探析主持人語言功力

徐 晶

（衢州廣電傳媒集團 電視公共頻道，浙江 衢州 324000）

“語言是思想的窗口”，主持人語言功力的提升不僅是合理運用語言藝術(shù)，也通過高效的語言實踐提升自身的語言應(yīng)用水平，在節(jié)目主持中學(xué)會合理運用語言，展現(xiàn)語言風(fēng)采，提高節(jié)目表達效果。通常情況下，語言功力是描述主持人應(yīng)用語言的藝術(shù)水平和書面語、交流語、表達語的應(yīng)用方式，展現(xiàn)在節(jié)目主持的互動效果上，通常人們認(rèn)為，語言功力是語言表達的藝術(shù)境界，通過科學(xué)量化的分析，語言功力描述主持人的語言表達能力的應(yīng)用水平，能否取得良好的收視效果，引起觀眾的情感共鳴。

一、語言功力的基本內(nèi)容

（一）語言基本功

語言基本功包含諸多方面內(nèi)容，對于主持人的基礎(chǔ)素質(zhì)也有較高要求，首先強調(diào)主持人要具備基本的語言條件，對語言應(yīng)用擁有獨到的理解和表達方式，不僅要清晰地吐字發(fā)音，還要具備抑揚頓挫的語調(diào)，具有靈活多變的語言藝術(shù)，并能科學(xué)掌握語言節(jié)奏，能伴隨節(jié)目場景的變化有效地進行語言表達，并掌握適當(dāng)?shù)恼Z速。其次是話筒的應(yīng)用方式，要求主持人要保持良好的精神狀態(tài)，具有積極放松的心理，能夠保持精神、意志、神態(tài)、動作的有機協(xié)調(diào)，既不能太過放松，也不能使肌肉太過松弛，要保持正常的發(fā)音頻率；肌肉松弛而不集中，會使聲音發(fā)散，很難取得良好的發(fā)聲效果。最后要根據(jù)不同的情感場景正確地應(yīng)用語言藝術(shù)，既能借助語言表達豐富情感，也要根據(jù)語言的情感內(nèi)核使用不同的語言表達方式。比如，人們在心情激動時，聲音高昂遼闊，神情興高采烈；人們在悲痛時，聲音低沉緩慢，在負(fù)面情緒的影響下，主持人在使用話筒時也難以取得良好的語言表達效果，其重要原因在于主持人的語言表達藝術(shù)受到了自身情感影響，很難根據(jù)自身情感界定語言，出于情感需求而刻意追求語言特色，使語言描述不到位，使語言表達效果適得其反。魏巍在評價《誰是最可愛的人》時說：“包括文字要表達的東西全表達出來了，語言文字難以描述的情感也塑造出來了?！闭Z言是思維的窗口，當(dāng)有了情感和思維后，語言藝術(shù)就形成了獨特的表達效果，而主持人以獨特的視角挖掘這種表達效果，使語言特色更加鮮明，語言價值更加獨到。

（二）語言文化修養(yǎng)

有關(guān)語言表達功力，崔永元在《不過如此》一書中闡述道：“幽默從何而來呢？是源自于生活的感受，也是源于思維的轉(zhuǎn)換情感表達而產(chǎn)生了獨特的態(tài)度。但僅僅具備了獨特的語言感受并不能說有價值的情感創(chuàng)造，語言功力猶如無本之木，并不能展現(xiàn)獨具特色的語言藝術(shù)，更重要的是主持人要具有良好的文化修養(yǎng)，從生活中取材積累自己的語言文化修養(yǎng)?！倍@種方式多半依靠主持人的“悟性”達成。崔永元在主持小品后曾說：“生活中有快樂的情景也有磨難，經(jīng)常會發(fā)生一些令人意想不到的事情，良好的生活感悟也會轉(zhuǎn)瞬即逝，與生活中取材并積累良好感悟，有快樂的東西帶給人們歡樂?！倍@種有效的語言方式就是幽默的語言風(fēng)格，源于生活積累的幽默會增強主持人的藝術(shù)表達效果，進而強化主持人的語言文化修養(yǎng)。對主持人而言，如果不能從生活中獲得感悟、從生活中陶冶情操積累語言文化素材、找到幽默的點滴提升語言，會使自身陷入難以表達的困境，不能體會語言藝術(shù)的奧妙，更談不上良好的語言表達效果。

二、強化主持人語言功力的策略

（一）強化語言表達能力

語言表達能力是主持人語言功力形成的基礎(chǔ)，良好的語言表達能力不僅能提高主持人的語言文化素養(yǎng)，還能使主持人使用多種語言技巧。語言功力本質(zhì)描述主持人的語言綜合運用能力，而語言表達能力作為語言功力的重要組成部分，對強化主持效果有著重要意義。主持人若想取得良好的節(jié)目主持效果，必須將不同的表達技巧、語言表現(xiàn)藝術(shù)融入節(jié)目語言塑造中，并將多種語言表達技巧融入節(jié)目塑造中，使節(jié)目表達效果達到最佳，再借助豐富的場景元素，對節(jié)目場景多元化塑造，多樣化的語言融入主持場景中，語言藝術(shù)得到強化。這其中最重要的一點就是要強化主持人的語言表達能力，使語言藝術(shù)得到多重表達，借助場景元素及其他語言藝術(shù)使節(jié)目效果達到最佳。

（二）增強主持人的語言知識積累

在現(xiàn)代節(jié)目表達過程中，主持人的語言知識積累對語言功力的塑造有著極為重要的作用。主持人若想取得良好的節(jié)目表達效果，并使節(jié)目聲入人心，能引起觀眾的情感共鳴，在將自身情感融入節(jié)目藝術(shù)場景表達中，也要注重積累自身的語言知識，通過學(xué)習(xí)多種語言知識文化，強化語言素養(yǎng)，并將不同的神態(tài)、動作、語言融入其節(jié)目場景中，其中要注重語言特色的塑造，要使用適當(dāng)?shù)恼Z言表達節(jié)目特色，要使用特定的場景增強語言表達效果，在語言表達中，也要注重不同文化元素的展現(xiàn)，如名言故事、幽默的語言、多元化的語言場景及特定的語言運用藝術(shù)，強化語言知識積累，促進節(jié)目主持取得成功。

三、結(jié)語

良好的語言功力是節(jié)目主持的基礎(chǔ)，主持人具備良好的語言表達功力不僅能強化語言的藝術(shù)效果，而且也能增強節(jié)目表達效果，使節(jié)目具有良好的藝術(shù)呈現(xiàn)效果，在滿足觀眾情感需求的基礎(chǔ)上，強化節(jié)目表達，使節(jié)目主持人的語言功力得到完美體現(xiàn)。