外星來客

〇楊曉輝

炎熱的夏日，想象作文號專列駛?cè)霟o邊無際的原始森林，小乘客們絲毫感覺不到酷熱。當車停在林間一片波光閃閃的小湖邊時，列車長灰灰狼帶大家下車采野花。

小虎子看到一朵奇特的蘭花，禁不住感嘆：“哇，真像外星人的臉！”

小胖豬當即反對：“你見過外星人嗎？知道外星人長什么樣子嗎？或許宇宙中根本就沒有外星人！”“就有！”“沒有！”他們你一句我一句地抬起杠來。

大家趕過來勸架。車長笑著說：“不管有還是沒有，人們總愛把外星人寫進小說里。這樣，我們也創(chuàng)造出一個外星人吧?！?/p>

小燕子提議：“故事里說的‘我’，就是編寫故事的小學生，可以作為旁觀者，帶著讀者一步步接近外星人，走進他們的世界?！?/p>

小團子聽了，立即說出自己的想法：“就像現(xiàn)在一樣，有一次我跟旅行團去森林旅行，只顧采野花，與大家走散了。突然前面出現(xiàn)一團紅光，我摸索著走過去，眼前是一片開闊的空地，在那里停著一艘UFO！”

“這個想法不錯，大家?guī)椭餐瓿蓜?chuàng)作。UFO 是外星人的交通工具，到底是什么樣子的呢？誰能具體描述？”

小丸子想了想，說：“不一定非得是圓盤形的。我最喜歡吃榴蓮了，就是榴蓮形狀的，有一輛小汽車那么大，身上長滿了尖刺，并且散發(fā)出濃重的氣味。前面需要補充一下，吸引我過來的，除了紅光，還有濃郁的榴蓮香?！?/p>

小胖豬下意識地捂住鼻子，“啥香呀？是臭味，好不好？”

小虎子卻流著口水繼續(xù)講外星人的外貌：“這時，一片‘榴蓮殼’打開了，那香味更加濃郁啦。這片‘殼’下面，躺著一塊厚厚的‘果肉’，白里泛黃，黏糊糊的，看上去軟軟的一大坨。我小心地走過去，想嘗上一口。沒想到，那塊‘果肉’居然蠕動起來，嚇了我一大跳。接著，他爬了起來，發(fā)出甕聲甕氣的聲音。”

“這尊容？好吧，反正誰也沒見過外星人，而且外星人可能有不同的品種，長成這樣是完全有可能的。讀者會好奇這個外星人到底是從哪里來的？為什么來地球？請在人物對話中告訴讀者。”

“榴蓮人居然會說地球語。他告訴我，他們的祖先原來生活在地球上，就是現(xiàn)在地球人熟悉的榴蓮這種植物。經(jīng)過漫長的進化，一批榴蓮進化成了智能生物，科技非常發(fā)達。后來，地球環(huán)境變化，不適合榴蓮人生存了，他們不得不發(fā)明出榴蓮飛船，飛向太空尋找新的家園。流浪久了，他們的后代開始思念地球老家，就派出一只先遣返鄉(xiāng)團回來看看。說到這里，榴蓮飛船的每片殼都打開了，從里面爬出十來位黏糊糊的榴蓮人。他們大聲向我問好，并擁抱親吻……”

不等小團子講完，小胖豬幾乎要嘔吐了，他尖叫道：“跳過這一段，快講外星人在地球上的經(jīng)歷！我知道這應該是全文的重點，但希望講快些！”

同樣厭惡榴蓮的小燕子努力克制住自己，進入想象空間：“我被邀請做向?qū)?，帶他們游覽了地球的沙漠、海洋、高山，他們最喜歡熱帶雨林，每見到一棵榴蓮樹都要拍攝。我?guī)麄儏⒂^了學校、飯店、小區(qū)，他們最喜歡水果店，每見到一塊榴蓮肉都要親吻。他們成為地球上的明星，各國政要紛紛約見，藝術家們?yōu)樗麄儺嬒瘢脦讉€國家還把國旗改成了榴蓮圖案?！?/p>

那些喜歡吃榴蓮的同學不樂意了，紛紛加戲：“太簡短了，還應該有細節(jié)，講講榴蓮人吃榴蓮班戟、榴蓮酥、榴蓮千層、榴蓮餅、榴蓮冰激凌的有趣經(jīng)歷。”“就是！”

車長忙打圓場：“好啦，該構思結局啦！”

小胖豬長吐一口氣，接著說：“快樂體驗之后，這群榴蓮人決定再也不走啦。他們有的當了聯(lián)合國熱帶水果培育代言人，有的做了榴蓮甜品店形象大使，有的在科技館做古生物廳講解員……”

