關(guān)于GB/T 31888—2015《中小學(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn)中起球測試方法的探討

文/胡偉偉 梁燕

2015年6月30 日，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局和國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會發(fā)布了GB/T 31888—2015《中小學(xué)生校服》[1]，并于同日實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)大幅提高了校服產(chǎn)品的安全質(zhì)量要求，且不再按照傳統(tǒng)做法對校服進(jìn)行產(chǎn)品等級的劃分，只設(shè)立一檔準(zhǔn)入門檻，為校服產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)收劃定了統(tǒng)一的技術(shù)依據(jù)，對進(jìn)一步提升校服產(chǎn)品質(zhì)量，保障廣大中小學(xué)生的健康安全，具有十分重要的意義。近年來，隨著GB/T 31888標(biāo)準(zhǔn)的推廣和應(yīng)用，一些檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)專業(yè)人員也對該標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題提出了自己的看法和進(jìn)一步完善的建議。筆者作為一名纖檢機(jī)構(gòu)從業(yè)人員，經(jīng)常從事區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校服產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督抽查工作，因此，通過對GB/T 31888標(biāo)準(zhǔn)的理解和實(shí)施，結(jié)合學(xué)校與企業(yè)集中反映的問題，談?wù)剬B/T 31888標(biāo)準(zhǔn)中起球項(xiàng)目測試方法的一些看法。

1 GB/T 31888與其他校服標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于起球項(xiàng)目的差異對比

由于新校服標(biāo)準(zhǔn)的適用范圍包括了以機(jī)織織物和針織織物為主要材料生產(chǎn)的服裝及配飾。因此，就起球項(xiàng)目而言，與較早前發(fā)布實(shí)施的GB/T 23328—2009《機(jī)織學(xué)生服》[2]和GB/T 22854—2009《針織學(xué)生服》[3]兩個標(biāo)準(zhǔn)相比，GB/T 31888標(biāo)準(zhǔn)在起球項(xiàng)目的考核要求上，較另外兩個標(biāo)準(zhǔn)的合格品要求提升了半級，同時(shí)還規(guī)定機(jī)織、針織（毛針織除外）類校服的起球測試統(tǒng)一按照GB/T 4802.1—2008的方法E執(zhí)行。上述3個校服標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于起球項(xiàng)目考核要求和測試方法規(guī)定的差異情況見表1。

通過表1可以看出，雖然上述3個校服產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的起球項(xiàng)目測試均采用GB/T 4802.1標(biāo)準(zhǔn)，但是對于試驗(yàn)參數(shù)的選擇和評級的方法要求方面存在明顯不同，因此，對于采用不同產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)考核的起球項(xiàng)目來說也不具有可比性。

2 GB/T 31888標(biāo)準(zhǔn)中起球測試方法的局限性

為了適用于機(jī)織和針織類校服，GB/T 31888標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定起球項(xiàng)目測試參數(shù)為GB/T 4802.1—2008參數(shù)E，即相對比較緩和的試驗(yàn)條件（見表2），但在標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際使用和執(zhí)行過程中不難發(fā)現(xiàn)，標(biāo)準(zhǔn)中對于起球測試條件的選擇與學(xué)生日常穿著實(shí)際情況差異較大。筆者在工作中發(fā)現(xiàn)，有些校服產(chǎn)品在學(xué)生穿著以后確實(shí)存在不同程度的起球現(xiàn)象，但是產(chǎn)品依據(jù)參數(shù)E的條件測試后，起球項(xiàng)目卻符合大于或等于3～4級的要求。由此可以看出，新校服標(biāo)準(zhǔn)在起球項(xiàng)目的測試參數(shù)的選擇上存在一定的局限性。

表1 不同校服標(biāo)準(zhǔn)中起球項(xiàng)目的差異對比

表2 GB/T 4802.1—2008標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)參數(shù)與織物類型示例

3 建議

通過對GB/T 4802.1—2008標(biāo)準(zhǔn)中測試參數(shù)和適用織物類型的比較，結(jié)合中小學(xué)生日常穿著和使用的實(shí)際情況，在滿足標(biāo)準(zhǔn)適用性和合理性基礎(chǔ)上，對GB/T 31888標(biāo)準(zhǔn)中起球項(xiàng)目測試參數(shù)的選擇提出以下修改意見，供標(biāo)準(zhǔn)起草單位參考。

一是在統(tǒng)一選擇較為嚴(yán)格測試參數(shù)的前提下，根據(jù)校服面料類型的不同，對針織面料校服和機(jī)織面料校服的起球項(xiàng)目考核指標(biāo)分別進(jìn)行規(guī)定。由于秋冬季中小學(xué)生校服主要以運(yùn)動服和防寒服（沖鋒衣）為主，根據(jù)表2中適用織物類型示例，宜采用適用于運(yùn)動服裝面料的參數(shù)A（或參數(shù)B）。

二是在統(tǒng)一校服起球項(xiàng)目考核指標(biāo)的前提下，根據(jù)校服面料類型的不同，分別規(guī)定針織面料和機(jī)織面料測試所采用的測試參數(shù)。因此，可以參考GB/T 23328和GB/T 22854兩個標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定針織面料采用參數(shù)E（或參數(shù)D）；機(jī)織面料采用參數(shù)A（或參數(shù)B）。

三是對中小學(xué)生日常穿著習(xí)慣和條件進(jìn)行研究和分析，組織眾多檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室間比對，重新選擇更加符合實(shí)際穿著條件的測試參數(shù)，經(jīng)過與主要校服生產(chǎn)企業(yè)和學(xué)校等相關(guān)教育部門的協(xié)商，在GB/T 31888標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定采用各方取得一致意見的試驗(yàn)參數(shù)和考核要求。

雖然GB/T 31888—2015《中小學(xué)生校服》是一項(xiàng)推薦性標(biāo)準(zhǔn)，但是該標(biāo)準(zhǔn)被國家教育部等四部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》中明確要求執(zhí)行，對進(jìn)一步規(guī)范各類中小學(xué)校采購驗(yàn)收管理工作和相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)具有一定的行政約束力。因此，建議標(biāo)準(zhǔn)起草單位和產(chǎn)品監(jiān)督管理部門進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，加大標(biāo)準(zhǔn)宣貫力度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)使用各方對標(biāo)準(zhǔn)的理解和認(rèn)識，充分發(fā)揮GB/T 31888標(biāo)準(zhǔn)對我國校服產(chǎn)品質(zhì)量提升的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。