紙質(zhì)閱讀和電子閱讀的比較研究

武國強(qiáng) 文勤

摘 要：漢字博大精深，源遠(yuǎn)流長。其載體和傳播手段不斷發(fā)展，從甲骨、青銅，再到竹木、縑帛，乃至造福全人類的蔡倫造紙，才讓漢字積小流以成江海，讓華夏文明如滾滾長江川流不息，讓中華精神義薄云天、浩氣長存。如今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，很多人認(rèn)為紙質(zhì)時代即將退出歷史舞臺，電子閱讀將取而代之。電子閱讀確實(shí)方便快捷、價格低廉，可也存在諸多弊端。紙質(zhì)書籍厚重、可靠，便于深閱讀，卻也有自身的不足。所以應(yīng)該揚(yáng)長避短，提倡閱讀紙質(zhì)圖書，運(yùn)用電子工具進(jìn)行搜索，輔助閱讀。

關(guān)鍵詞：紙質(zhì)閱讀;電子閱讀;共生共存;相互補(bǔ)充

人類從蒙昧走向文明伴隨著文字的誕生和書寫材料科學(xué)的發(fā)展。書寫材料的不斷研發(fā)和印刷技術(shù)的進(jìn)步，加速了人類社會走向文明的步伐。隨著紙的發(fā)明，紙質(zhì)圖書的誕生，知識分子的數(shù)量隨之增加。特別是印刷術(shù)的進(jìn)步，知識的普及率大大提高，圖書走進(jìn)了千家萬戶?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，傳播知識近兩千年歷史的紙，正在被它所傳播的知識促進(jìn)的科技進(jìn)步所挑戰(zhàn)，電子圖書以其巨大的儲存能力和便捷的閱讀手段擠占著紙質(zhì)圖書的生存空間。物競天擇，適者生存。紙質(zhì)圖書正如它取代竹簡一樣有被電子讀物所取代的趨勢。大家都在推廣電子讀物，計(jì)算機(jī)、電子讀書機(jī)、手機(jī)客戶端，在集成電路技術(shù)推動下如滔天洪水，似乎紙質(zhì)圖書非諾亞方舟難以躲過滅頂之災(zāi)。在這樣的背景下許多人都在為紙質(zhì)圖書的命運(yùn)擔(dān)憂。筆者認(rèn)為，雖然人類發(fā)明了技術(shù)本身，但人體進(jìn)化無法跟上技術(shù)進(jìn)步的腳步。正如，我們發(fā)明了農(nóng)藥殺死了病蟲害，發(fā)明了防腐劑，保持了食物的新鮮;發(fā)明了含甲醛、苯的 制品美化舒適了居住環(huán)境，卻帶來大量的新增疾病。閱讀領(lǐng)域也是這樣，人的眼睛無法承受電子讀物帶來的輻射、刺眼等副作用，造成大量的視力下降，甚至于眼盲。所以筆者提倡“堅(jiān)持閱讀紙質(zhì)圖書，適當(dāng)補(bǔ)充電子讀物”。

一、電子閱讀的優(yōu)勢

電子圖書攜帶方便，一部智能手機(jī)就能裝幾十G的電子讀物，還有海量的網(wǎng)絡(luò)資源，無論你走到哪里都可以隨時享受閱讀的樂趣。電子圖書制作成本低，一本三十萬字的書僅僅占用5mb的硬盤儲藏空間，一本售價四十元的紙質(zhì)圖書電子版網(wǎng)上僅售六元。電子圖書易于傳播，一本三十萬字的圖書，在網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行的情況下，僅一分鐘內(nèi)就可以傳播到全球任意一個網(wǎng)絡(luò)終端。電子圖書信息量大，網(wǎng)絡(luò)上有無法統(tǒng)計(jì)的海量的數(shù)據(jù)流，即使人類壽命增加到一萬歲也無法看完這些電子數(shù)據(jù)。電子版方便作多次修改，不需要像紙質(zhì)圖書一樣多遍抄改，給寫作、編輯人員節(jié)約了時間，減少了勞動。電子圖書在編輯、儲存、傳播方面無疑有著巨大的優(yōu)勢，但電子閱讀還是有許多弊端。

二、電子閱讀的弊端

隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，IT業(yè)突飛猛進(jìn)，短短的二三十年里，人類的閱讀方式發(fā)生了戲劇般的變化，電子閱讀擠占了我們大量的時間，不僅僅是閱讀時間。但電子閱讀在帶來快捷的同時卻有諸多方面被人詬病，究竟過量超時的電子閱讀對我們有些什么不利影響呢？

1.近視發(fā)病率逐年上升，催迫人們有限接觸電子讀物

越來越多的科技產(chǎn)品，智能手機(jī)、平板電腦、計(jì)算機(jī)等使孩子們長時間注視電子屏幕，導(dǎo)致用眼強(qiáng)度大增，眨眼頻率降低。

