王 英
(四川省阿壩州州文化館,四川 阿壩州624000)
為了更好的傳播舞蹈文化,奠定所需的群眾基礎(chǔ),就必須和實際相結(jié)合,有機的整合舞蹈與群眾生活,進一步豐富百姓業(yè)余生活的。
1.習(xí)俗舞蹈。地理性的習(xí)俗舞蹈一直被視為是各項傳統(tǒng)民間活動形式中有著高度代表性的組成部分。于婚配、祭祀、種植、喪葬、收獲和其他相關(guān)的喜慶節(jié)日中,能夠在地方廣泛流行的各類群眾性舞蹈活動,主要涉及了藏羌地區(qū)的圈舞、陜北地區(qū)的腰鼓、粵廣地區(qū)的舞獅、東北地區(qū)的踩高蹺、扭秧歌等,該類地方性習(xí)俗舞蹈多元化的表現(xiàn)形式,將各地多樣的文化氛圍展現(xiàn)淋漓,具備突出的地方特色,是我國民俗傳統(tǒng)文化中具有突出感染力的表現(xiàn)形式。
2.民族舞蹈。作為一個多民族國家,我國大部分民族均存在獨特的文化習(xí)俗以及民族傳統(tǒng),民族舞蹈能夠?qū)⑸鐣L(fēng)貌、各民族性格特征全面的展現(xiàn)處理,是一類關(guān)鍵表現(xiàn)形式。在生活中較為常見的民族舞蹈包括了藏族、羌族、回族 以及朝鮮族、蒙古族舞蹈傣族、,具有鮮明的民族特色。在民族交往時,群眾性的舞蹈交流活動一直被作為漢族和少數(shù)民族以及各地少數(shù)民族間彼此交往,強化民族情感的關(guān)鍵路徑之一。
3.教育舞蹈。在教育機制進一步完善的基礎(chǔ)上,大多數(shù)幼兒在學(xué)校、幼兒園和其他舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)實施審美教育,接受舞蹈課程。在參加舞蹈活動的同時,陶冶性情進一步強化藝術(shù)修養(yǎng)。通過舞蹈課程性能可以發(fā)現(xiàn),其中包括了體育、德育、美育、智育的全面發(fā)展,其優(yōu)勢明顯,能夠影響幼兒的一生。在舞蹈教學(xué)過程中,可以鍛煉學(xué)生的磨練競爭意志、吃苦精神、樹立團隊精神以及集體主義思想,在成品舞中要融入正面的教育意義以及思想內(nèi)涵,最大程度上展現(xiàn)德育功能。
4.社交舞蹈??梢赃@樣認為社交舞蹈能夠和人們?nèi)粘I钕噘N近,這類舞蹈類型不管是商業(yè)性的場所中常見的交際舞,亦或者是流行公園、社區(qū)、露臺廣場等文化活動場所中的韻律操、健身舞、廣場舞,舞蹈一直是一類節(jié)奏感強、歡快的群眾文化路徑,將人與人的互動、交流進一步增進,將人們的文化生活進一步豐富①。
5.體育舞蹈。體育舞蹈有效的結(jié)合了舞蹈、體育,借助藝術(shù)審美來鍛煉身體,促使身心健康全面的發(fā)展。通過古代的五禽戲、象形拳再至現(xiàn)代健身中心的健身操、有氧舞蹈,舞蹈是一類運動,強調(diào)音樂節(jié)奏中的平衡性、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性,重視舞蹈動作的成套性、連續(xù)性、整體性,被作為對人的體質(zhì)智慧系統(tǒng)打造的成熟方式。舞者在優(yōu)美旋律的烘托之下起舞的過程中,不僅僅可以達到自娛自樂,還可以實現(xiàn)健身,使身心獲得調(diào)適。
文化繼承和人們的活動息息相關(guān),物質(zhì)文化作為人民生活的基本條件,精神文化的作用也無法忽視,在一定程度上反映了人類進一步加快自我提升的步伐。在群眾文化生活中舞蹈的社會作用顯而易見,可以這樣認為能夠優(yōu)化人民對生活的滿意度。在藝術(shù)形式、社會文化大力發(fā)展的當(dāng)下,也逐漸引發(fā)了較多的大眾文化形式,能夠和地群眾的精神文化需求相適應(yīng)②?,F(xiàn)如今,隨著舞蹈文化的普及,在舞蹈的認識上,人們也越來越深刻,在強化舞蹈欣賞水平之余,進一步強化藝術(shù)修養(yǎng),增進文化水平。不管是在大眾文化活動中還是在廣場舞中,均作為大眾文化生活的關(guān)鍵部分。
其一就是助于群眾文化建設(shè)的大眾化。舞蹈和普通人民群眾的具體生活相貼近。舞蹈內(nèi)容均來源于人民群眾的生產(chǎn)生活,在群眾舞蹈的創(chuàng)作過程中,強調(diào)的是對人們?nèi)粘I畹挠^察、積累,從中將存在象征意義的素材進行提取,構(gòu)建和群眾審美相符合的舞蹈作品。其二就是強化群眾文化建設(shè)的地域化。在我國56 個民族中,每個民族對舞蹈的理解不同,特色也較為鮮明,被作為服務(wù)本地群體的主要路徑。其三就是讓群眾文化的時代性。舞蹈作為動態(tài)發(fā)展的娛樂活動,可以這樣認為舞蹈可以展現(xiàn)國家的文化,體現(xiàn)時代感。同時進一步強化自身的活力、生命力。在改革開放戰(zhàn)略實施中,國內(nèi)舞蹈的發(fā)展需要體現(xiàn)開放的特征,逐漸的體現(xiàn)在舞蹈創(chuàng)作中的主體意識,強化群眾文化建設(shè)的時代性。
綜上所述,舞蹈作為一類全民能夠參與、互動的娛樂路徑之一,在具備一定身健體作用的同時,還可以豐富人們的業(yè)余生活。在國標(biāo)舞、廣場舞等相關(guān)舞蹈的普過程中及,舞臺不是舞蹈的唯一平臺,人們可以借助各類方式來鍛煉身體,實現(xiàn)優(yōu)化生活的要求。
注釋:
①郭偉.論廣場舞在推動城市文化建設(shè)中的作用[J].西安體育學(xué)院學(xué)報,2015(04):448-450.
②格桑吾珠,多吉卓嘎.創(chuàng)建藏族舞蹈教學(xué)體系之我見[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報,2017(02):15-18.