淺析新媒體時代新聞采編能力培養(yǎng)方法

姚緒禹

【摘 要】新時代下，新聞采編必須正視自身工作中的不足，并努力提升自己的采編能力。在本文中，以新媒體為研究背景，有針對性地提出了培養(yǎng)新聞采編工作能力的方法。

【關(guān)鍵詞】新媒體時代? ?新聞采編? ?存在的問題? ?培養(yǎng)方法

新媒體時代的到來，使新聞傳播方式發(fā)生了巨大的變化，并且在信息和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支撐下，對人們的新聞閱讀習(xí)慣和喜好也產(chǎn)生了一定影響。面對新的發(fā)展形勢，新聞單位必須充分意識到創(chuàng)新對于新聞采編工作的重要性，并且要正視當前采編人才培養(yǎng)工作中的不足，有針對性、有計劃地進行改進，尋找更科學(xué)的途徑加強對新聞采編能力培養(yǎng)，促進新聞行業(yè)更進一步發(fā)展。

一、新媒體時代新聞采編工作中存在的主要問題

1.新聞采編方式單一化。當前我們正處于新媒體快速發(fā)展時代，其最突出特點在于媒體受眾對新聞質(zhì)量要求不斷提高，且需求不斷增加。但是一直以來，受到傳統(tǒng)新聞采編思想影響較深，導(dǎo)致一些采編人員對于新媒體時代下新聞工作認識不充分，思想觀念比較落后，在采編方式上也很單一化，缺少創(chuàng)新，不符合并且也很難滿足新媒體時代發(fā)展對于新聞采編工作提出的要求。比如在得到事件發(fā)生的消息后，新聞采編人員及時趕到現(xiàn)場并對相關(guān)人員進行采訪，初步了解事件整體經(jīng)過再進行報道。這種單一的采編方式往往不能保證新聞內(nèi)容的豐富性、客觀性和真實性，影響新聞的質(zhì)量，嚴重的甚至還會影響受眾對新聞內(nèi)容的閱讀興趣，失去新聞報道的價值。

2.新聞采編內(nèi)容過于簡單，缺少深度。近年來，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及到新聞行業(yè)中，并且在信息傳播速度上發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢，也使得傳播媒介向多樣化發(fā)展。在這種發(fā)展背景下，新聞采編人員往往會面對海量信息，并從中獲取重要信息進行報道。但是實際上，由于一些采編人員專業(yè)能力欠缺，工作經(jīng)驗不足，往往很難從這些信息中獲取最為核心的內(nèi)容再進行深度挖掘，不僅工作效率低，而且很難有效引導(dǎo)社會輿論。同時，還有個別新聞采編人員工作不認真，責(zé)任意識缺失，只是為了應(yīng)付上級任務(wù)機械地去做工作，也沒有對新聞事件深入了解和報道，導(dǎo)致新聞內(nèi)容過于簡單，缺少深度，進一步影響新聞的質(zhì)量。

3.新聞采編人員缺少社會責(zé)任感。在當前新媒體快速發(fā)展的時代，越來越多的媒體平臺應(yīng)運而生，比如大家都比較關(guān)注的微博、有最多用戶的微信和各類型APP。為了在這種發(fā)展形勢下吸引更多受眾，往往會有新聞采編人員存在扭曲事實、夸大事情真相、信息造假或直接復(fù)制其他平臺新聞的現(xiàn)象，嚴重影響了新聞的真實性和權(quán)威性。盡管關(guān)注度和收視率有了明顯提升，但同時也降低了新聞質(zhì)量，甚至?xí)ナ鼙妼π侣劽襟w尤其是權(quán)威媒體的信任度和忠實度。而出現(xiàn)上述新聞問題的關(guān)鍵就在于，部分新聞采編人員缺少社會責(zé)任感，工作態(tài)度不認真、不嚴謹、不負責(zé)，為社會健康發(fā)展帶來諸多負面影響。