長時間接觸藍(lán)屏設(shè)備促使近視的低齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)重。受調(diào)查兒童超過3成以上的每天平均在熒光屏前游戲娛樂1到3個小時，過半中小學(xué)生每周平均關(guān)注熒光屏超12個小時，大學(xué)生則超40個小時。過度使用電子產(chǎn)品，是近視的主要原因。

令人遺憾的是許多家長和學(xué)校還沒有認(rèn)識到電子產(chǎn)品對青少年視覺健康的危害，反而推行平板電腦教學(xué)，圖書館更是把推廣電子讀物寫進(jìn)評估標(biāo)準(zhǔn)，爭先恐后購進(jìn)讀書機(jī)、讀報(bào)機(jī)、數(shù)據(jù)庫等讀書設(shè)備和資源，進(jìn)一步加劇了孩子的視力損傷。家長、社會縱容孩子玩手機(jī)、平板電腦，很多孩子都是“電子保姆”帶大的，成了低頭族。人們靠網(wǎng)上聊天放松和交際，靠讀電子讀物獲取信息、業(yè)余消遣，這不僅擠占了我們讀經(jīng)典書籍的寶貴時間，還賠上了最為寶貴的視力。

目前，已有很多人養(yǎng)成了電子閱讀的習(xí)慣，放棄了傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀，造成了嚴(yán)重的視力下降，鑒于此，我們提倡堅(jiān)持紙質(zhì)閱讀，適當(dāng)補(bǔ)充電子讀物。

2.電子閱讀對人們健康的影響是多方面的

電子閱讀會給人們身體帶來多方面的損害，電子輻射會讓許多抵抗能力差的人生病，導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂、失眠。長時間拿著手機(jī)看，更容易引發(fā)關(guān)節(jié)疾病，有個小女孩經(jīng)常用手機(jī)，導(dǎo)致大拇指出現(xiàn)炎癥，差點(diǎn)截指。如今，很多人患有手機(jī)綜合癥，離開手機(jī)就會坐立不安，不知道干啥，甚至睡不著覺，心煩意亂，情緒失常。同時，久坐計(jì)算機(jī)前很容易導(dǎo)致脊椎頸椎疼痛、四肢僵硬，還會影響到少年兒童的身心發(fā)育。

3.電子閱讀導(dǎo)致人們性格孤僻交流減少親情淡化

計(jì)算機(jī)、平板電腦和手機(jī)的普及，給大家?guī)斫涣鞣奖愕耐瑫r也禁錮了一些人的思想和社交?，F(xiàn)在很多人尤其年輕人喜歡通過手機(jī)微信、QQ等方式交友聊天，讀書看報(bào)、微博、日志、評論，充分利用網(wǎng)絡(luò)抒發(fā)感情，但是在現(xiàn)實(shí)生活中卻很少與人交流，逐漸形成孤僻的性格，形成了一大批網(wǎng)絡(luò)虛擬人。過去我們在一起聚會場面十分熱烈，如今，各自抱著手機(jī)，貌合神離，交流減少，親情淡化。

4.電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代增加家庭負(fù)擔(dān)

由于計(jì)算機(jī)、平板電腦手機(jī)更新?lián)Q代非?？欤瑤缀趺磕甓加行驴钌鲜?，不論功能還是外形都吸引著人們消費(fèi)，有些青少年，甚至成年人不顧家里入不敷出的經(jīng)濟(jì)狀況，不考慮父母或者丈夫、妻子掙錢的艱辛，一年半載就更新手機(jī)等電子產(chǎn)品，給家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5.日新月異的網(wǎng)絡(luò)終端擠占了大眾的讀書時間

第九次全民閱讀調(diào)查顯示，人們上網(wǎng)的主要活動是娛樂，網(wǎng)民的72.7%聊天交友，50%看電影、聽歌，41.5%玩游戲，僅有16%閱讀?？梢娪?jì)算機(jī)、平板電腦、手機(jī)這些網(wǎng)絡(luò)終端大量擠占了人們寶貴的時間。即使網(wǎng)上讀書，這些網(wǎng)絡(luò)終端也會不斷地傳來各種信息，干擾人們讀書。當(dāng)你正在讀書的時候，屏幕上會彈出各種非常玄乎的事件標(biāo)題，使你分心，看完了卻并沒有什么非看不可的東西，不過一些殺人越貨、拐賣奸淫、明星緋聞等浩如煙海的社會新聞，或者文不對題不知所云。大驚一場后，原來也沒有什么，不過新聞臺正常播放的新聞。不經(jīng)意間正常讀書被打斷了，時間白白從身邊溜走。青少年更是不知不覺間擱置了閱讀，看起了視頻，玩起了游戲，甚至變成了游戲迷，荒廢了學(xué)業(yè)，變成了問題少年，損害社會。例如，米脂縣游戲迷殘殺小學(xué)生案。沉痛之余，當(dāng)反思其背后的原因，引以為鑒，遠(yuǎn)離不良電子信息，倡導(dǎo)更好的紙質(zhì)讀書習(xí)慣。

