建國后兒童歌曲創(chuàng)作趨勢及藝術(shù)特點研究

唐悅

【摘 要】新中國成立以來，我國兒童歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷了一個由高度繁榮到逐步凋零的趨勢。與建國初期相比，現(xiàn)階段國內(nèi)兒童歌曲創(chuàng)作的數(shù)量和質(zhì)量都有著顯著差異，其背后的原因值得深入思考、分析和研究。

【關(guān)鍵詞】建國;兒童歌曲;創(chuàng)作趨勢;藝術(shù)特點

中圖分類號：J642.6? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）07-0064-01

兒童歌曲是以青少年兒童作為主要對象的歌曲種類，以其節(jié)奏明快、旋律生動等藝術(shù)特點深受青少年的喜愛和歡迎。新中國成立以來，國內(nèi)兒童歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷了一個快速發(fā)展的階段，一時間涌現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀兒童歌曲，時至今日其影響力依然十分深遠(yuǎn)。

自20世紀(jì)70年代開始，國內(nèi)兒童歌曲創(chuàng)作速度明顯放緩，特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來，國內(nèi)兒童歌曲創(chuàng)作數(shù)量和質(zhì)量呈現(xiàn)出顯著下降的趨勢，鮮有膾炙人口的優(yōu)秀兒童歌曲問世，兒童歌曲也未能在教育兒童、陶冶情操等方面發(fā)揮出應(yīng)有的作用，引發(fā)這個問題的原因值得我們深入思考。

一、建國后國內(nèi)兒童歌曲創(chuàng)作的主要發(fā)展歷程回顧

筆者認(rèn)為，新中國成立以后兒童歌曲創(chuàng)作的發(fā)展歷程大致可以劃分為如下幾個階段。

一是高度繁榮期（1949—1966）。新中國成立以來，兒童歌曲創(chuàng)作進(jìn)入了一個高度繁榮的發(fā)展時期。一方面新中國剛剛創(chuàng)立，文藝界百廢待興，文藝工作者的創(chuàng)作熱情空前高漲，另一方面國內(nèi)青少年迫切需要一批優(yōu)秀的兒童歌曲，“供需雙方”的高度對等導(dǎo)致了兒童歌曲創(chuàng)作數(shù)量和質(zhì)量呈現(xiàn)出“雙高”的特點。這期間，兒童歌曲創(chuàng)作的題材更加豐富多樣，既有對少年英雄的贊美，又有對美好生活的向往和歌頌。與之前傳統(tǒng)的兒童歌曲相比，這個時期的兒童歌曲時代氣息更為鮮明，成為了一代又一代少年兒童成長過程中的精神食糧。這期間的代表性兒童歌曲有《讓我們蕩起雙槳》《聽媽媽講那過去的事情》《小燕子》《勞動最光榮》等，著名的兒童歌曲詞曲作者有鄭律成、潘振聲、李群等。

二是蕭條期（1966—1976）。1966年開始，受到“文革”的影響，國內(nèi)兒童歌曲創(chuàng)作進(jìn)入了緩慢發(fā)展的蕭條時期，一大批兒童歌曲創(chuàng)作者受到了沖擊，藝術(shù)創(chuàng)造力被限制和扼殺。這期間雖然也有一批兒童歌曲出現(xiàn)，但是這個特定時期的兒童歌曲帶有鮮明的時代特征，例如《我愛北京天安門》《紅星歌》等等。雖然這些作品傳唱度較高，但是從旋律上、節(jié)奏上都帶有嚴(yán)重的趨同化趨勢，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)對稱，曲調(diào)也相對單一，比較適合群體演唱。與上一個時期相比，兒童歌曲創(chuàng)作的數(shù)量、質(zhì)量都有較大的差距。

三是復(fù)蘇期（1978年—20世紀(jì)90年代）。1978年十一屆三中全會后，中國開始進(jìn)入了改革開放的歷史新階段，兒童歌曲的創(chuàng)作也一掃頹勢，開始進(jìn)入了復(fù)蘇發(fā)展的新階段。這期間經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨著全新的形勢和任務(wù)，也給兒童歌曲的創(chuàng)作帶來了一系列積極的影響。隨著社會思潮的不斷活躍和中外文化交流的日趨繁榮，這期間兒童歌曲創(chuàng)作可以吸收的養(yǎng)分更多，優(yōu)秀的作品也層出不窮。這期間比較有代表性的兒童歌曲作品主要有《歌聲與微笑》《七色光之歌》《種太陽》《小螺號》等。這些優(yōu)秀的兒童歌曲作品包含著新時代少年兒童對美好生活的贊美和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，藝術(shù)風(fēng)格更為多元化，既有適合集體演唱的作品，又有適合單獨演唱的作品。

值得一提的是，這期間還產(chǎn)生了動畫片主題歌這種新的兒童歌曲形式，如《葫蘆兄弟》《舒克與貝塔》《黑貓警長》等等，這些兒童歌曲作為動畫片的主題歌，趣味性較強(qiáng)，詞曲歡快，受到少年兒童的廣泛歡迎。

四是低潮期（21世紀(jì)初至今）。至21世紀(jì)初開始，國內(nèi)兒童歌曲創(chuàng)作再一次進(jìn)入了低潮期，優(yōu)秀的兒童歌曲數(shù)量不多，相對來說傳唱度較高的兒童歌曲大都為動畫片主題曲或者影視劇主題歌，缺乏帶有鮮明時代感和影響力、傳唱度較高的優(yōu)秀兒童歌曲作品。

二、導(dǎo)致現(xiàn)階段兒童歌曲創(chuàng)作進(jìn)入低潮期的原因分析

筆者認(rèn)為，導(dǎo)致現(xiàn)階段兒童歌曲創(chuàng)作進(jìn)入低潮期的主要原因包括如下幾方面。一是現(xiàn)階段兒童歌曲創(chuàng)作受到了網(wǎng)絡(luò)文化的強(qiáng)烈沖擊和影響。網(wǎng)絡(luò)文化是一種復(fù)雜的文化現(xiàn)象，能夠引發(fā)審美的多元化和文化的“快餐式”消費，當(dāng)代國內(nèi)流行音樂也多受到網(wǎng)絡(luò)文化的影響。二是優(yōu)秀的兒童歌曲創(chuàng)作人才大量流失。在高度市場化的發(fā)展環(huán)境下，大量的兒童歌曲創(chuàng)作人才開始進(jìn)入到收益更高的流行音樂創(chuàng)作領(lǐng)域，兒童歌曲創(chuàng)作的市場范圍比較狹窄，難以發(fā)揮足夠吸引力。三是兒童歌曲的教育功能發(fā)揮不夠充分。當(dāng)前，隨著信息化技術(shù)的不斷普及和發(fā)展，青少年兒童教育的方式和途徑更為多元化，兒童歌曲的教育功能和作用發(fā)揮受到一定的影響。由于自身功能發(fā)揮不夠充分，就會導(dǎo)致出現(xiàn)創(chuàng)作內(nèi)驅(qū)性動力不足等一系列問題。

當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入了決勝全面建成小康社會的新階段，作為社會先進(jìn)文化的重要代表，兒童歌曲創(chuàng)作過程中面臨的問題急需要得到妥善的解決。相信在全社會的共同努力下，兒童歌曲的創(chuàng)作即將進(jìn)入全面繁榮的新階段，結(jié)出更加豐碩的成果。

參考文獻(xiàn)：

[1]袁慎靖.近現(xiàn)代少兒歌曲創(chuàng)作的歷史研究[D].曲阜師范大學(xué)，2011.