群文美術(shù)輔導(dǎo)理念及方法概述

白蕾

群眾文化建設(shè)在我國(guó)文化建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮出重要的作用，它是人們業(yè)余生活中主動(dòng)參與及提升自身文化藝術(shù)素養(yǎng)的社會(huì)性文化活動(dòng)。美術(shù)是群眾文化的重要組成部分，開展群文美術(shù)輔導(dǎo)及競(jìng)賽活動(dòng)，可以促使人們的審美水平得到大幅度提升。本文詳細(xì)地介紹了群文美術(shù)輔導(dǎo)理念和相關(guān)方法，希望可以讓群文美術(shù)輔導(dǎo)者樹立正確的理念，掌握正確的方法，從而保證群文美術(shù)輔導(dǎo)效果，促進(jìn)我國(guó)精神文明建設(shè)。

一、群文美術(shù)輔導(dǎo)理念及方法的研究背景

隨著物質(zhì)生活水平的不斷提升，我國(guó)人民逐漸對(duì)自身所處的文化氛圍提出更高的要求，文化建設(shè)成為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作。群眾文化其實(shí)就是將群眾文化活動(dòng)作為主體，將文化娛樂活動(dòng)作為基本內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)群眾精神文化生活需求為目標(biāo)的大眾社會(huì)性文化?，F(xiàn)階段，我國(guó)群眾文化活動(dòng)的范圍越發(fā)廣泛，群眾文化隊(duì)伍的規(guī)模也逐漸擴(kuò)大。美術(shù)是人們熟知并認(rèn)可的一種社會(huì)文化形態(tài)，開展群眾文化活動(dòng)，既能夠提升人民群眾的審美素養(yǎng)，也可以讓現(xiàn)代美術(shù)元素變得更為豐富，從而促進(jìn)我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。本文詳細(xì)介紹群眾美術(shù)輔導(dǎo)理念及方法，以期使人轉(zhuǎn)變?nèi)何拿佬g(shù)輔導(dǎo)理念，促使群文美術(shù)隊(duì)伍更為壯大，切實(shí)提升我國(guó)人民群眾的專業(yè)素養(yǎng)，最終推動(dòng)我國(guó)群文事業(yè)向前發(fā)展。

二、群文美術(shù)輔導(dǎo)方法

（一）兒童美術(shù)輔導(dǎo)

兒童美術(shù)素養(yǎng)水平直接決定未來(lái)我國(guó)整體美術(shù)素養(yǎng)水平，能夠影響國(guó)家藝術(shù)文化發(fā)展，所以應(yīng)當(dāng)讓兒童從小就處于一個(gè)充滿藝術(shù)元素的環(huán)境中，讓兒童可以在潛移默化中提升美術(shù)素養(yǎng)。人們不應(yīng)使用灌輸式教育模式，而應(yīng)當(dāng)盡可能地培養(yǎng)兒童的想象力及創(chuàng)新能力，讓兒童在美術(shù)創(chuàng)作中保持足夠的熱情。在美術(shù)輔導(dǎo)的過程中，不可以讓兒童依據(jù)輔導(dǎo)者的思想創(chuàng)作，也不可以限制兒童展現(xiàn)自己的思想感情，這樣才可以保證群文兒童美術(shù)輔導(dǎo)效果。

（二）社群美術(shù)輔導(dǎo)

社群美術(shù)輔導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將社群實(shí)際創(chuàng)作需求作為依據(jù)。一般情況下，社區(qū)群眾之所以會(huì)開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，就是希望豐富自身的精神文化生活，并在創(chuàng)作中將自身的情感充分展現(xiàn)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)娛樂的目的。針對(duì)這一類型的群眾，美術(shù)輔導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)讓學(xué)員更多地觀察自己的日常生活，充分感受生活的樂趣，引導(dǎo)群眾以美術(shù)創(chuàng)作的形式展現(xiàn)自己對(duì)生活的熱愛。另外，可以引導(dǎo)群眾先模仿優(yōu)秀作品，而后使用模仿優(yōu)秀作品過程中掌握的方法及思維來(lái)創(chuàng)作，這樣自然可以促使社區(qū)群眾的美術(shù)素養(yǎng)得到大幅度提升。

（三）以各種媒介為基礎(chǔ)對(duì)群眾輔導(dǎo)

在信息技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用速度得到大幅度提升的背景下，媒介是人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中收集信息數(shù)據(jù)的重要措施。文化館應(yīng)當(dāng)合理應(yīng)用信息技術(shù)，利用各種新媒介來(lái)宣傳美術(shù)輔導(dǎo)信息，使得群眾即便在家也可以接收到輔導(dǎo)信息，群眾會(huì)有更多時(shí)間用在接受美術(shù)輔導(dǎo)和開展美術(shù)創(chuàng)作上。除此之外，還可以使用微博及微信來(lái)輔導(dǎo)，如果群眾有接受美術(shù)輔導(dǎo)的需求，就可以從各種平臺(tái)獲取輔導(dǎo)信息，以提升自身的美術(shù)創(chuàng)作水平，保證群文美術(shù)輔導(dǎo)效果，最終推動(dòng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三、群文輔導(dǎo)理念

（一）逐漸學(xué)會(huì)一專多能

群文美術(shù)輔導(dǎo)工作者首先應(yīng)當(dāng)具有良好的美術(shù)專業(yè)素質(zhì)，在某一領(lǐng)域有深厚的造詣，促使群眾可以得到專業(yè)的引導(dǎo)，從而創(chuàng)作出優(yōu)秀作品。除了掌握各項(xiàng)美術(shù)技能，其還應(yīng)當(dāng)具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，以滿足人民群眾的美術(shù)輔導(dǎo)需求。

（二）開展多層次美術(shù)輔導(dǎo)工作

群文美術(shù)輔導(dǎo)不單單應(yīng)當(dāng)輔導(dǎo)人民群眾學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美術(shù)形式，還應(yīng)當(dāng)在傳統(tǒng)美術(shù)輔導(dǎo)形式的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，如服裝設(shè)計(jì)、家居裝修以及電子產(chǎn)品桌面設(shè)計(jì)等，讓人民群眾在學(xué)習(xí)的過程中掌握和日常生活密切相關(guān)的美術(shù)形式。這樣可以激發(fā)群眾創(chuàng)作的積極性，促使人民群眾積極參與文化活動(dòng)，促使人民群眾的精神文化水平得到大幅度提升，不單單可以滿足我國(guó)人民群眾的精神文化需求，還可以促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

四、結(jié)語(yǔ)

群文美術(shù)活動(dòng)在社會(huì)主義文化建設(shè)中起到的作用十分重要，因此群文美術(shù)工作者應(yīng)當(dāng)依據(jù)社會(huì)發(fā)展和人民群眾實(shí)際需求的變化，逐漸轉(zhuǎn)變自身的群文美術(shù)輔導(dǎo)理念，使用更為豐富的輔導(dǎo)方法來(lái)開展群文美術(shù)輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作。這樣可以滿足人民群眾的精神文化需求，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，最終推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。

（重慶市云陽(yáng)縣文化館）