6.電子閱讀帶給人們“快餐式”閱讀的影響

“快餐式”閱讀把人們帶入了“淺閱讀”的時代，將閱讀娛樂化、游戲化、碎片化。人們喜歡內(nèi)容淺易的讀物，懶做深入思考，閱讀浮光掠影、不求甚解。不管是電腦還是手機(jī)，只要打開它，信息就會紛至沓來，令人目不暇接。獵奇心驅(qū)使人們不斷地點(diǎn)擊，忙忙碌碌幾小時，累得兩眼發(fā)直，腰酸腿痛，看了許多儼若很有意義的文章，可細(xì)細(xì)想來，卻一無所獲。我們匆匆瀏覽了大量信息，卻很少獲得知識，更無法啟迪思想，提升智慧。

就網(wǎng)絡(luò)文學(xué)來說，強(qiáng)化情節(jié)，都是一男幾女，或一女幾男的多角戀情，故事跌宕起伏，卻既不反映社會，也不符合倫理道德，宣揚(yáng)不負(fù)責(zé)任的性愛，糟糕透頂，膚淺至極。網(wǎng)絡(luò)文章缺乏嚴(yán)格的編審和政府監(jiān)控，文章無論從文字關(guān)、藝術(shù)關(guān)，還是思想關(guān)都把得不嚴(yán)，有的網(wǎng)站，特別是QQ、微信等聊天工具里，幾乎任何人的任何意見都可以通過網(wǎng)絡(luò)去傳播，甚至是色情、暴力、反動言論充斥聊天空間，缺乏抵御意識的人尤其是青少年或主動或被動地接受了一些淫穢、暴力、反動思想和行為的侵害，走向錯誤的人生道路，甚至犯罪。

電子閱讀不便于記憶，僅是一種消遣性的瀏覽，只是看書不是讀書。在深入研究學(xué)習(xí)的過程中只能借其查閱資料。筆者是一個經(jīng)常創(chuàng)作的人，寫作時使用計(jì)算機(jī)，修改時打印出來，一方面減輕視力疲勞，另一方面就是紙質(zhì)稿件更容易前后翻閱對比。若在電子版上操作，展現(xiàn)在你面前的總是一頁，簡直無法工作，弄得人眼花繚亂，頭昏腦漲，尋不著頭緒。紙質(zhì)稿件便可以折回去或者加書簽，就是用手指也可以分開幾個內(nèi)容相關(guān)的不同頁碼。

7.電子閱讀正在改變我們的思維方式

在電子媒介出現(xiàn)前的漫長歲月中，通過讀書、想象和思考來吸收、消化、充實(shí)知識是人們獲取知識，增強(qiáng)智慧十分重要的途徑和必不可少的手段。以多媒體形式展現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)信息和廣播電視同樣對需要調(diào)動想象力的閱讀帶來了巨大的沖擊。比如，《百家講壇》《世紀(jì)大講堂》《詩詞大會》這些欄目的確非常好，看得讓人熱血澎湃，嘆為觀止，可是精彩過后，僅有點(diǎn)滴記憶。網(wǎng)絡(luò)里當(dāng)然也有句句珠璣的好文章，我們越來越喜它們的真知灼見，但熒光屏下儼然不是精讀的媒介。視頻閱讀、電子閱讀的一大特點(diǎn)就是走馬觀花，如疾風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕仫w速掠過，哪還有思考的余地，逐漸地我們養(yǎng)成了人云亦云的思維定勢，褪化了自己的思考天賦，成了思想的殘障者。紙質(zhì)閱讀適合細(xì)細(xì)品嘗，恰似黛玉葬花，一片片花瓣收集起來，一遍遍仔細(xì)端詳，一片片裝入香囊。由此，黛玉由落花聯(lián)想到自己愛情的危機(jī)，身體的多病，讀出了自己不如落花的命運(yùn)。這恰是紙質(zhì)閱讀帶來的不可比擬的閱讀享受，時刻豐盈著我們的頭腦與心靈。

8.電子讀物錯誤率相對較高

電子讀物錯誤率相對較高，特別是網(wǎng)民即興作品，理論的正確性難以把握，遣詞造句不規(guī)范，錯別字也較多，文章水平不一定高，可要求讀者要有很高的鑒別能力，要有辨別理論、修辭、詞語、文字是否正確的能力。對學(xué)生和文化水平較低的讀者可能帶來誤導(dǎo)，以訛傳訛，貽害無窮。

