淺談農(nóng)村學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施策略

摘要：“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”是當(dāng)前我國(guó)學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”具有重要的社會(huì)意義、教育意義及體育意義，既是學(xué)生個(gè)人全面發(fā)展的需要，也是全面建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的迫切要求，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)青少年發(fā)展的關(guān)懷。下面就農(nóng)村學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施策略談?wù)勛约旱拇譁\看法。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村學(xué)校;陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng);實(shí)施策略

一、陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施背景

為全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，在億萬(wàn)學(xué)生中掀起體育鍛煉的熱潮，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，2006年12月20日教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》，從2007年開(kāi)始，結(jié)合《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中廣泛、深入地開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，目標(biāo)是“用3年時(shí)間，使85%以上的學(xué)校能全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，使85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉1小時(shí)，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上，掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高”。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)十年多了。經(jīng)筆者研究，提出當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)策略，以期為推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展提供參考。

二、農(nóng)村學(xué)校實(shí)施陽(yáng)光體育現(xiàn)狀

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容主要涉及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、輿論宣傳、組織領(lǐng)導(dǎo)等五大方面的工作但在基層的一線(xiàn)工作中，陽(yáng)光體育的現(xiàn)狀如下：1、體育經(jīng)費(fèi)投入不足，場(chǎng)館與器材設(shè)備現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。2、體育課開(kāi)設(shè)不足，沒(méi)有達(dá)到國(guó)家的規(guī)定。3、學(xué)生體質(zhì)逐漸下滑。4、監(jiān)督機(jī)制和體質(zhì)健康測(cè)試體系不健全。5、有些地方體育教師短缺，課外活動(dòng)流于形式。

關(guān)于陽(yáng)光體育從四川省農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查可以看出，四川省中小學(xué)基本上能按照國(guó)家的要求，在表面上，形式化地完成陽(yáng)光體育的任務(wù)。如都按要求建立了學(xué)校陽(yáng)光體育領(lǐng)導(dǎo)小組，都能定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試等，但對(duì)涉及到教育理念的轉(zhuǎn)變和危及到應(yīng)試教育的保障措施的內(nèi)容，各學(xué)?；旧喜蛔鳛榛驊?yīng)付，以保全和維護(hù)應(yīng)試教育。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，掀起“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”熱潮

學(xué)校要抓住“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施的契機(jī)，緊緊圍繞“健康第一、和諧發(fā)展”的教育理念，把開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的課外群體性體育活動(dòng)作為日常教育工作和校園文化建設(shè)的有機(jī)組成部分，納入教育教學(xué)活動(dòng)安排，形成制度。

1、學(xué)校要深入貫徹《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步探索把課外文體活動(dòng)納入教育計(jì)劃，生動(dòng)活潑地開(kāi)展校內(nèi)健身運(yùn)動(dòng)的新形式、新機(jī)制，使以體育為主、兼融藝術(shù)、科技活動(dòng)的課外文體活動(dòng)成為校園體育文化的重要載體，力爭(zhēng)農(nóng)村校園文化建設(shè)有新的突破。

2、農(nóng)村學(xué)校要根據(jù)農(nóng)村實(shí)際科學(xué)設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，真正使校內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)成為培育學(xué)生健身場(chǎng)所、展示學(xué)生青春活力的快樂(lè)源泉。通過(guò)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，結(jié)合少先隊(duì)、團(tuán)支部開(kāi)展“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，表?yè)P(yáng)積極參與陽(yáng)光體育鍛煉的學(xué)生，頒發(fā)“陽(yáng)光體育獎(jiǎng)?wù)隆?，有效地推?dòng)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

3、學(xué)校要堅(jiān)持因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)的原則，開(kāi)展課間課外文體健身活動(dòng)。低年齡段學(xué)生的體育活動(dòng)要強(qiáng)調(diào)趣味性、集體性和安全性;高年齡段學(xué)生體育活動(dòng)要根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)和發(fā)展要求，增加內(nèi)容的選擇性，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的多樣性。

4、學(xué)校要把面向全體學(xué)生的群體活動(dòng)與提高課余體育訓(xùn)練水平有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要成立各類(lèi)運(yùn)動(dòng)隊(duì)和體藝活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展訓(xùn)練和競(jìng)賽，加強(qiáng)體育人才培養(yǎng)，組建一個(gè)田徑隊(duì)、一個(gè)籃球隊(duì)，一個(gè)氣排球隊(duì)、一個(gè)乒乓球隊(duì);堅(jiān)持常年訓(xùn)練。學(xué)校是培養(yǎng)體育人才的基地，特別是農(nóng)村小學(xué)是培養(yǎng)體育世界冠軍的搖籃，開(kāi)展各種比賽活動(dòng)來(lái)刺激陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展。讓學(xué)生有動(dòng)力，有目標(biāo)。不斷提高學(xué)生競(jìng)技水平。

5、農(nóng)村學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)校要形成一至二個(gè)體育項(xiàng)目特色學(xué)校。為引導(dǎo)全校廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，建議縣教育局把田徑、籃球、乒乓球、排球作為學(xué)校傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，每年定期舉行比賽活動(dòng)。，每年定期舉辦中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)和各項(xiàng)體育競(jìng)賽。每年要舉辦一次綜合性為主的運(yùn)動(dòng)會(huì)，要從當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)體育活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)設(shè)具有時(shí)代特點(diǎn)的體育活動(dòng)，逐步形成具有本校特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目。

四、科學(xué)地開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，身心并重

作為農(nóng)村的體育教師很多身處偏遠(yuǎn)地區(qū)，不能及時(shí)了解，掌握一些先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)理論和方法，造成學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的水平受到限制。所以體育教師要不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和研究能力。用理論指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。另外要給學(xué)生展示才能與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育鍛煉的興趣，促使有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生愿意展示。體育教師還要經(jīng)常組織一些競(jìng)賽，給他們以展示才能的機(jī)會(huì)，并做好激勵(lì)機(jī)制等工作。體育教師及時(shí)對(duì)取得良好的成績(jī)和表現(xiàn)出優(yōu)良作風(fēng)的隊(duì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，使他們感到自己參加體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值。切實(shí)體會(huì)到有付出就有收獲。在平時(shí)體育課中多讓有運(yùn)動(dòng)才分的學(xué)生做示范，激起示范學(xué)生的自豪感，榮譽(yù)感。得到一種精神上的滿(mǎn)足，使他們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中的干勁更足。體育運(yùn)動(dòng)不僅有身體的壓力，也有心理的壓力。作為體育教師，我們不但要教給學(xué)生運(yùn)動(dòng)方法，提高他們的運(yùn)動(dòng)水平，還要經(jīng)常找他們談心，交流情感，了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)他（她）們學(xué)習(xí)、生活多方面關(guān)心、照顧，使師生關(guān)系變得融洽。

隨著學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的逐步深入，大課間活動(dòng)的縱深發(fā)展。學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)被提到了重要位置。體育老師要以此為契機(jī)。把學(xué)生課下玩耍和學(xué)校開(kāi)展的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展呼啦圈、踢毽子、跳繩、拔河等娛樂(lè)性強(qiáng)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。使大課間活動(dòng)既有競(jìng)技性，也有娛樂(lè)性。相輔相成，相得益彰。

總之，在農(nóng)村開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一點(diǎn)粗淺的做法，很不成熟。要搞好農(nóng)村學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作還需我們不斷地探索。相信我們的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展的越來(lái)越陽(yáng)光。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：王進(jìn)（1977-），單位：四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣金順鎮(zhèn)象龍九年義務(wù)教育學(xué)校。