紀念改革開放四十周年的新聞專題節(jié)目分析
——以《新聞1+1》為例

山東大學

一、節(jié)目概述

《新聞1+1》為紀念改革開放四十周年做了《追夢時代》五期專題節(jié)目，分別是激情出發(fā)(1978-1987)、市場活力(1988-1997)、走向世界(1998-2007)、復興征途(2008-2017)和未來之夢(2018-)。每一個名稱都是針對特定的時間段的不同特點進行的總結(jié)，前四期節(jié)目是以十年為單位，將改革開放的四十年進行回顧，重在回望過去；而最后一期節(jié)目重在展望未來。

二、視聽語言分析

(一)片頭

《新聞1+1》針對這五期節(jié)目制作了全新的片頭，以橙色為主色調(diào)，象征著一種輝煌和光榮。制造出一種金光奪目的感覺，容易使受眾感覺到改革開放四十周年的一種儀式感和自豪感。

(二)畫面場景設(shè)置

演播室的場景布置很簡單，只有左右兩個正方體、背景一塊大LED屏幕，演播室頂部的橙色帶狀與背景LED屏幕上的橙色絲線裝飾相對應。場景里的兩個正方體裝飾一左一右、一大一小形成視覺美感。這樣的場景布置不花哨但也不單調(diào)，不會喧賓奪主，也便于受眾跟上主持人的思路，形成良好的傳播效果。而且節(jié)目中的字幕樣式也與整個演播室的場景布置相協(xié)調(diào)，采用橙黃色絲帶狀的樣式，形成一種統(tǒng)一的美感。

(三)音樂

1.背景音樂：在LED屏幕放資料的時候，根據(jù)不同的資料采用不同的背景音樂，展示不同的情感。首先是純音樂，在展現(xiàn)1978年小崗村農(nóng)民大多數(shù)在挨餓的時候，用一種傷感的鋼琴曲，旋律低沉，表現(xiàn)出當時人們生活的艱難；而從1978年11月24日小崗村18個代表按下紅手印分田到戶的畫面開始，鋼琴曲的旋律變得漸漸輕快，節(jié)奏變快，表現(xiàn)出一種漸入佳境的和對未來充滿希望的感覺。其次是流行歌曲。例如在第二期節(jié)目中，在講到下崗職工在下崗后重新求職的過程時，背景音樂采用了歌手劉歡的《從頭再來》，用這首歌作為背景音樂更加應景，通過音樂和畫面的結(jié)合，將觀眾的思緒一下子拉回到那個年代，更容易產(chǎn)生情感共鳴。

2.片尾結(jié)束曲：每期節(jié)目都采取“歌曲搭配畫面”的方式結(jié)束。由于每一期節(jié)目都是以時間段進行劃分的，所選擇的曲目也是該時間段里能體現(xiàn)一定時代特征代表曲目，具有濃濃的時代性，所搭配的畫面也都是該歷史時期內(nèi)中國改革的大事。而最后一期節(jié)目以展望未來為重點，以《義勇軍進行曲》結(jié)束，非常有儀式感，既是對未來充滿信心的表達，也有利于讓觀眾心中涌起自豪感和歸屬感。

(四)鏡頭

1.鏡頭運動：會以主持人為中心進行搖、移，展現(xiàn)多個視角，在有限的空間里追求更多的鏡頭表達，產(chǎn)生一定的運動感，避免畫面的單調(diào)、呆板。

2.主持人鏡頭：以全景為主，輔以中景和近景。以全景為主，有以下幾個優(yōu)點：第一，主持人在敘事時經(jīng)常需要有畫面配合，背景的LED屏幕上的畫面呈現(xiàn)得更加清楚，需要將鏡頭拉得遠一點，用全景的景別，將主持人和屏幕內(nèi)容同時納入畫面。第二，演播室的布置十分精妙，天花板上的絲帶狀橙色燈、地板上的橙色絲狀裝飾投影、演播室內(nèi)的兩個正方體LED裝飾，都呈現(xiàn)出一種大氣、簡潔、莊重的美感，用全景更有利于完整展現(xiàn)出來。而輔以適當?shù)闹芯昂徒翱梢愿忧宄乇憩F(xiàn)主持人的面部表情等細節(jié)部分，也使得景別沒有那么單一枯燥。

3.采訪鏡頭：節(jié)目制作的視頻中包含著許多采訪畫面，采訪鏡頭以近景為主，還有一些全景和中景。采訪時使用的景別大多是根據(jù)實際情況做出的靈活反應。例如在采訪順豐無人機項目工程師時，使用的是全景，可以將周圍的無人機也展現(xiàn)出來；而當采訪對象坐著的時候一般采用近景，以一個適度的距離來展現(xiàn)采訪對象。

(五)信息的可視化呈現(xiàn)

《新聞1+1》在敘事過程中，善于采用可視化呈現(xiàn)信息的方式，用圖片、表格、3D動畫等方式展現(xiàn)信息，使觀眾可以直觀地了解信息，構(gòu)建起對信息的認識。

(六)科技感

節(jié)目運用AR特效，結(jié)合主持人白巖松的講述，用技術(shù)來還原一些現(xiàn)實場景，體現(xiàn)出與時俱進的科技感。例如白巖松在講到深圳時，演播室內(nèi)出現(xiàn)了“前蛇口自由貿(mào)易試驗區(qū)”的場景，讓觀眾獲得更好地感官體驗。特殊“嘉賓”：在第五期的節(jié)目中，談到創(chuàng)新這個話題時，白巖松與人工智能機器人進行了一段互動，既展現(xiàn)了當前技術(shù)的發(fā)展，也使得節(jié)目的科技感更強。

三、敘事策略

(一)主持人擔當敘述者的角色

白巖松擔當敘述者的角色，起到穿針引線的作用，架構(gòu)邏輯、控制敘事節(jié)奏，將資料、畫面等元素串連起來，推進敘事向前發(fā)展。

(二)由小見大的手法

1.個人命運與宏大的歷史視角相結(jié)合。一個方面是每期節(jié)目都從主持人白巖松的個人經(jīng)歷講起，正是整個國家的改革大勢造就了每個人的獨特經(jīng)歷。從個體記憶開始一期節(jié)目比起直接講述國家層面的事情更有吸引力，更容易讓觀眾從自己的經(jīng)歷中產(chǎn)生聯(lián)想和回憶，加強代入感，使得節(jié)目更加有趣生動和具體。另一方面是每一期節(jié)目都有“面孔”環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)中提到的個人或群體的命運都與國家的改革進程有著密不可分的關(guān)系。

2.內(nèi)容敘事由小到大。這同樣可以使講述更加具體化，更容易讓觀眾理解，更有利于傳播目標的達成。例如在講改革初期“變與不變”這個抽象的問題時，先用跳舞的興衰過程體現(xiàn)這種小事都經(jīng)歷了變與不變的抉擇，來體現(xiàn)改革的不易。并進一步擴展到土地承包政策的變與不變，將敘事的方面由休閑娛樂的小事轉(zhuǎn)向生活基礎(chǔ)的大事。