電視節(jié)目中主持人語言風格探析

王亦工

（天津市濱海新區(qū)廣播電視臺，天津 300000）

一、引言

隨著電視行業(yè)的發(fā)展，電視節(jié)目的類型也越來越多樣，從原來形式較為單一的新聞，發(fā)展為現(xiàn)今的真人秀、歌舞、教育、少兒、新聞等多種類型的電視類目。不同類型的節(jié)目內(nèi)容不同，對主持人的要求就不同，如綜藝節(jié)目，一般需要主持人具有詼諧幽默的語言能力，能較好地調(diào)動現(xiàn)場的氛圍，讓現(xiàn)場觀眾配合節(jié)目的進行；少兒節(jié)目主持人，則需要主持人的語言通俗易懂，善于站在兒童的角度想問題，消除成年人與兒童之間的溝通障礙；新聞類節(jié)目則需要主持人邏輯嚴謹，有敏銳的思辨能力和較高的政治理解能力，能夠透過現(xiàn)象看到事件的本質(zhì)，從而做出恰當?shù)狞c評。因此，無論是哪種類型的節(jié)目，其節(jié)目的效果，與主持人的個人素質(zhì)息息相關(guān)。他可以引起社會和公眾的關(guān)注與支持，可以創(chuàng)造更大的文化生產(chǎn)力，吸引更多的商家進行廣告投入，獲得顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。

二、我國電視節(jié)目主持人語言存在的普遍問題

（一）普通話訓練不足

隨著社會文明的進步和發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播視頻的媒介越來越多，人們也更容易獲得觀看音像的渠道，因此，主持人行業(yè)的需求也在日益加大。而隨著需求的增加，各欄目對于主持人才的競爭也越來越激烈，從而使部分不具備良好專業(yè)能力的主持人匆匆上崗，如部分主持人普通話訓練不足、口齒不清，存在較大的口音，從而影響節(jié)目效果，甚至降低觀眾對該欄目的評價?，F(xiàn)實生活中就有這樣的例子，我國某地著名電視臺為了提高欄目知名度，邀請了一位頗有名氣的公眾人物來進行節(jié)目主持，雖然其表演經(jīng)驗豐富，控場能力及與觀眾互動能力強，但由于其發(fā)音帶有較明顯的口音，在主持過程中引起了臺下觀眾的誤解，從而使得觀眾對該節(jié)目的評價下降。

（二）節(jié)目主持人語言不規(guī)范

電視綜藝節(jié)目因為它的大眾化、娛樂性，因為它多鐘多樣的表現(xiàn)形式和內(nèi)容，貼近民眾文化娛樂需求，受到越來越多的，不同年齡段的觀眾歡迎和喜愛。而主持人在電視綜藝節(jié)目中起到了舉足輕重的作用，甚至主持人在節(jié)目中一言一行，在受眾中尤其是年輕觀眾中可能會盲目地效仿，尤其是語言。所以，雖然電視綜藝節(jié)目中得主持人側(cè)重于與觀眾的交流，互動，要求輕松詼諧幽默，但是因為電視綜藝主持人對觀眾影響較大，因此對主持人在無聲語言和有聲語言上同樣有嚴格要求。在當前一些綜藝節(jié)目中就存在語法混亂、語音混亂，電視綜藝主持人作為節(jié)目的駕馭者，更應該帶頭規(guī)范語言和詞匯，而不能因為所謂低俗的新潮而去刻意模仿，影響了電視節(jié)目的質(zhì)量。另外在省級、縣級電視臺中一些具有本土化特色的綜藝節(jié)目，電視臺用親和力和本土化的特色優(yōu)勢吸引本區(qū)域的受眾來提高收視率，同時也出現(xiàn)了字音、語音的不規(guī)范現(xiàn)象。其次，主持人現(xiàn)在在電視綜藝節(jié)目中有時會摻雜一些英語單詞，追求洋氣和時髦。國家對播音員、主持人的語言有明確規(guī)定：電視臺主持人播音時，基本用語必須以普通話為準，有需要用其他語言播音的必須要經(jīng)過批準。語言體現(xiàn)了一個民族文化特色和凝聚力，目前這種夾雜英語的播音現(xiàn)象會破壞語言的規(guī)范。

