基于Android的校園興趣交流“愛社團”APP

洪勇哲 蘭買勤 覃文輝 王虎

摘 要：大學校園的生活五彩斑斕，其中，各個不同的興趣社團是大學生生活樂趣的重要來源。大學校園中的社團不僅能夠為大學生提供共同興趣交流的平臺，還能夠方便社團組織者的各個項目的分享。社團是大學生校園生活中必不可少的一部分，但是，目前的社團無論是信息分享上，還是活動組織上都欠缺一定的信息共享性。因此，本研究旨在開發(fā)一款利于社團組織者和社團參與者共享信息的軟件。

關鍵詞：Android;校園興趣交流;“愛社團”APP

一、引言

隨著各大高校在校大學生生活方式日益豐富，越來越多的社團和工作室出現(xiàn)在學生們的視野中，以供同學們選擇。社團本來就是一個讓自己興趣得以更好發(fā)展的地方。然而，現(xiàn)在社團缺乏平臺化的管理。主要體現(xiàn)在兩個大的方面：

其一是舉辦活動，某個社團要舉辦活動，首先是宣傳，以便讓更多人參與活動，同時也增加社團的影響力。然而在宣傳方式上，采用的還是收效很小的方式。比如，通過社團成員的qq空間發(fā)布、發(fā)朋友圈、張貼海報、發(fā)宣傳單等方式。社團活動本就是對全校師生開展的，由于宣傳力度不足的問題，導致社團開展活動基本成了自己社團內部的活動，參加活動的同學少之又少，社團開展的活動也就失去了它原本的意義。而那些沒看到宣傳的同學壓根就不知道這些活動的存在。

其二是納新，經(jīng)過調查，有很大一部分由于種種原因，會錯過社團納新的時間，雖說社團后期還可以進行招新，但對于許多人來說，社團的相關負責人及聯(lián)系方式是他們所不知道的，導致許多學生未能加入自己喜歡的社團。這對于學生而言是極大的損失，這也是社團極大的損失。

其次，對于學生而言，有些同學在還沒有初步了解社團性質的情況下就稀里糊涂加了許多社團，存在盲目性，最終也沒能弄明白自己喜歡什么。

還有，正所謂“道不同不相為謀”有些同學突發(fā)奇想或是有些興趣愛好但苦于找不到志同道合的人，最終只能獨自一人。

“愛社團”APP的設計正是基于以上考慮，為廣大在校生了解學校社團活動以及為社團宣傳以及尋求“道友”提供了更為便捷的方式。

二、“愛社團”APP的定位及功能

1.“愛社團”APP的定位

本軟件的核心用戶是社團組織人員、對社團活動感興趣的在校學生和尋求相同興趣愛好的大學生。本軟件的主要功能是給社團提供一個信息展示、社團納新、活動信息發(fā)布的平臺，并且，給學生提供一個了解社團、注冊報名、豐富課余生活的平臺。

2.“愛社團”APP的功能

該軟件的核心功能是解決社團與學生之間信息交流堵塞問題，促進個人興趣的發(fā)展。一方面，社團組織者可以在該軟件上發(fā)布社團活動信息，例如，何時何地納新、下一步該社團要進行什么項目、進行活動時需要各個社員做的具體工作等等。另一方面，大學生可以在該軟件上得到各個社團的介紹，尋找到自己的興趣點，并且，可以隨時獲得感興趣的社團的信息，可以從中找到自己大學生活中的樂趣。

三、“愛社團”APP的功能模塊

用戶登錄與注冊模塊：分為可管理員登錄和普通兩個模塊，對用戶注冊的用戶名的要求，不同的用戶要求要有不同的用戶名。例如使用學號。

首頁：首頁主要包含一些隨機推送的最新消息或活動信息等，作為主界面，更方便的讓同學們更快的了解一些最新資訊，熱門社團，活動等等。

社團工作室模塊：分為全部社團，活動消息兩個模塊。全部社團里面主要包括各個社團的相關信息等?；顒有畔鍓K主要包括社團或工作室的相關活動等，能讓學生更加詳細的了解學校各個社團或工作室和最新活動。

興趣圈：興趣圈是同學之間進行興趣愛好的交流或尋找志同道合的伙伴進行學習交流的模塊，用戶可以在該模塊里發(fā)布一些消息。

我的消息：分為系統(tǒng)通知，個人消息等。主要提醒用戶或方便用戶之間的交流。

四、“愛社團”APP的應用的基本原理

各界面布局：主要是使用webView添加html+css網(wǎng)頁進行布局美化。XML進行安卓端布局，頂部采用自定義菜單欄。底部使用tab布局。JavaScript完成界面滾動消息提示與頁面動畫實現(xiàn)等。

各組件設計：底部利用TabWidget+ViewPager實現(xiàn)可滑動的Tab布局，通過ViewGroup來實現(xiàn)滑動側邊欄，使用ListView進行社團列表或興趣圈帖子，消息列表顯示。使用imageLoader加載圖片。利用一些第三方SDK實現(xiàn)消息推送等。

數(shù)據(jù)庫設計：使用MySql數(shù)庫進行數(shù)據(jù)管理，安卓端通過http協(xié)議利用JDBC操作數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫設計的步驟：①需求分析 ②概念結構設計 ③邏輯結構設計 ④數(shù)據(jù)庫的物理設計⑤數(shù)據(jù)庫的實施和維護。

五、“愛社團”APP對大學生學習和生活的積極作用

（一）認識自我的“真正”興趣點

大學校園生活的自由和繽紛，對于剛剛進入大學的學生來說，很難從中發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣點。很多大學生在進入校園初，往往會嘗試不同的社團，從而找到自己最感興趣的。但是，大學生的學習任務占據(jù)了其大部分的時間，想要將所有的社團全部嘗試一遍，是不現(xiàn)實的。就算是有些大學生可以將每個社團都嘗試一遍，最后可能就會陷入疲憊和厭倦的狀態(tài)。為大學生提供每個社團的必要信息是其了解不同社團的最好途徑，橫向對比各個社團的信息和舉辦過的活動，才能夠省時省力地找到自我真正的興趣點。

（二）結識志同道合的知己

選擇自己真正感興趣的社團后，就增加了結識知己的概率。同一個社團開展的活動、共同研討的問題都是社團組織者和參與者共同的愛好點。人生難得一知己，像馬克思與恩克斯一樣的靈魂伴侶是每個人可遇而不可求的。若大學期間能夠遇到和自己志同道合的知己，也許會為以后的事業(yè)和生活提供源源不斷的支持。大學校園是充滿無限可能的地方，如若能夠在大學期間能夠結識以后事業(yè)的合作伙伴，將受益一生。