初心跟黨走，心向西部支教

饒圣鑫

2017年8月，中共中央黨校編輯出版發(fā)行了《習(xí)近平的七年知青歲月》，這本書通過(guò)采訪口述實(shí)錄的寫作形式，真實(shí)的再現(xiàn)了習(xí)近平總書記七年知青路，同時(shí)對(duì)于處在青春迷茫期的我更是獲益匪淺?！皧^斗的青春最美麗！”在讀完《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，我對(duì)這句話有了深刻的思考。習(xí)近平總書記的七年知青歲月，點(diǎn)燃起我想要扎根于西部的明燈，渴望在西部的支教生活中磨礪成長(zhǎng)，用堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)書寫屬于我的青春歲月。

這個(gè)寒假，媽媽告訴我，他們單位要走進(jìn)大山，組織一次為大山孩子的幫扶活動(dòng)，這次活動(dòng)可以帶著我參加。聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)的好幾天都睡不著覺，期待著與他們見面的場(chǎng)景。這一天終于在來(lái)臨，我相信我會(huì)一直記著這天，我與媽媽單位的叔叔阿姨一起來(lái)到云南的大山深處的昆明市東川區(qū)法者村進(jìn)行幫扶活動(dòng)，也是我第一次參與這樣的社會(huì)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn)，一路走下來(lái)，也給自己內(nèi)心帶來(lái)了不小的震動(dòng)。

媽媽告訴我，他們單位的同事大多就是大山里面走出來(lái)的孩子，單位每個(gè)月都會(huì)走進(jìn)大山開展幫扶活動(dòng)。在到達(dá)法者村后，因?yàn)橛泻芏辔镔Y需要運(yùn)進(jìn)山，所以在縣城就租了兩輛車，一路開向法者村。路上碰到的路都是蜿蜒起伏的山路，在車上能夠感到明顯的顛簸感，我本以為這已經(jīng)是很難走的路了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這樣的路壓根就不算什么。

在去法者的路上，我就見識(shí)到了云南的大山到底有多大。連綿起伏的大山仿佛看不到盡頭，山路沿著大山一路盤旋，巍峨的大山，湛藍(lán)的天空，美麗的紅土地，仿佛伸手就能碰到的云構(gòu)成了一幅幅如畫般的美景，可是就在這一幅幅美景下面的大山深處的孩子們卻過(guò)著我們想象不到的艱難生活。

剛下車，就有很多十幾歲的同學(xué)們過(guò)來(lái)歡迎我們，看到他們?cè)鞠虢o他們打招呼的我停頓了一下，因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，天氣寒冷，特別是在山上，氣溫十分低，我們穿的都是棉衣，有些阿姨直接穿的羽絨服，但他們穿的還是夏天的短袖短褂，后來(lái)我了解到，這些衣服也是通過(guò)好心人捐贈(zèng)，一年四季他們都穿著這樣的衣服。

我們到了校園，看到山區(qū)的孩子們沒有錢買筆和紙，大多數(shù)時(shí)間在地上練習(xí)寫生字。村民生活貧困，孩子在家跟著爺爺奶奶，父母外出打工，生活拮據(jù)。他們居住分散，幾個(gè)村子的孩子都去一個(gè)學(xué)校上學(xué)，大多數(shù)孩子上學(xué)都要走很遠(yuǎn)的路，學(xué)習(xí)條件差，生活負(fù)擔(dān)沉重，每天從家里往返學(xué)校要走10多公里山路，中午飯只能吃在家?guī)?lái)的干饃。冬天由于缺錢，老師們常常揀一些樹枝給孩子們生火取暖。山區(qū)的學(xué)校大多數(shù)是一間間矮小、陰暗的屋子。一間教室里只有十幾個(gè)學(xué)生。他們，坐著矮小的木椅，寫字的桌子就是木板。而黑板，也只是一塊木板而已。

下圖為發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)

可是，他們不怕惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境，即使狂風(fēng)暴雨也阻止不了他們要上學(xué)求知的心。有一股強(qiáng)大的力量驅(qū)使著他們要學(xué)習(xí)的信念。相比他們，我們的學(xué)習(xí)條件真的是好的不得了?？墒?，我們卻不珍惜，天氣差點(diǎn)就說(shuō)不去上學(xué)；有的同學(xué)只是有一點(diǎn)感冒就不去上學(xué)，還有的甚至裝病不去學(xué)校。要知道，我們有先進(jìn)的教學(xué)平臺(tái)，我們有電腦室，我們有大操場(chǎng)，我們有先進(jìn)的教學(xué)水平和設(shè)備。但他們，卻什么都沒有；要知道，有的山區(qū)孩子想上學(xué)卻沒有機(jī)會(huì)，可我們卻每天都不想去上學(xué)：要知道，即使環(huán)境在惡劣、在即使是生病，他們都堅(jiān)持去上學(xué)，可我們當(dāng)我們隨手扔掉手里還未吃完的食物時(shí)，當(dāng)我們?nèi)我鈸Q著身上的新衣服時(shí)，當(dāng)我們肆意的任水龍頭的水嘩嘩流淌時(shí)，當(dāng)我們將手里的書包文具紙筆隨意丟掉時(shí)，我們可曾想過(guò)那雙雙渴望知識(shí)的眼睛，那一張張期盼走出大山的眼晴，而我們卻時(shí)刻都不知滿足地、一味的向父母索取花不完的零用錢，甚至都忘了父母是如何掙得那筆辛苦錢的！

青春的腳步，駐足留念。有過(guò)這次去大山的經(jīng)歷，更加強(qiáng)了我想扎根于西部的信念，希望未來(lái)有機(jī)會(huì)能去西部支教，我認(rèn)為我代表了廣大青年青春時(shí)代奮斗的想法，這份經(jīng)歷帶給我的，不僅是磨礪與考驗(yàn)，更是成長(zhǎng)與收獲。以后無(wú)論身在何處，無(wú)論服務(wù)于哪里，還是身處教學(xué)一線，我們青年的一代都要跟隨習(xí)近平總書記的知青腳步，堅(jiān)定自己的理想信念，不怕吃苦，在實(shí)踐鍛煉中磨礪自我，提升自我。學(xué)會(huì)沉淀自己，戒驕戒躁，多讀書，讀好書，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，豐富理論知識(shí)，要奮斗向前，砥礪前行，創(chuàng)造屬于自己的青春印記。

在未來(lái)的日子里，我將堅(jiān)守初心，堅(jiān)定理想。雖然前方滿是荊棘與挑戰(zhàn)，但更是一種前行的力量，一種信仰的力量。我們少年要利用這有限的時(shí)間做奮斗的前行者，祖國(guó)未來(lái)的開拓者，到祖國(guó)最需要的地方去。扎根西部，無(wú)悔韶華！

（作者單位：昆明市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)）