

上午8：10分，我正式在“不拋棄、不放棄”的又下角寫上我的姓名“吳小俊”。開始了我的第一次全班談話“不拋棄、不放棄”。

“我們B2班以前一直是年級領(lǐng)導(dǎo)重點關(guān)注的對象，班主任換過兩次，科任老師全部更換，原因是什么？在被人眼里我們B2很爛，懶散、上課吵鬧、像一盤散沙。有個別老師提前打招呼，說希望不要上這個班的課，有個別同學(xué)的家長說希望把你調(diào)到其他班，聽到這些世俗的話我憂心難受。我只想告訴大家我的態(tài)度，不管你成績有多好，成績有多差，這些都不是問題，只要做人沒有問題——我保證做到不拋棄、不放棄”。我把話題引向班集體建設(shè)。“但是我們是一個集體，我相信我們班絕大多數(shù)人是希望我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，希望其他人走過我們的教室會小聲的議論“看這就是B2班，全校班風(fēng)最好的班”?？墒牵锌赡苣銈€人不經(jīng)意的一次亂丟垃圾，隨地吐痰被別人看到，人家就說“看，這是B2的學(xué)生”。從今天起學(xué)習(xí)孔子每日三省其身，三省做不到，至少一省，每天睡覺前想一想今天自己做了什么有意義的事？做了什么有利于班級的事？我相信一年后的今天，B2班會讓我感到榮耀”！

“任何人的成功都是自己發(fā)自內(nèi)心的努力換來的，沒有人能逼迫你成功！我站講臺上唯一的作用是能提醒你不要忘記自己內(nèi)心真實的想法。我給你們每個人準(zhǔn)備了倆張小紙片，一張寫下自己的心愿：一年后自己成為什么樣的人，B2班成什么樣的班級，我們把他放到這個瓶子里（我提前準(zhǔn)備了一個許愿瓶）；一張寫：你目前為止遇到的最好的老師是誰？他做了什么事讓你難忘？希望吳老師像他學(xué)習(xí)什么？不急著寫，明天交就可以了”。寫個人的成功目標(biāo)和集體成功目標(biāo)，就是集體責(zé)任感在學(xué)生頭腦中初步形成的過程。這為我進(jìn)一步管理、建設(shè)好班集體奠定了良好的思想基礎(chǔ)。讓學(xué)生給我提建議，讓我更能平易近人的走進(jìn)學(xué)生的心中。

圖3：開學(xué)第一天集體照

圖4：學(xué)生來信

我看時間很快就8：30了，再說教沒有意義。剛好年級領(lǐng)導(dǎo)通知領(lǐng)書，我沒有指定誰去，只是問“誰愿意幫忙？”。“我去吧！”我一看這不是前任班主任特意拿相片給我看的陸某森嗎，抽煙、打架、問題學(xué)生。還有嗎？陸陸續(xù)幾個出來。夠了，有人愿意做。當(dāng)他們幾個汗流浹背的回來時。我只說了一句“如果我們每一個同學(xué)都像他們一樣愿意為這個集體付出，我們班會充滿著滿滿的愛”。

發(fā)書以后，時間還早，本來是我提前準(zhǔn)備好的項目。我只是隨意的說，高三是人生難忘的一年，我今天恰好帶了相機(jī)，我們?nèi)ヅ膹埣w照吧，一年后的今天再拿出看看，對比今天的照片，你們會看到自己成長的痕跡！

現(xiàn)在回想起來，香山中學(xué)2012屆高三B2班開學(xué)第一面做了一些其他班主任沒有做的事。

（1）提前了解學(xué)生，拿到了所有學(xué)生的聯(lián)系電話。為以后開展工作奠定了基礎(chǔ)。

（2）給學(xué)生精心準(zhǔn)備一點見面禮，“不拋棄、不放棄”表明了我想帶好這個集體的決心。

（3）通過懲戒開學(xué)第一天遲到的陸某某（高二期末全班第一名）黃某某（高二期末全班第十名）。讓全班知道一個集體，必須有制度和原則，每一個人必須遵守。我是一視同仁的。

（4）通過許愿瓶和給我提建議，第一天就把個人目標(biāo)和集體榮譽聯(lián)系在一起，今后的一年的每一天都看著目標(biāo)出發(fā)、我看到同學(xué)們建議后能更好的改進(jìn)自己教育教學(xué)方法更好為學(xué)生服務(wù)。

（5）通過領(lǐng)新教材、搞衛(wèi)生等事情讓學(xué)生主動幫助他人、主動為集體出力，真正體驗奉獻(xiàn)到的光榮。

（6）拍一張集體照，記錄成長的開始，集體情感的起點。

當(dāng)然，對我來說，每一屆的“第一次見面”都有一些傳統(tǒng)的“保留節(jié)目”，比如送一句話，但會根據(jù)班級而有不同的內(nèi)容，畢竟社會在進(jìn)步，學(xué)生對這社會的認(rèn)知會不同。應(yīng)特別指出的是，見好第一面，是潤物細(xì)無聲地對學(xué)生進(jìn)行集體主義的教育。新的班主任對學(xué)生而言充滿好奇，可能他們也會提前打聽你的史前事跡，所以進(jìn)校前你對班集體的建設(shè)卻應(yīng)有相當(dāng)充分的思想準(zhǔn)備。要使學(xué)生盡快集體產(chǎn)生集體情感。