擴展式教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運用和思考

◎易榮花

現(xiàn)在的教育教學(xué)越來越全面化，更加重視學(xué)生的全面知識水平培養(yǎng)。擴展式教學(xué)可以給學(xué)生補充課本上沒有提及到的一些知識，更好地培養(yǎng)學(xué)生的理解能力及舉一反三的思路，這對于學(xué)生的教育教學(xué)有著很深的積極作用。高中政治教學(xué)應(yīng)該重視對學(xué)生思考能力的培養(yǎng)，學(xué)生樂于思考，主動學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣一來，教師的教學(xué)也將事半功倍。因此，如何合理的將擴充式教學(xué)法應(yīng)用于高中政治教學(xué)中變得尤為關(guān)鍵。

一、培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力

高中的學(xué)生接觸的課程比較深入，學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分繁雜多樣，學(xué)生要想良好的掌握課堂內(nèi)容需要花費很多時間去記憶復(fù)習(xí)。隨著課業(yè)的不斷加重，現(xiàn)在很多學(xué)生養(yǎng)成了死性的記憶學(xué)習(xí)。不太樂于思考，不注重對自己思考能力的鍛煉。擴展式鍛煉可以很好的鍛煉學(xué)生的思維能力，對課上內(nèi)容進行拓展，讓學(xué)生更多的思考問題，鍛煉自己的思維能力。學(xué)會更加全面的思考問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

都說興趣是學(xué)習(xí)的原動力，有了學(xué)習(xí)興趣更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。擴展式學(xué)習(xí)可以通過更多的引入課外知識，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生對知識充滿好奇，積極地參與到課堂的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對于未知的知識充滿好奇，教師積極的準(zhǔn)備課堂教學(xué)內(nèi)容同時注意與學(xué)生的課堂互動，這樣可以很好的調(diào)節(jié)課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，健康快樂的成長。

三、轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教師往往更重視書本上的內(nèi)容教學(xué)，而忽視對于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教師應(yīng)當(dāng)積極改變教學(xué)思路，更有利于培養(yǎng)出全面優(yōu)質(zhì)的高質(zhì)量人才。一些教學(xué)方式并不適合學(xué)生，比如教師在課堂上讓學(xué)生死記硬背高中政治的知識點，這是非常不利于學(xué)生去學(xué)習(xí)的，因為，高中政治本身就是一門非?？菰锏膶W(xué)科，學(xué)生對于這門學(xué)科提不起興趣，這時候如果教師還是使用讓學(xué)生去死記硬背書上的知識點這樣的學(xué)習(xí)方式，是非常不利于學(xué)生接下來的學(xué)習(xí)的。這時候，教師應(yīng)該去轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思路，來對學(xué)生進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，比如在課堂上，教師可以讓學(xué)生先去對書本上的知識進行分析，再讓學(xué)生說出對書本上的知識點的看法，加強學(xué)生之間的溝通和交流，這樣才可以活躍學(xué)生的思維，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)高中政治產(chǎn)生興趣。

四、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

學(xué)生想要學(xué)習(xí)好高中政治，在擴展式教學(xué)模式下，學(xué)生可以在課堂上跟隨教師的思維去將高中政治的知識點串聯(lián)在一起，并且能夠很好的將高中政治知識點靈活的運用。這樣就還會很好鍛煉出學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生能夠根據(jù)書本上的知識去聯(lián)系一些學(xué)生自己在其他地方所獲得到的知識點，這樣才能夠更好的將高中政治知識應(yīng)用的很好。

五、促進教師和學(xué)生之間的交流

擴展式的教學(xué)模式對于學(xué)生和教師的交流來說十分重要，教師在課堂上應(yīng)用擴展式教學(xué)模式的時候，可以很好的激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及讓學(xué)生更加的活躍，因此，在課堂上，教師可以和學(xué)生進行很好的交流，圍繞高中政治的問題去進行交流，這樣就可以促進教師和學(xué)生之間的交流。不僅如此，這樣的交流還有利于學(xué)生的邏輯思維能力的提高，學(xué)生長時間的在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，可以很有效率的提升自身的能力，提高學(xué)習(xí)高中政治的效率。

六、如何讓擴展式教學(xué)發(fā)展的更好

想要讓擴展式教學(xué)能夠去發(fā)展的更好，就需要教師和學(xué)生共同的去努力，在課堂上，教師應(yīng)該多去給學(xué)生擴展知識，學(xué)生也應(yīng)該給予教師一些回應(yīng)，除此之外，學(xué)生和學(xué)生之間也應(yīng)該多進行交流，這樣才能夠更加有效的去發(fā)揮出擴展式教學(xué)，能夠讓學(xué)生更好的去學(xué)習(xí)高中政治，除此之外，教師也應(yīng)該去讓學(xué)生接觸更多的政治實例，讓學(xué)生對此進行分析，說出自己的看法，這樣才能夠更加有效率的去讓學(xué)生去學(xué)習(xí)高中政治，這也是擴展式教學(xué)最有效的方法之一。在一些政治實例中去進行分析，可以很好的讓學(xué)生得到成長，從而使得擴展式教學(xué)得到發(fā)展。

結(jié)束語：綜合上文，可以了解到，擴展式教學(xué)模式對于高中政治的意義，擴展式教學(xué)在高中政治中的運用，以及擴展式教學(xué)在高中政治中的思考。擴展式教學(xué)對于提高學(xué)生的高中政治的效率是非常有效的，可以讓學(xué)生對于學(xué)習(xí)高中政治更加的感情去，讓學(xué)生不再認(rèn)為高中政治是一門枯燥乏味的學(xué)科，學(xué)生可有通過擴展式教學(xué)去培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力和思維邏輯能力，讓學(xué)生能夠去獨立的思考問題，除此之外，教師還可以間接的去培養(yǎng)學(xué)生的舉一反三的能力，讓學(xué)生豐富自身的知識儲備量。擴展式教學(xué)可以讓學(xué)生和教師進行更好的交流，這樣不僅可以增進學(xué)生和教師間的感情，還可以讓教師能夠更好的了解學(xué)生，知道學(xué)生的不足，培養(yǎng)學(xué)生的擴展式思維能力。總而言之，擴展式教學(xué)對于提高學(xué)生效率有著積極的作用，還可以培養(yǎng)出學(xué)生的舉一反三的能力，學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式下，可以很好的對高中政治進行學(xué)習(xí)。