深化兩校聯(lián)盟 實現(xiàn)均衡發(fā)展 創(chuàng)建精品名校

漢中市北關(guān)小學與漢臺區(qū)青龍觀小學作為漢中市漢臺區(qū)推行“大學區(qū)”制教育改革試點學校之一，自2017年3月起，著手籌劃試點改革工作，到9月份組建了“漢中市北關(guān)小學——漢臺區(qū)青龍觀小學聯(lián)盟學?！辈㈤_始正式運行。聯(lián)盟學校遵循“統(tǒng)一管理、資源共享、優(yōu)勢互補、共同提升”的原則，試行“人事管理同步、制度管理同步、業(yè)務管理同步和評價考核同步”的“四同步”管理模式。側(cè)重以北關(guān)小學幫扶青龍觀小學，以強校帶動弱校。但絕不是簡單地復制和模仿，兩校在人員編制、班子隊伍等方面仍保持各自的相對獨立性，在辦學發(fā)展方向上也提倡各具特色。

一、“學校聯(lián)盟”實施的背景條件

漢中市北關(guān)小學與漢臺區(qū)青龍觀小學同屬漢中城區(qū)的北關(guān)片區(qū)，兩校相鄰不過900米。青龍觀小學屬薄弱學校，設施設備陳舊，學生不足200人，教師16人，且年齡偏大，校舍閑置較多。而相鄰的北關(guān)小學屬城區(qū)骨干小學，是北關(guān)片區(qū)的中心小學，場地狹小，校舍緊張，學生眾多，大班額居多，擇?，F(xiàn)象嚴重。為實現(xiàn)基礎教育均衡發(fā)展的目標，教育已到了不得不改革的地步。

二、精心籌劃，成效顯著

青龍觀小學周邊家長和群眾對學校的滿意度不斷提高，學生人數(shù)開始回升。由原來的不足200人增加到現(xiàn)在的363人，班級由原來的6個增加到8個。

緩解了北關(guān)小學的招生壓力，逐步消除了大班額，實現(xiàn)了均衡發(fā)展。

兩校教育教學質(zhì)量雙雙提升。北關(guān)小學和青龍觀小學兩校的教學質(zhì)量同時進入全區(qū)前列，榮獲漢臺區(qū)教體局2018年“提高教育質(zhì)量先進學校”稱號。

聯(lián)盟學校體育代表隊在漢臺區(qū)2018第九屆中小學陽光體育暨田徑運動會上奪得陽光體育展示第一名和田徑成績第三名的佳績；經(jīng)典誦讀社團在全區(qū)“喜迎十九大，共圓中國夢”2017國學經(jīng)典誦讀比賽中榮獲特等獎；聯(lián)盟學校藝術(shù)體操社團在2018年陜西省大眾藝術(shù)體操公開賽中獲得了三金三銀一銅的好成績……

三、具體措施與方法

1.宣傳引領，形成均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展共識

在兩校教師中大力宣傳“大學區(qū)”制改革的重要意義，統(tǒng)一思想，提高認識；召開了兩校學生家長會，校長親自主持講解教育聯(lián)盟的積極意義和作用，爭取家長的理解與認同。

組織教師、學生及家長參觀改造升級后的青龍觀小學，提升大家對青龍觀小學的認知度；兩校共同召開學生運動會，共同開展體育社團、參觀見學活動，增強兩校教師及學生的融合感。

及時通過宣傳欄、微信平臺、家校QQ群，宣傳聯(lián)盟工作取得的成績；通過調(diào)查問卷，進一步了解家長的心聲，為聯(lián)盟工作的規(guī)劃、發(fā)展提供參考依據(jù)。

2.改造升級，提升聯(lián)盟學校辦學條件

聯(lián)盟工作領導小組多次召開專題會議，確定對青龍觀小學的辦學硬件分兩個階段進行提升改造，并上報教體局，提升了青龍觀小學的辦學條件和形象。

同時，極力打造校園文化。盡量保持兩校各自特點，繼續(xù)提升和彰顯北關(guān)小學“書香校園”的特色文化，著力培育青龍觀小學，以“八德”（文化樹德、書香養(yǎng)德、課堂蘊德、行動立德、禮儀育德、真情潤德、修身明德、攜手弘德）為抓手。

