○陳璐
1.據(jù)統(tǒng)計,2018 年底全國普通小學(xué)在校學(xué)生數(shù)為一億零三百三十九萬二千五百四十一人,橫線上的數(shù)寫作( ),改寫成以“萬”為單位的數(shù)是( ),省略億位后面的尾數(shù)約是( )億。
2.一個六位數(shù),省略萬位后面的尾數(shù)約是60萬,則這個數(shù)最大是( ),最小是( )。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
289億○28900000000
42800萬○4億
105÷(5×7)○105÷5÷7
99×110○11×990
4平方千米○4000公頃
23公頃○2300平方米
4.□0×135 積的末尾有兩個0,□里最大填( ),最小填( )。
5.友誼小學(xué)有學(xué)生612 人,全縣有這樣的小學(xué)19所。全縣約有( )名小學(xué)生。
6.要使4□6÷46 的商是兩位數(shù),□里最小可填( ),要使□43÷45 的商是一位數(shù),□里最大可填( )。
7.在算式A÷25=16……B 中,余數(shù)B 最大是( ),這時被除數(shù)A是( )。
8.“天宮一號”2 秒鐘大約飛行14 千米,它的飛行速度可以寫作( );按照這樣的速度,它5分鐘大約飛行( )千米。
9.一輛貨車每次運貨物80 噸,有600 噸貨物,這輛貨車至少需要( )次才能全部運完。
10.鐘面上,分針走一圈,時針轉(zhuǎn)動( )度。
11.用手捏住長方形框架的兩個對角向相反方向拉,長方形就變成了( ),形狀變了,但兩個圖形的周長( )。(填“變”與“不變”)
12.文印室要復(fù)印5 張資料,正反面都要復(fù)印,每復(fù)印一次需要2 秒,打印機一次最多放2 張紙,復(fù)印這些資料至少要用( )秒。
( )1.太陽中心的溫度約為20000000 攝氏度,改寫成以“萬”為單位的數(shù)是2000 攝氏度。
( )2.兩個數(shù)比較大小,最高位上的數(shù)字小的那個數(shù)一定小。
( )3.成人平均體重65 千克,12 人一次性乘坐載重量1噸的電梯,一定不超載。
( )4.近似數(shù)比準確數(shù)都要小。
( )5.線段和射線都是直線的一部分,所以直線比線段和射線都長。
( )6.不相交的兩條直線叫平行線。
( )7.兩條平行線間可以畫無數(shù)條線段,且它們的長度相等。
( )8.兩條直線相交形成4 個角,如果其中一個角是直角,那么其余三個角都是直角。
1.一張長方形的紙沿一個方向連續(xù)對折兩次后展開,三條折痕( )。
A.互相平行 B.互相垂直 C.相交
2.下面不是一組互相垂直的線的是( )。
A.黑板的長與寬
B.3點整時,鐘表的時針與分針
C.紅領(lǐng)巾的兩條短邊
3.如圖,平行四邊形的周長( )。
A.小于14厘米
B.等于14厘米
C.大于14厘米
4.四億四千萬零八,這個數(shù)中有( )個0。
A.6 B.7 C.5
5.下面數(shù)據(jù)是準確數(shù)的是( )。
A.我們每天心跳約100000次左右
B.實驗小學(xué)四(2)班有56人
C.國家圖書館館藏文獻約3700萬冊
6.如果△×□=16000,要使積為160,下面說法錯誤的是( )。
A.△和□同時除以10
B.△乘10,□除以1000
C.△乘10,□除以10
7.279 除以8 的商是34,余數(shù)是7,當(dāng)被除數(shù)、除數(shù)同時乘10時,( )。
A.商是34,余數(shù)是7
B.商是340,余數(shù)是70
C.商是34,余數(shù)是70
8.一塊長方形花圃占地約5000平方米,( )塊這樣的花圃占地約1 公頃,( )塊這樣的花圃占地約1平方千米。
A.2 B.20 C.200
9.一塊占地1 公頃的正方形苗圃,為了擴大生產(chǎn),現(xiàn)要求正方形的邊長各增加100米,則這塊正方形苗圃的面積增加了( )。
A.3公頃 B.100平方米 C.1公頃
10.下面能正確表示出四邊形之間的關(guān)系的是( )。
A. B. C.
11.兩個完全一樣的梯形,不可能拼成( )。
A.三角形 B.平行四邊形 C.梯形
1.直接寫得數(shù)。
42×20= 24×5= 105×6=
53×40≈ 360÷39≈ 450÷3=
3200÷40= 550÷50= 403×19≈
183÷59≈ 810÷30= 0÷35=
98×21≈ 451÷92≈ 60×140=
600×30= 298×6≈ 241÷62≈
2.列豎式計算。(帶※的要驗算)
108×43 ※35×276 405×90
145×40 430×60 736÷92
※440÷25 205÷57 968÷32
1.如圖是一副三角尺拼成的圖形。
其中∠1=( )度,∠2=( )度,∠3=( )度。
2.小華在游泳池里游泳,現(xiàn)在A 處。他想盡快游上岸,請你幫他設(shè)計一條最近的上岸路線,在圖中畫出來。
3.(1)下圖中∠1 是( )度,這是一個( )角。
(2)以方格圖中給定的兩條線段作為平行四邊形兩條相鄰的邊,把它畫完整,并畫出它的一條高。
(3)你所畫出的這條高,把平行四邊形分割成了( )形和( )形。
1.一塊長方形試驗田,長400 米,寬300 米,它的面積是多少公頃?如果每公頃收稻谷8000千克,一共能收稻谷多少千克?
2.王師傅帶900 元錢去買排風(fēng)扇。買了13 臺排風(fēng)扇,還剩55元。每臺排風(fēng)扇的價錢是多少?
3.希望小學(xué)四年級學(xué)生為植樹節(jié)活動采購樹苗,已知每棵樹苗的價錢是22 元,現(xiàn)在購買可以買3 棵送1 棵。他們帶了242 元,最多可以購買多少棵樹苗?
4.爸爸買來一捆鐵絲加固柵欄,飛飛利用盤秤計算起了鐵絲的長度。5 米長的鐵絲的質(zhì)量是250克,2500克的鐵絲長多少米?
5.小林一家從唐山乘坐火車去重慶游玩。鐵路線約長3300千米,火車的平均速度是110千米/時,已經(jīng)行了19個小時。
(1)每節(jié)硬座車廂有118個座位。這列火車有12節(jié)硬座車廂,一共有多少個硬座座位?
(2)現(xiàn)在坐火車離重慶還有多遠的路程?
(3)小林全家每天的住宿費為350元,如果住一周,準備2500元住宿費,夠嗎?
(4)返程時,選擇乘坐平均速度是300千米/時的高鐵,與去的時候相比,可以提前幾小時到家?
6.在“環(huán)保大行動”活動中,一年級各班收集塑料瓶數(shù)量情況如下表。
班級個數(shù)一班18二班36三班24四班30
根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果完成下面的條形統(tǒng)計圖。
一年級各班收集塑料瓶情況統(tǒng)計圖
(1)這個統(tǒng)計圖每格代表( )個。
(2)( )班收集的塑料瓶最多,( )班最少。
(3)二班給三班( )個塑料瓶,兩個班塑料瓶的數(shù)量就一樣多了。
(4)觀察統(tǒng)計圖,你還發(fā)現(xiàn)了什么?