以嚴實活新確保學(xué)生黨支部黨日活動質(zhì)量
——以湖南商學(xué)院會計學(xué)院為例

□陳燕麗

黨日活動是黨內(nèi)政治生活的重要載體，是貫徹全面從嚴治黨、加強黨員教育管理、強化黨員黨性修養(yǎng)、提升黨員綜合素質(zhì)的有效方式，是健全組織生活制度、嚴格黨員管理的有效抓手。

一、主題黨日活動概述

(一)概念厘定。黨日，是指黨的基層組織和黨員進行黨的活動的專門時間。這是為落實黨的組織生活的各項制度在時間上做的規(guī)定，以實現(xiàn)黨支部組織生活的正?；椭贫然｜h日活動是黨內(nèi)政治生活的重要載體，是黨員參加黨的組織生活的重要形式之一。

主題黨日活動是為了強化對黨員的教育管理，在一些特殊的節(jié)日或者一些重大的歷史紀念日，根據(jù)特定的主題而開展的一些學(xué)習(xí)教育活動，使得廣大黨員更加全面的接受理想信念教育、愛國主義教育、思想政治教育等。作為一項制度規(guī)定，它要求黨支部在每月相對固定一天，每次確定一個主題，組織黨員集中學(xué)習(xí)、上黨課、交納黨費、開展民主議事和志愿服務(wù)等活動。

學(xué)生黨支部主題黨日活動是基層黨組織在學(xué)生黨員教育管理中，有目的、有計劃地組織學(xué)生黨員結(jié)合黨支部的實際情況和黨建重點工作，突出問題導(dǎo)向，圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作，開展的一系列旨在增強學(xué)生黨員思想政治素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的黨內(nèi)政治活動的重要形式。

(二)構(gòu)成要素。學(xué)生黨支部主題黨日活動一般由黨日時間、黨日主題、參與人員及黨日內(nèi)容四個方面組成。支部主題黨日活動每月開展一次，每次一般不少于半天?？梢越y(tǒng)一固定時間開展支部主題黨日活動，也可以根據(jù)各自黨支部實際確定時間。黨日主題要在黨支部內(nèi)廣泛征求黨員意見，每學(xué)期末形成下學(xué)期支部主題黨日活動計劃，并報二級單位黨委(黨總支)備案。每月的活動主題也可結(jié)合當前任務(wù)做適當調(diào)整和完善，并提前通知黨員。參與人員一般根據(jù)不同的活動主題，除黨支部黨員外，可以根據(jù)情況吸收黨員發(fā)展對象、入黨積極分子、團員青年、群眾代表等參加。黨日內(nèi)容一方面是做好規(guī)定動作，包括繳納黨費、落實組織生活、開展民主議事、實行民主公開等；另一方面可以創(chuàng)新自選動作，比如講黨課、志愿服務(wù)、重溫入黨誓詞、知識競賽等，力求豐富多樣。

(三)原則及功能。學(xué)生黨支部主題黨日活動需要遵循黨性原則、問題導(dǎo)向原則、實效性原則、可推廣性原則。

圍繞高?！傲⒌聵淙恕边@一中心，學(xué)生黨支部主題黨日活動要具有引導(dǎo)功能、育人功能、帶動功能和凝聚功能。主題黨日活動要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞“三個塑造”，在愛國、勵志、求真、實干上狠下功夫，增強黨員的黨性觀念，激發(fā)黨員的先鋒意識，培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人，形成以黨建工作引領(lǐng)推動促進人才培養(yǎng)的強大合力，真正構(gòu)建“三全”育人的新格局。

二、學(xué)生黨支部主題黨日活動面臨的困境

據(jù)河南科技大學(xué)在2015年對學(xué)生黨員的調(diào)查顯示，在主題黨日活動欄目中，58%的學(xué)生黨員希望開展志愿公益活動；55%希望參觀訪問和調(diào)查；57%希望開展讀書學(xué)習(xí)、專題討論；30%希望開展文娛、知識等競賽活動?？梢?，學(xué)生黨員對主題黨日活動的需求是多樣化的。當前，大多數(shù)基層黨組織均按照上級的相關(guān)要求按時按量的開展主題黨日活動，但仍然存在一些問題，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)主題黨日活動的主題不夠深刻。在上級黨組織下達黨日活動參考指南后，學(xué)生黨支部缺乏對黨日活動主題的深入思考和凝煉，往往是學(xué)政策就學(xué)政策、學(xué)理論就學(xué)理論、學(xué)先進就學(xué)先進，深層挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容不夠，不能凝練出學(xué)習(xí)的主旨精髓，出現(xiàn)活動開展時過于呆板或者偏離主題的現(xiàn)象。