二、基于新媒體時代新聞采編能力培養(yǎng)方法研究

1.健全和優(yōu)化新聞采編人才培養(yǎng)機制。各新聞媒體應(yīng)該認真分析并正視當前人才培養(yǎng)機制中存在的弊端和缺陷，同時要深入了解新媒體時代中新聞傳播的特點、受眾對新聞信息的需求以及采編人員工作中的問題等，在掌握這些信息的基礎(chǔ)上有針對性地健全和優(yōu)化新聞采編人才培養(yǎng)機制。首先，重視對現(xiàn)有新聞采編人才培養(yǎng)機制的分析。新聞單位應(yīng)該有前瞻性，能夠正確認識到人才培養(yǎng)機制中存在的不足和不合理的地方，并明確哪些內(nèi)容需要改進，哪些內(nèi)容不符合新媒體發(fā)展特點，并邀請專家和單位管理人員共同討論和評估。其次，深入了解在新媒體時代對于采編工作的基本要求。作為新聞單位應(yīng)該學(xué)會站在受眾的角度去分析采編工作中存在哪些缺陷，并與采編人員共同討論和研究在新媒體時代哪些新聞內(nèi)容才是受眾喜愛的以及受眾的閱讀習(xí)慣等。最后，有針對性、有計劃地健全采編人才培養(yǎng)機制。新聞單位應(yīng)該根據(jù)新媒體發(fā)展趨勢，改進采編人才培養(yǎng)方式，完善人才培養(yǎng)內(nèi)容，加強采編人員的專業(yè)知識和實踐技能培養(yǎng)，更好地應(yīng)對新媒體發(fā)展。

2.加大新聞采編形式的創(chuàng)新。新聞單位應(yīng)該深入了解并正確認識新媒體發(fā)展對于新聞采編工作產(chǎn)生的影響，并突破傳統(tǒng)的思想觀念，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。首先，根據(jù)實際發(fā)展需要調(diào)整新聞采編工作思路。在新時代，人們不僅僅是各類新聞的受眾，同時也有部分群體逐漸成為新聞發(fā)布者，作為新聞采編人員應(yīng)該意識到這一發(fā)展現(xiàn)狀對于自身工作的影響，調(diào)整工作思路并拓展新聞內(nèi)容來源，而且在工作之余需要多看書，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積累經(jīng)驗，利用好新媒體平臺優(yōu)勢做好各類新聞信息的篩選和采編，提高采編工作水平。然后，在稿件內(nèi)容和形式上也應(yīng)該加強創(chuàng)新。比如可以要求參編人員在符合基本規(guī)范和要求的基礎(chǔ)上，添加一些流行語、有趣的圖片，在滿足新媒體時代受眾的閱讀習(xí)慣的同時也可以提高新聞內(nèi)容的傳播效率。

3.提高新聞采編的綜合能力和素質(zhì)水平。新聞采編要具備基本的適應(yīng)能力，簡單地說就是可以靈活采編各種類型新聞信息，而且可以保證新聞信息的質(zhì)量，滿足大多數(shù)受眾的需求。針對采編人員的適應(yīng)能力培養(yǎng)，新聞單位可以從兩個角度入手：一方面，定期組織新聞采編技能培訓(xùn)，可以邀請行業(yè)內(nèi)知名專家為采編人員講解新媒體的特點、采編工作注意事項、采編技巧和方法等，鼓勵采編人員積極正視自身工作中的不足，共同討論和解決這些問題，提升采編人員的工作能力。另一方面，可以通過演練的方法提高采編人員的實踐能力。比如給出具體的案例，讓采編人員有針對性地進行練習(xí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在演練過程中也有助于采編人員之間的交流，相互分享采編技巧和經(jīng)驗。

4.培養(yǎng)采編人員對新聞信息的敏感度。在采編工作中，新聞單位可以通過培訓(xùn)等方式提升采編人員的工作能力，同時引導(dǎo)采編人員養(yǎng)成站在不同角度分析事件的能力，這樣就可以讓受眾全面了解事件，吸引受眾的眼球以及獲取其對新聞單位的好感度，也會使采編人員形成良好的工作習(xí)慣。此外，新聞采編人員應(yīng)該深入了解不同社會階層和群體閱讀習(xí)慣并掌握大多數(shù)人的習(xí)慣特點。比如可以瀏覽相關(guān)階層的微博，了解其興趣點，這樣在工作中采編人員就可以針對性地進行采編。

三、結(jié)語

綜上，在新媒體快速發(fā)展背景下，新聞采編人員的能力培養(yǎng)除了采編人員本身正確對待工作中的不足，然后加以改進以外，新聞單位也需要發(fā)揮引導(dǎo)作用，可以通過培訓(xùn)、演練以及健全人才培養(yǎng)機制等途徑提升新聞采編能力，使新聞采編人員更好地應(yīng)對新媒體發(fā)展。

（作者單位：聊城市廣播電視總臺（集團））

【參考文獻】

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