幼年留守與流動輕刑犯早期經(jīng)歷調(diào)查研究

張麗娜

河北省直機(jī)關(guān)第四幼兒園 河北石家莊 050031

一、研究結(jié)果

（一）幼年留守與流動輕刑犯犯罪情況與罪犯特點

1.犯罪情況。在本研究中人為的將犯罪年齡按年齡段劃分為18歲及其以下、19～30歲（包括30歲）、31～40歲、41及其以上四個年齡段。調(diào)查結(jié)果顯示幼年有過留守與流動經(jīng)歷的輕刑犯犯罪年齡在19-30歲的最多，占總?cè)藬?shù)的46.5%；在31到40歲的次之，大約有27%；41歲以上犯罪的在20%左右；18歲以下犯罪的最少，只有不到10%。

所犯罪行主要集中在侵犯財產(chǎn)和妨害社會管理秩序，其中有超過40%的是侵犯財產(chǎn)罪主要有搶劫罪、盜竊罪和詐騙罪，25%是妨害社會管理秩序罪主要包括強迫賣淫和販毒，大約15%是侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪主要有故意殺人和故意犯罪。

2.罪犯特點。本研究中的自我認(rèn)同主要包括罪犯對學(xué)習(xí)工作以及生活的滿意程度。從自我認(rèn)同角度來看，大約35%有過留守與流動經(jīng)歷的輕刑犯對自己學(xué)習(xí)工作感到滿意；約40%的人感到一般；不滿意的超過了20%，其中有超過5%的人對自己的學(xué)習(xí)工作很不滿意。對生活的滿意程度與上述情況相似，約45%的人對自己的生活感到滿意，其中8.7%的人對自己的生活很滿意；約40%的人對自己的生活感到一般；不滿意的大約占總?cè)藬?shù)的17%。

從社會關(guān)系來看留守與流動輕刑犯罪子女與爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺以及撫養(yǎng)人的關(guān)系半數(shù)以上都認(rèn)為很好，其中與媽媽和撫養(yǎng)人的關(guān)系很好的比例最高，都在70%往上；認(rèn)為自己與各個親屬關(guān)系不好的沒有超過10%；認(rèn)為與爺爺奶奶姥姥姥爺關(guān)系一般的比例較高，超過了總?cè)藬?shù)的30%；在不好的一項中與姥姥姥爺關(guān)系不好的比例最高為9%，并且與媽媽關(guān)系不好的比例要高于爸爸。

（二）幼年留守與流動輕刑犯幼年經(jīng)歷

1.父母務(wù)工情況。從整體來看父親外出務(wù)工的頻率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于母親，其中總是父親一人外出打工的比例超過35%，父母總是一起外出打工的在10%左右。

2.幼年撫養(yǎng)情況（折線圖）。縱向來看，在所有的撫養(yǎng)人中爸爸媽媽共同撫養(yǎng)的比率最高，在50%以上，媽媽單獨撫養(yǎng)的次之約占總?cè)藬?shù)的25%，爺爺奶奶姥姥姥爺撫養(yǎng)率較明顯的高于爸爸單獨撫養(yǎng)的頻率，爸爸單獨撫養(yǎng)的頻率偏低，其中爺爺奶奶的撫養(yǎng)率在10%左右，姥姥姥爺撫養(yǎng)率在4%左右。

對于關(guān)心情況，大部分有過留守與流動經(jīng)歷的輕刑犯認(rèn)為父母在各方面都關(guān)心自己，比例約占70%；10%左右有過留守與流動經(jīng)歷的輕刑犯認(rèn)為父母只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績或生活飲食。

3.負(fù)面遭遇情況。六成以上有過留守與流動經(jīng)歷的輕刑犯認(rèn)為自己沒有遭遇過類似于家庭嚴(yán)重打罵、學(xué)校嚴(yán)重打罵、性侵等負(fù)面遭遇；30%左右的人認(rèn)為自己有過類似家庭學(xué)校嚴(yán)重打罵負(fù)面遭遇，遭受過性侵的只有2.2%。

二、結(jié)論與建議

（一）研究結(jié)論

1.犯罪年齡主要集中在青壯年時期且以侵犯財產(chǎn)為主。處于青壯年時期的人具有情緒沖動、好奇心大等特征，迫于生活壓力財產(chǎn)壓力或者受到不良社會習(xí)氣影響便會容易走上犯罪道路。

2.大部分人對自己的生活滿意度較低。對生活的滿意度是生活幸福與否的重要指標(biāo)之一，滿意度低便會容易產(chǎn)生一些違背社會秩序違法犯罪的行為。

3.母親的撫養(yǎng)率明顯高于父親，與母親關(guān)系最好。父愛缺失的問題在農(nóng)民工子女群體中較為突出，家庭教育的不完善也是留守與流動兒童犯罪的重要原因之一。

4.超過三成罪犯認(rèn)為父母關(guān)心欠缺，負(fù)面遭遇遭受比例較高。負(fù)面遭遇會對孩子的身心產(chǎn)生極為不利的影響甚至?xí)a(chǎn)生心理陰影影響一生，留守與流動兒童在整個社會人群中處于弱勢地位極容易遭受不同程度的侵害，對于農(nóng)民工子女的健康成長會造成不可逆轉(zhuǎn)的負(fù)面影響。

（二）建議

留守與流動兒童問題的出現(xiàn)是社會發(fā)展的結(jié)果，應(yīng)從家庭、學(xué)校、社會三個方面來解決，下面從這三個角度分別來闡述：

1.完善家庭教育是解決留守與流動兒童問題的基礎(chǔ)。對于必須外出務(wù)工的父母來說要盡量選擇離家近的地點務(wù)工，有條件的要將孩子帶在身邊，盡量避免隔代撫養(yǎng)，全面的關(guān)心孩子的身心發(fā)展，給孩子一個完整健康的家庭教育。

2.加強學(xué)校教育是解決留守與流動兒童問題的主導(dǎo)。尤其對于留守與流動兒童來講是彌補其家庭教育缺失的重要環(huán)節(jié)。因此學(xué)校要加強對農(nóng)民工子女在身體、學(xué)業(yè)以及心理上的關(guān)心和照顧，讓學(xué)生健康快樂的成長。

3.提供社會支持是解決留守與流動兒童問題的保障。對于政府來講要梳理學(xué)校周邊場所為農(nóng)民工子女提供健康的社會環(huán)境，加強法制教育和心理問題的疏導(dǎo)并著力解決農(nóng)民工及其子女的就業(yè)問題。此外還要完善升學(xué)考試制度，讓農(nóng)民工子女和城市子女一樣接受學(xué)校高質(zhì)量的義務(wù)教育真正融入城市，可以在父母身邊幸福的成長。