(二)黨支部書記對主題黨日活動指導(dǎo)不夠。部分學(xué)生黨支部主題黨日活動缺乏周密計劃和準備，沒有黨支部書記指導(dǎo)或者黨支部書記指導(dǎo)不夠，通過支委會或者黨員大會廣泛征求意見和建議，準備不充分，導(dǎo)致活動內(nèi)容空洞，不能達到應(yīng)有的教育效果。

(三)主題黨日活動的形式不夠豐富。部分學(xué)生黨支部的主題黨日活動開展形式比較單一，一般都是學(xué)習(xí)上級文件、對上級規(guī)定的專題進行學(xué)習(xí)等，不能結(jié)合專業(yè)特色以及學(xué)生的所思所想或者人才培養(yǎng)的目標采用靈活的方式開展，造成活動的思想性和教育性不足。

(四)主題黨日活動的入腦入心不夠。大多數(shù)學(xué)生黨支部在開展主題黨日活動中存在內(nèi)容較為單調(diào)的情況，組織者對活動效果的凝練提升以及活動的后續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳欠缺，導(dǎo)致活動的入腦入心教育效果不夠。

三、創(chuàng)新學(xué)生黨支部主題黨日活動的路徑構(gòu)建

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“要加強高校黨的基層組織建設(shè)，創(chuàng)新黨的基層組織建設(shè)，創(chuàng)新體制機制，改進工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力”作為提高學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的載體之一的學(xué)生黨支部的黨日活動，必須在把握政治方向、創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容、增強教育實效上狠下功夫。湖南商學(xué)院會計學(xué)院黨委緊緊圍繞深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以嚴的態(tài)度、實的作風(fēng)、活的形式、新的創(chuàng)意，讓黨日活動真正成為學(xué)生黨員學(xué)習(xí)教育的主陣地、思想交流的新平臺、錘煉黨性的大熔爐。

(一)全面從嚴，讓黨日活動富有“黨味”。學(xué)院學(xué)生黨支部緊扣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神開展主題黨日活動，將活動與學(xué)校和學(xué)院的中心工作緊密結(jié)合，突出問題意識，明確主題黨日活動的著力點，盡量避免黨的工作和行政工作“兩張皮”現(xiàn)象。會計學(xué)院黨委在指導(dǎo)學(xué)生主題黨日活動中將理想信念教育、政策理論學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、大學(xué)生成長成才等“育人”理念融為一體，以學(xué)生的“成長成才”為中心，緊貼學(xué)生需要，緊擔(dān)使命任務(wù)，緊靠學(xué)生思想，擯棄內(nèi)容空洞，庸俗化、娛樂化等現(xiàn)象，嚴格將黨日活動作為加強黨性鍛煉、強化黨員意識、提高黨員素質(zhì)的有效途徑，充分體現(xiàn)政治性和莊重感，嚴肅性與儀式感，形成良性互動的黨日活動工作機制。主題黨日活動求應(yīng)“走心”勿“走形”，強化黨員黨性觀念和宗旨意識。通過召開黨的會議，開展黨性教育，過好黨的組織生活，處理黨務(wù)工作等讓“三會一課”正?；贫然?。實踐證明，會計學(xué)院黨委通過主題鮮明的主題黨日活動讓學(xué)生黨員接收一次次的思想洗禮，既錘煉了黨員的黨性修養(yǎng)，又激發(fā)了黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的激情和熱情，有效的推動了學(xué)院各項工作又快又好的開展。

