肖文倩
五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),看著媽媽們收到各種暖心的禮物,我們一(19)班的爸爸們既開(kāi)心又羨慕,都坐不住了,紛紛向我反映:迫不及待地想要馬上過(guò)父親節(jié)!
這份迫不及待看似漫長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻也容易,仿佛不過(guò)一眨眼,便已到了六月中旬。當(dāng)我拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下“父愛(ài)如山,感恩親情”時(shí),小可愛(ài)們便齊聲吶喊“父親節(jié)!父親節(jié)!”并一個(gè)個(gè)把手舉得老高,要跟大家介紹介紹自己的爸爸。
“我爸爸什么都會(huì),是個(gè)超人!”
“我爸爸像超人一樣高!”
“我爸爸每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ц鞣N各樣的零食!”
“我爸爸很愛(ài)我和媽媽?zhuān) ?/p>
……
每一張面孔,每一個(gè)表情,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是驕傲與自豪,這份神氣背后都是一份濃厚父愛(ài)賦予孩子的底氣。
孩子知道父母是愛(ài)自己的,可是這份愛(ài),小小年紀(jì)的他們能夠體會(huì)到嗎?能夠體會(huì)多少呢?
一番思考后,我選擇播放沙畫(huà)《父親》。畫(huà)面出現(xiàn),極富感染力的音樂(lè)響起,但更讓人動(dòng)容的還是畫(huà)面里父親的偉大:產(chǎn)房外,父親焦急地等待;孩子出生后,父親小心翼翼地呵護(hù);剛學(xué)走路時(shí),父親眼中的擔(dān)憂(yōu)和狂喜;學(xué)寫(xiě)字時(shí),父親扶著手一筆一畫(huà)地指導(dǎo);夜晚睡覺(jué),父親一次又一次偷偷為孩子掖好被子……
《父親》還沒(méi)播完,突然一聲壓抑不住的哭泣傳來(lái),朱俊霖小朋友哽咽著說(shuō):“我爸爸也是這么對(duì)我的!”話(huà)音剛落,從教室各處傳來(lái)不同的聲音:“我爸爸也是!”“我爸爸也是!”
看!這就是父愛(ài),平凡到每位父親都會(huì)做,細(xì)微到蘊(yùn)含在生活中的每個(gè)點(diǎn)滴,雖容易被忽視,我們的孩子卻都感受到了。
畫(huà)面繼續(xù)變換。當(dāng)看到孩子慢慢長(zhǎng)大,父親卻在變老時(shí),全班的哭泣聲已經(jīng)震耳欲聾,我只能帶領(lǐng)他們不斷地深呼吸,慢慢平靜內(nèi)心。這時(shí),一道怯生生的聲音傳來(lái):“老師,我不想長(zhǎng)大了。”這是我始料未及卻又無(wú)比理解的想法———是不是我們慢點(diǎn)長(zhǎng)大,父母就能慢點(diǎn)老去呢?
無(wú)怪孩子們這樣想,我一個(gè)二十好幾的人碰到這個(gè)問(wèn)題都會(huì)本能地回避,常常希望時(shí)光待我們溫柔點(diǎn)、寬容些??墒前。⒆?,時(shí)光對(duì)誰(shuí)都是一樣的,我們的一生都是在前進(jìn)的,我們會(huì)遇到很多人,走過(guò)很多路,看到很多風(fēng)景。我們會(huì)長(zhǎng)大離開(kāi),父母會(huì)逐漸老去,彼此容顏也會(huì)變化,可是父母對(duì)我們的愛(ài)是不變的,不管他們?cè)诓辉谖覀兩磉?,這份愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,“所以,孩子們,不用太擔(dān)心,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)把這份愛(ài)回饋給他們,學(xué)會(huì)把這份愛(ài)傳遞給更多人就好了”,我用言語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)著這群哭泣的孩子。
感謝父親在成長(zhǎng)道路上用暖暖的陽(yáng)光照耀著我們!祝福天下所有的父親!
一節(jié)普通的班會(huì)課,一個(gè)普通的節(jié)日,讓我和孩子們都感動(dòng)滿(mǎn)滿(mǎn),收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
(作者單位:郴州市二十七完小)