9.電子閱讀的軟硬件障礙

電子閱讀必須掌握閱讀軟件系統(tǒng)的應(yīng)用操作知識，懂得殺毒軟件的使用和升級，還要及時充電，克服和避免掉線，處理亂碼和消磁的問題;電子閱讀沒電用不成，忘記賬號用不成，在線閱讀網(wǎng)絡(luò)不好用不成，沒網(wǎng)更用不成等諸多弊端。若干年后，原有的電子存儲介質(zhì)能否播放、能否完成閱讀？隨著電子設(shè)備、編程語言更新?lián)Q代，我們還能僅僅借助普通設(shè)備就可以看到現(xiàn)有的電子媒介資料嗎？可見電子閱讀在軟硬件方面都有諸多的制約因素。

10.電子信息容易丟失

盡管電子圖書有許多優(yōu)點(diǎn)，但信息容易丟失。無論是計(jì)算機(jī)，還是移動硬盤都容易物理損壞，丟失數(shù)據(jù)。容易出現(xiàn)軟件系統(tǒng)被黑客、木馬攻擊，造成數(shù)據(jù)丟失。手機(jī)、筆記本電腦、平板電腦更是在攜帶中易被丟失。

三、紙質(zhì)閱讀的優(yōu)勢

雖然筆者歷數(shù)了電子閱讀的弊端，但鼓吹電子閱讀的人卻在叫囂紙質(zhì)圖書將會消亡。從哲學(xué)意義上講所有的事物都有誕生、成長、高潮、衰弱、滅亡的過程，當(dāng)然紙質(zhì)閱讀也未必超越此規(guī)律，但代替紙張的可能是比紙張更便于書寫、閱讀、保存、環(huán)保、廉價的其它健康護(hù)眼的新型材料。人類進(jìn)化到現(xiàn)階段，視力、記憶能力和身體抗射線、抗輻射的能力更適合讀紙質(zhì)圖書。紙質(zhì)書也有易于保全，方便書寫、標(biāo)記、注釋，查閱，便于記憶的諸多優(yōu)點(diǎn)，所以許多人強(qiáng)烈推薦紙質(zhì)閱讀，并堅(jiān)持紙質(zhì)閱讀的習(xí)慣。

1.紙質(zhì)閱讀易于學(xué)術(shù)研究

閱讀紙質(zhì)圖書，你可以順手在書眉、書腳、書邊做筆記，然后擴(kuò)充，或許就會誕生一部學(xué)術(shù)著作。這種批注、研究、索引、評論、訓(xùn)詁的治學(xué)方法培育求索的學(xué)風(fēng)，孕育著創(chuàng)新的精神，有利于學(xué)術(shù)研究。而電子媒介在批閱方面就沒有紙質(zhì)圖書那樣得心應(yīng)手，無論怎樣處理，電子讀物展示在我面前的總是一頁，而不是一本。

2.紙質(zhì)閱讀讓讀者有切切實(shí)實(shí)的讀書感受

紙質(zhì)閱讀釋放出特別的“翰墨書香”，帶給我們一種質(zhì)的享受。圖書開本、紙張材質(zhì)、印刷質(zhì)量和裝訂風(fēng)格這些紙質(zhì)圖書所特有的屬性，都會給讀者增添別樣的享受。據(jù)法國人調(diào)查，43%的人認(rèn)為氣味是書籍最重要的特征之一。

紙質(zhì)書是大多數(shù)人的閱讀偏好，而且紙質(zhì)書閱讀更能激發(fā)讀者的閱讀興趣。紙質(zhì)書的收藏價值也受到讀者的重視，除了形式上更具真實(shí)感之外，其天然蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵也使讀者更能體會到閱讀的氛圍和趣味，因而有人說，紙質(zhì)書比電子書更有味道。紙質(zhì)書能夠令讀者更深入地投入到閱讀當(dāng)中，放飛思想的翅膀，思考，遐想，回味，營造一個整體美的讀書心境。

3.紙質(zhì)閱讀有益于身心健康

讀書能讓大腦保持活躍，從而預(yù)防衰老，同時也讓你的記憶力變得更好，注意力更加集中，還能減輕心理壓力。英國薩塞克斯大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，閱讀的減壓效果最佳，超過聽音樂和散步，閱讀六分鐘就能使壓力水平降低68%。心理學(xué)家認(rèn)為，閱讀時人們的注意力集中于文字，緊張的身心隨之得到了放松。筆者親身體驗(yàn)，在煩惱無聊情緒低落的時候最好的活動是讀書，硬著頭皮讀幾分鐘，你便進(jìn)入了另一個情景世界。閱讀還能緩解疼痛，治療抑郁，使人們生活方式更健康，快樂、充實(shí)。