新時期加強文化館舞蹈培訓的方法探究

王婉一

【摘 要】文化館和人民群眾的文化生活有著息息相關的聯(lián)系。伴隨著人民生活物質水平的提高，精神層面的需求也越來越豐富。在文化館中舞蹈藝術作為一種形式高雅且內涵豐富的藝術載體逐漸走入人民群眾的生活中，對群眾的身心健康有著非常重要的作用。在新的歷史時期下，文化館如何在舞蹈培訓中更好地發(fā)揮自己的作用，促進舞蹈事業(yè)在人民群眾中的發(fā)展是本文研究的重點。

【關鍵詞】文化館;舞蹈培訓;技能培訓

中圖分類號：G242? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）07-0246-01

一、文化館舞蹈培訓的意義

（一）讓舞蹈回歸群眾，陶冶人民情操。由于我國市場經(jīng)濟的發(fā)展與時代進步，人們生活能力逐步提升，使得人們的思想觀念發(fā)生了改變，人們的文化生活正在由“教育型”向“休閑型”進行轉變，這樣的改變情況，讓人們更加重視使用藝術手段鍛煉自身的身體與心理。文化館的舞蹈包含了形體與韻律等方面的內容，和人們的具體需要相符合。

（二）提高人民群眾審美能力，滿足心理需求。由于現(xiàn)代文明的不斷深入，我國各個民族的舞蹈也已經(jīng)被改編成教材內容，并且在專業(yè)課程當中被講授，這在很大的程度上對我國優(yōu)秀的民族舞蹈進行繼承、創(chuàng)新以及弘揚，主要是由于民族舞蹈自身所含有的美感，可以全面提升人們的審美能力，讓人們可以對美的事物進行鑒賞、創(chuàng)造以及辨別。人們喜愛美的事物，一方面是心理需求，另一方面是精神需求，不管是對舞蹈進行欣賞，還是在表演民族舞蹈的時候，可以激發(fā)出人們追求美的事物的積極性。

（三）滿足人民精神文明需求，促進人民身心健康發(fā)展。舞蹈主要是一種非常高級的藝術方式，其已經(jīng)超出了歌唱與語言，經(jīng)過重視藝術學家的研究與考證表明，人類文明史上最早出現(xiàn)的藝術手段便是舞蹈，人們可以經(jīng)過舞蹈進行信息的傳遞，也可以經(jīng)過舞蹈溝通進行思想溝通，對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進行傳承以及弘揚。不管是在展現(xiàn)自我方面，還是在自我和外界進行互動的時候，舞蹈都可以復制人們視線一種平衡，這樣的平衡美在很大的程度上推動了人類精神與身體的有效整合與互動，最后實現(xiàn)舞者的身體與心理健康。

二、新時期文化館舞蹈培訓存在的問題

（一）意識上對舞蹈培訓不重視。文化館的管理人員在意識上沒有對舞蹈培訓進行重視，導致舞蹈教師也不重視培訓工作，這樣學習人員很難在培訓過程中掌握舞蹈技巧，無法利用舞蹈活動鍛煉自身的身體素養(yǎng)。

（二）對舞蹈培訓的經(jīng)費投入不足。文化館教師在對學習人員進行舞蹈培訓的時候，所投入的經(jīng)費并不充足?，F(xiàn)階段，文化館缺少資金方面的支撐，無法對舞蹈培訓的正常展開進行經(jīng)濟方面的資助，這在很大的程度上制約了文化館舞蹈培訓活動的順利進行。

（三）舞蹈教師的技能有待加強。新時期，文化館舞蹈教師的專業(yè)素養(yǎng)與技能需要提高，由于他們自身的專業(yè)能力不足，導致在教學的時候，學員很難對舞蹈技巧進行全面掌握，這在很大的程度上制約了學員舞蹈素養(yǎng)的養(yǎng)成，并且無法把我國優(yōu)秀的舞蹈活動進行傳承以及發(fā)揚。

三、文化館加強舞蹈培訓的對策

（一）宣傳舞蹈藝術，組織藝術表演，讓大家在意識上重視舞蹈培訓。文化館主要是一個文化的平臺，一方面擁有組織資源，另一方面也擁有開發(fā)資源，能夠經(jīng)過多樣性渠道對舞蹈的作用展開推廣以及宣傳，例如，利用電視對舞蹈視頻進行播放，這樣能夠調動出來人們學習舞蹈的興趣與熱情，讓人們全身心的投入到舞蹈當中，也能夠在網(wǎng)絡當中上傳屬于自己的舞蹈視頻。除此之外，我國各個社交平臺與報紙等媒體，都能夠經(jīng)過多樣性的推廣與宣傳辦法，讓人們感知到舞蹈所具備的現(xiàn)實價值，在人們的認知上開始關注舞蹈培訓工作，提升舞蹈的位置，讓舞蹈得以在人們群眾當中所普及與推廣。

（二）加大對舞蹈培訓經(jīng)費的投入，吸引舞蹈愛好者的支持。藝術方式無法和物質支撐相脫離，在現(xiàn)階段的我國文化館舞蹈培訓過程當中，需要給予政策方面的支撐以及資金方面的支持。第一，應該加強舞蹈教室的建設，并且在此基礎上，明確舞蹈訓練的獨特性，在經(jīng)濟方面進行補助;第二，額外補助舞蹈教師，讓舞蹈教師在一定經(jīng)濟條件基礎上進行教學，讓他們一方面在情感方面得到相應的尊重;另一方面也在專業(yè)路途中向著更加遙遠的方向發(fā)展。對于參與到文化館舞蹈訓練活動中的學習人員進行一定的獎勵，充分調動出他們參與舞蹈訓練的主動性，提升他們的身體素養(yǎng)。

（三）吸收接納人民群眾提出的意見和建議，提高舞蹈教師的技能培訓。文化館主要屬于基礎性事業(yè)，其教職人員屬于基層的文化教育人員。教師人員的思想觀念對舞蹈思想的傳授產(chǎn)生著最為直接的關聯(lián)。所以，不管是地方政府，還是文化館，都需要建立完善的舞蹈培訓機制，并且經(jīng)常組織文化溝通與互動相應活動。第一，組織教職人員外出進修，不斷提升他們的專業(yè)素養(yǎng)與技能;第二，邀請專家到文化館當中展開思想教育，提升文化館教職人員的整體素養(yǎng)。除此之外，也需要讓教職人員參與到采風活動當中，讓教職人員邁入到大自然當中，不斷積累自己，逐步提升自己，調動出他們的自豪感，進而在舞蹈教學的時候把他們的情感傳遞給學習人員。

綜上所述，文化館的舞蹈培訓要不斷進步，把群眾文化事業(yè)提高到社會主義精神文明建設的高度，更好地體現(xiàn)社會主義核心風貌。所以加強舞蹈培訓，不僅滿足了廣大人民群眾的物質生活和文化生活的需要，對國家和民族也都有這重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。