（三）主持人的理論水平不高

地方性的電視臺，為了便于觀眾理解和接受，新聞欄目大多走的是平民化路線，但在平民化過程中，很多地方性電視臺對欄目平民化程度的掌握不夠，導致部分主持人在進行新聞報道時，插入了過多的娛樂特征，也使得平民化的幽默詼諧語言變得低俗。原本主持人應該在新聞欄目中進行專業(yè)的點評和建議，但部分主持人卻以光怪陸離當作自己的風格，對新聞事件隨意調(diào)侃，毫不嚴謹，甚至由于某些新聞主持人的水平不高，政策觀念不強，對新聞事件的評論言辭過激，導致播出事故，引起了政治事件，對國家、電視臺、個人都造成了較大的影響。由此可見，作為新聞欄目的主持人，需要具備較高水平的理論知識，對國家政策有較深的理解，能夠透過新聞事件看到背后更為深刻的原因，不隨意發(fā)表評論，不以稀奇言論作為吸引眼球的方式，同時，只有主持人能夠看透新聞事件的本質(zhì)，才能恰當?shù)剡M行點評，讓觀眾更充分深入地了解該事件。

（四）個人風格日益減弱，風格趨于大同

主持人作為與觀眾最直面接觸的角色，對觀眾有著較大影響力，同時，形成個人風格的主持人也易于受到觀眾的歡迎。但部分主持人在初次進入主持行業(yè)時，傾向于向已經(jīng)名聲在外的優(yōu)秀主持人學習，雖然從這個層面上來看，未嘗不是一件好事，但部分主持人的學習重點不是優(yōu)秀主持人的專業(yè)技能，而是其主持風格，希望通過模仿名主持風格來吸引該主持人的粉絲，達到事半功倍的效果。但實際上，沒有良好的專業(yè)技能作為支撐，單純的模仿主持風格不僅不會取得良好的成效，反而會丟失自己個人的風格，如同邯鄲學步一樣，丟掉了自己的個性特點。此外，對于主持風格的模仿，也使部分主持人的風格雷同，主持方式千篇一律，毫無個性可言。

三、電視節(jié)目主持人語言規(guī)范策略

（一）加強電視新聞主持人的政治思想素養(yǎng)建設(shè)

前文提到主持人知識理論水平的重要性，特別是新聞欄目主持人，這關(guān)系到其對于新聞事件點評的質(zhì)量。因此，作為電視新聞主持人，由于其職業(yè)的特殊性和影響力的特殊性，需要高標準、嚴要求地進行選拔和任用，同時，在主持人的日常工作中，需要不斷地充實自己，增強自身對政治的敏感度，加強思想素養(yǎng)建設(shè)，正確認識方針政策，堅持正確的輿論導向。節(jié)目主持人是為傳播大眾服務(wù)的，失去受眾的支持，節(jié)目就難以存活。但是，社會賦予節(jié)目主持人頭頂上的光環(huán)有時會讓一些主持人忘記了他們的職責，養(yǎng)成一種居高臨下的自傲心理，形成了一個自我的語言中心，滔滔不絕、口若懸河，把節(jié)目當成了自我表演，自我展示的個人舞臺，甚至在一些節(jié)目中對觀眾們頤指氣使、盛氣凌人，把自己的想法、觀點強加給受眾，引起觀眾的反感。所以，主持人首先對自己有一個準確定位，要樹立語言的親和意識、服務(wù)意識，在主持節(jié)目中是在與受眾進行直接的、平等的、心靈的溝通和交流。用坦率、真誠、質(zhì)樸的情感化語言去縮短與受眾的距離。因此，無論是綜藝還是新聞等不同類型的節(jié)目主持人都要始終用一顆真誠坦蕩的心對待每一個受眾，切記“誠于中必形于外，慧于中必秀于形。”

