蔡各莊小學(xué)文化定位為“田園文化”,通過生態(tài)體驗(yàn)教育,讓師生回歸教育本真,追求自然真實(shí)的成長。
1.體驗(yàn)式德育,育人于情,潤物無聲。充分挖掘、利用現(xiàn)有資源開辟了沁園、荷鋤園、簇錦園、成蔭林等多個(gè)實(shí)踐活動探究基地,營造了“習(xí)禮大樹下,授課桑林旁”的生態(tài)田園教育文化氛圍。通過評選校園寶貝、征集班級代表植物、創(chuàng)作班歌、班徽等特色活動的開展,體現(xiàn)田園文化內(nèi)涵。并將田園文化與生態(tài)體驗(yàn)教育相結(jié)合,以儀式教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為活動主線,開展“不忘初心,筑夢起航”畢業(yè)典禮,“愛的陪伴”感恩教育活動等系列生態(tài)體驗(yàn)活動。
2.探究式教學(xué),生本課堂,主動靈動??茖W(xué)定位,做好課程整合與實(shí)施的頂層設(shè)計(jì),創(chuàng)建“田園文化課程體系”,把三級課程進(jìn)行了歸類整合,基于核心素養(yǎng),確立課程內(nèi)容。采用必修課加選修社團(tuán)的課程模式,上午集中學(xué)習(xí)文化類課程,下午選修綜合實(shí)踐、校本課程、音樂、體育、美術(shù)五個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的十四門活動類課程。分別從學(xué)科育人、生態(tài)潤人、雅趣立人三個(gè)維度打造特色課程體系。
3.少先隊(duì)活動,打造基地,傳承特色。少先隊(duì)工作體現(xiàn)時(shí)代性、創(chuàng)新性和延續(xù)性,寓教育于活動之中。其中“鐵路小衛(wèi)士活動”是學(xué)校少先隊(duì)特色活動。1995年至今不斷規(guī)范、創(chuàng)新。學(xué)校依托小衛(wèi)士活動,進(jìn)行安全教育,發(fā)揮小手拉大手的作用將安全教育延伸到家庭乃至社會。自主研發(fā)的《平安鐵路伴我行》校本教材,成為全國首例“平安鐵路”校本教材正式發(fā)行,并在全區(qū)中小學(xué)推廣使用。