“完美的結局。請大家回到列車上，分組討論外星人主題作文的其他類型吧?！?/p>

外星人類型：混跡人間

創(chuàng)意人：小燕子

故事創(chuàng)意：我有個神奇的媽媽，她繡的花能吸引來蝴蝶，最難看的衣服也能改成時裝。最近她突然變得很憂郁。今天爸爸上班后，她突然對我說：“媽媽不是地球人，而是織女星人?？偛颗晌一b成地球人，到地球來偵察?？墒俏覑凵狭说厍颍矚g這里的人。于是就脫離組織，跟著你爸爸搬到這座城市過上了幸福的生活。最近，總部發(fā)現(xiàn)了我，我必須馬上歸隊，不然會給你們父女帶來危險。我走了，不要把實情告訴你爸爸。”我舍不得媽媽，于是找到爸爸商量對策……

外星人類型：超能戰(zhàn)士

創(chuàng)意人：小虎子

故事創(chuàng)意：班里新轉(zhuǎn)來一名同學。我發(fā)現(xiàn)他特別厲害，多么難的數(shù)學題都能在一秒鐘內(nèi)說出答案，看一眼語文書就能把整頁課文默寫下來。體育課上，他輕輕一腳，足球就飛越整個球場。好奇的我跟蹤他放學回家，卻發(fā)現(xiàn)他竟然跳進一口深井里。第二天上學后，在我的追問下，他才告訴我，原來他是來自地殼下面的超級智能生物，地心里的無窮能量給了他巨大力量。他到地面來留學，就是為了掌握“地上人”的科技發(fā)展，以便日后進行兩邊合作交流。為感謝我?guī)椭Ｊ孛孛?，他參加了我們足球隊，幫助我們獲得了冠軍。

外星人類型：侵略狂魔

創(chuàng)意人：小團子

故事創(chuàng)意：今年的野蜂特別多，校園里到處都是它們的窩。好些同學都被蜇傷了，校醫(yī)檢查時，卻發(fā)現(xiàn)傷口里沒有蟲毒，而是火藥。我們生物興趣小組捕捉了幾只野蜂，放在顯微鏡下仔細觀察，這才發(fā)現(xiàn)它們并不是蜂，而是蜂形飛行器。每架飛行器都安裝著進攻性火器。每架飛行器里，都有幾十位納米小戰(zhàn)士。通過溝通，才知道他們來自于遙遠的人馬座。這是一個擴張成性的種族，妄圖通過蟲洞穿越星際征服整個宇宙。只不過地球人是宇宙中最龐大的智能生物，所以他們的侵略暫時受阻。我們迅速告訴媒體，全球發(fā)起了消滅野蜂運動。這批侵略狂魔惹不起蒼蠅拍和噴霧器，被迫撤離。臨行前，他們還威脅：“我們還會回來的！”

接龍火車頭：

“外星迷，你真的渴望見到外星人嗎？”寫完作業(yè)，我的死黨絲絲突然問道。我狠狠點頭。絲絲把門關上，對我嘿嘿一笑，接著，用手指向……

小燕子的思路：絲絲把手指向自己的小狗。那只小狗像人一樣兩條腿站起來，告訴我：他來自天狼星，到地球旅游。不巧UFO壞了，幸好被絲絲發(fā)現(xiàn)并收留。現(xiàn)在他的能量快耗盡了，必須盡快回家。我爸爸是科學家，我們請他幫忙修好UFO，送走了外星人。

小丸子的思路：絲絲把手指向自己的臉。原來，她是霍伯特星人，到地球來度假，于是到了我們學校。他們的時間概念與我們不同，他們的一天相當于我們的一年?，F(xiàn)在，她要回去了，這才說出真相，與我惜別。

小懶豬的思路：絲絲果斷地把手指向我。我不得不承認了一切。因為門門考試零蛋，我離家出走，離開了家鄉(xiāng)火星，來到地球上，插班進了這個學校。由于地球人科技水平低，所以我終于勉強及格了。而絲絲已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我每次考試前都穿越墻壁去偷答案，所以判斷出我的身份。絲絲勸說我改正錯誤，努力學習。我知錯了，告別絲絲回火星繼續(xù)學業(yè)。

小團子的思路：絲絲把手伸向墻角臟兮兮的地球儀。我拿著高倍放大鏡仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)地球儀上的一種細菌已經(jīng)進化成智能生物。他們建造灰塵那么高的大樓，在塵土的表層種植極其微小的農(nóng)作物，吸引電燈的能量進行大開發(fā)。他們還武裝起來，與入侵的病毒做殊死斗爭。我不小心呼出一大口氣對他們而言都是颶風?？上麄兊膲勖鼧O其短暫，每個人最多活一分鐘，所以每一微秒的時間對他們來說都非常寶貴?？吹竭@一切，我感慨萬千。

灰灰狼列車長：相信他們的思路，也激發(fā)了你的想象力。你心目中的外星人是什么樣子的呢？快來一次美麗的邂逅吧！你即將寫下的這篇習作，一定頂呱呱！