（二）淵博的知識是一名優(yōu)秀主持人的必要條件

曾經(jīng)對我國優(yōu)秀的主持人進行一個調(diào)查了解，可以發(fā)現(xiàn)，他們都有著自己的興趣愛好，涉獵廣泛，并在自己的研究領(lǐng)域中有一定的成果?？梢赃@樣說，我國優(yōu)秀主持人有著相當豐富的知識儲備，在他們博覽群書的過程中，既增加了自身知識的廣度，也加深了知識的深度，并且，他們也能很好地將自身的知識運用到節(jié)目主持中，形成自己獨特的個人魅力。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，人們很容易在網(wǎng)絡(luò)上獲取他們想要的信息，同時，隨著人們受教育程度的不斷提高，人們的知識水平和素質(zhì)也在隨之提高，因而對主持人有著更高的要求。所以，目前很多主持人都是學者型主持人，如央視著名主持人敬一丹、白巖松、李瑞英、柴靜等，大多都是因為其淵博的知識儲備和出類拔萃的專業(yè)研究，為他們的主持事業(yè)增添了一分力。此外，學者型的主持人由于其具有較高的知識水平，在面對各種新聞突發(fā)事件時能較好地進行應對，容易獲得觀眾的信賴，因而對其形成自己獨特的主持魅力也有一定的作用。

（三）過硬的新聞?wù)Z言表達能力

由于主持人職業(yè)的特殊性，其在主持時一般都會提前準備相關(guān)稿件。一部分專業(yè)能力不強的主持人會對照著稿件照本宣科，而在長期的工作過程中，不可避免地會遇到生僻字、多音字和不熟悉的字，這就出現(xiàn)了不少發(fā)音錯誤的情況，此外，由于對稿件的不熟悉，也經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤的斷句、語法不通順、語氣錯誤等失誤，這種不認真的態(tài)度不僅會影響主持人的職業(yè)發(fā)展，甚至會對該欄目和電視臺產(chǎn)生負面影響。我國著名新聞主播羅京曾經(jīng)對自己的工作進行了描述：在正式直播前，把直播中要用到的稿件中所有的字音對照字典檢查一遍，避免出現(xiàn)誤讀錯讀的現(xiàn)象。由于新聞主持人大多都是按照已有的稿件進行播音，因而有人認為新聞主持缺乏趣味性，過于單調(diào)，因此，為了加強新聞欄目的播出效果，避免程式化機械化的讀稿現(xiàn)象，主持人應該做到以下幾點：第一點是對新聞稿件充分地進行閱讀和了解，理解文章所要表達的主旨和情感色彩，分清主次和重點，把握稿件的整體基調(diào)，在正式直播前充分調(diào)整狀態(tài)；第二點是在正式直播時，應該具備想象觀眾正在眼前的能力，在想象中與觀眾交流，時刻調(diào)整自己的感情狀態(tài)，更生動地主持節(jié)目；第三點是在念稿件時表露自己的真實情感，以打動觀眾，富于感情地朗讀，能夠使得新聞節(jié)目更加生動形象。

（四）提高電視新聞主持人專業(yè)的主持語言功底

電視新聞主持人要求字正腔圓、吐字清晰、發(fā)音規(guī)范，比一般的主持人更嚴格、更苛刻，要求做到沉穩(wěn)有力、短促清晰，不僅便于觀眾聆聽，也便于抒發(fā)情感。同時，在新聞主持中，主持人的語氣也不宜有過大的起伏，重點處可以稍加重音以示強調(diào)，當然，重音處一定要準確，相同的句子，重音不同可能就表達著不同的意思。此外，主持人在日常生活中，也需要加強說話節(jié)奏的鍛煉，從呼吸、用氣、發(fā)音、語氣、節(jié)奏等方面，做到恰到好處，這是一個優(yōu)秀新聞主持人應當具備的專業(yè)基本技能和基本素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上在形成自己獨特的主持風格，也更為容易。

四、結(jié)論

主持人在主持節(jié)目時，語言風格不僅是體現(xiàn)的其專業(yè)能力，同時，也是對其個人素養(yǎng)和知識能力水平的一種彰顯。由于主持人直接面對觀眾，其對節(jié)目質(zhì)量和影響力有著非常直接的關(guān)系，很大程度上影響了欄目的整體效果，同時，主持人代表了身后的電視媒介的價值觀、輿論導向、整體形象。因此，在主持人的從業(yè)過程中，不僅需要加強專業(yè)能力，以適應主持工作的要求，同時，也需要不斷增加知識積累，提高藝術(shù)修養(yǎng)，在這個基礎(chǔ)上，形成自己獨特的主持風格和個人魅力，當然，無論是哪種類型，娛樂主持人還是新聞主持人，其基本的專業(yè)能力是成為優(yōu)秀主持人的基礎(chǔ)，向優(yōu)秀前輩學習，不僅要學習專業(yè)能力，也需要學習他們親近平和的心態(tài)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。