3.強化措施，促進兩校深度融合

（1）統(tǒng)一人事調(diào)配

在上級部門的統(tǒng)一安排下，集聚兩校力量，進行了人事調(diào)整。由北關(guān)小學校長王輝同志任兩校聯(lián)盟負責人，兼任青龍觀小學校長，實現(xiàn)“一長管兩?！保瑢尚！叭恕⒇?、物”統(tǒng)一調(diào)配。同時從北關(guān)小學選派能力較強的副校長到青龍觀小學擔任常務副校長。兩校再交流一名副校長，從北關(guān)小學選派2-3名優(yōu)秀中層干部、5名省市區(qū)級教學能手交流到青龍觀小學任教，青龍觀小學的教師也交流到北關(guān)小學任教。兩校教師交流達16人次，青龍觀小學教師交流率達60%。

（2）統(tǒng)一教學管理

定期召開聯(lián)盟學校工作會議，各項活動統(tǒng)一安排部署。統(tǒng)一安排教師的各級各類研修培訓，對兩校中層管理人員進行崗位培訓；統(tǒng)一教學常規(guī)管理辦法和教師考勤制度；統(tǒng)一開展教研活動，促進教師教學水平的共同提高。統(tǒng)一教學活動、質(zhì)量檢測、評價考核機制。統(tǒng)一作息時間、課表安排；統(tǒng)一各級各類優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教師的評選和獎勵辦法；統(tǒng)一《教師鼓勵激勵實施方案》，對教師的教育教學工作實行統(tǒng)一考核，獎優(yōu)罰劣。編制了聯(lián)盟學?！额I導班子管理手冊》《教研組長研修與策劃手冊》和《教師校本研修手冊》，統(tǒng)一教學管理制度、方法及模式，統(tǒng)一檢查、考核。北關(guān)小學把先進的辦學理念、規(guī)范的管理方法方式、教研教改及校本研修經(jīng)驗帶入青龍觀小學，促進了青龍觀小學的內(nèi)涵發(fā)展，提升青龍觀小學的辦學品位。

（3）共享基礎設施及課程資源

利用青小場地優(yōu)勢，將兩校大型實踐活動放在青龍觀小學進行，彌補了北關(guān)小學運動場地有限的不足，帶動提升了青小的水平。北關(guān)小學向青龍觀小學支援了鋼琴一臺、體育器材一批、音響設備一套、圖書2000余冊等。凝聚兩校教師資源，共同創(chuàng)編了兩種校本教材：《走進科學世界》和《游戲·體育·健康》，聯(lián)合創(chuàng)辦了?？冻筷亍?，收錄兩校學生優(yōu)秀習作及教師點評，供兩校學生閱讀。

四、探索與思考

1.鞏固現(xiàn)有改革工作成果十分重要。繼續(xù)加大宣傳力度，贏得家長及周圍群眾的理解和支持，徹底消除大班額和擇?，F(xiàn)象。

2.多措并舉，進一步強化兩校幫扶和融合力度，把青龍觀小學帶大帶強，把北關(guān)小學打造成精品名校。

（1）繼續(xù)加大兩校教師交流的數(shù)量和質(zhì)量；

（2）通過名師講座、青藍工程、結(jié)對幫扶及交叉進行科研課題研究等形式，加大兩校教師幫扶合作的深度和廣度，促進青小教師教學能力的快速提升；

（3）積極培育新的亮點，如：藝術(shù)體操社團及籃球社團等；

（4）聘請知名專家來?，F(xiàn)場指導，拓寬思路，舉措有創(chuàng)新，使聯(lián)盟工作取得更大成效。

3.整個聯(lián)盟工作前緊后松，弱化了應取得的成果，應調(diào)整節(jié)奏，強化聯(lián)盟效果。