(二)落地落實，讓黨日活動葆有“真味”。會計學(xué)院黨委在學(xué)生黨日活動開展中切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真落實主體責(zé)任，在指導(dǎo)、觀摩、交流、反饋環(huán)節(jié)中做到不缺位。學(xué)生主題黨日活動嚴格把握“全覆蓋、接地氣、求實效”三原則，并按照“八有”基本要求，即有規(guī)范的活動計劃、有詳細的經(jīng)費預(yù)算、有明確的活動主題、有支部書記的現(xiàn)場指導(dǎo)、有詳細的活動記錄、有相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料、有事后的學(xué)習(xí)總結(jié)、有活動的相關(guān)報道，扎實開展，不馳于空想，不騖于虛聲?；顒邮孪茸龊脺蕚洌捍_定活動主題、制定活動計劃、指定專人跟進指導(dǎo)、對主題黨日活動開展過程及中間可能出現(xiàn)的問題做到“心中有數(shù)”，注重活動過程的落地落實，以達到預(yù)定的效果。比如，學(xué)院黨委在指導(dǎo)學(xué)生黨支部“傳承雷鋒時代精神，踐行‘兩學(xué)一做’常態(tài)”主題黨日活動和暑期“黨旗飄飄”實踐調(diào)研黨日活動中，指導(dǎo)老師帶隊赴長沙市望城區(qū)光榮院和常德市鼎城區(qū)龍門村踩點至少兩次，緊扣活動主題，對活動中的每個細節(jié)逐一落實，銜接到位，并對開展中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況進行預(yù)案，有效的保證了活動順利開展，并取得實實在在的效果。

(三)形式靈活，讓黨日活動留有“鮮味”。黨內(nèi)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)文件等枯燥的學(xué)習(xí)形式已經(jīng)不能滿足新媒體時代大學(xué)生黨員的需要，主題黨日活動必須主動順應(yīng)新媒體時代的到來，緊扣時代主題，采用大家樂于接受的方式，求取“最大公約數(shù)”，將黨性教育、專題學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等滲透到新穎多樣的活動中，融入到黨員的日常教育中，使廣大學(xué)生黨員真正從黨日活動中有所學(xué)、有所思、有所悟、有所踐，這樣才能增強活動的吸引力、向心力和凝聚力，保證活動應(yīng)有的效果。會計學(xué)院學(xué)生黨日活動主要采取以下方式：講授黨課、交流座談、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題討論、誠信宣誓、知識競賽、視頻學(xué)習(xí)、調(diào)研實踐、黨內(nèi)關(guān)懷、幫困扶困、聯(lián)系群眾、先進事跡報告會、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念館、公益志愿服務(wù)等，以盡可能滿足學(xué)生黨員對主題黨日活動形式的多樣化需求。在內(nèi)容上，緊密結(jié)合時代主題，盡可能的做到內(nèi)容鮮活。2016年3月，結(jié)合學(xué)雷鋒活動月，學(xué)院突出“感恩奉獻”主題，策劃了“傳承雷鋒時代精神，踐行‘兩學(xué)一做’常態(tài)”主題黨日活動，該主題黨日活動剖析如下：第一，教育主題是“感恩奉獻”，為落地落實這一鮮明主題，會計學(xué)院學(xué)生支部在充分征求黨員意見、支委專題討論和研究的基礎(chǔ)上，進行了具體定位——“為抗戰(zhàn)老兵送快樂、送溫暖。”第二，多主體活動教育內(nèi)容：一是與會計學(xué)院青年志愿者協(xié)會共同舉辦文藝匯演；二是為老兵居住的宿舍進行義務(wù)清掃；三是組織禮品、資金捐贈儀式；四是學(xué)生黨員為老兵佩戴紅領(lǐng)巾；五是聆聽老兵講述抗美援朝的革命故事；六是全體黨員重溫入黨誓詞。該主題黨日活動充分體現(xiàn)了引導(dǎo)、凝聚、育人和帶動功能，增強活動的吸引力、凝聚力和感染力，讓廣大黨員在一次次鮮活的活動中受到教育和熏陶，切實增強基層黨組織的活力。

(四)敢于創(chuàng)新，讓黨日活動駐有“品味”。中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》指出：“創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動方式，豐富活動內(nèi)容，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育的堅強堡壘。”據(jù)此，會計學(xué)院黨委緊跟時代步伐，抓住契機，勇于創(chuàng)新，在規(guī)定動作之外，創(chuàng)造性的開展好自選動作。新媒體時代下，學(xué)院黨委緊緊把握網(wǎng)絡(luò)主陣地，將其作為大學(xué)生思想政治教育重要陣地，在學(xué)生黨支部的主題黨日活動開展中充分借助各種網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)新開展，提高主題黨日活動的品味。學(xué)院利用“黨旗飄飄”博客和“會計學(xué)生先鋒”微信平臺及時發(fā)布黨和國家的重要政策、黨的十九大精神的相關(guān)內(nèi)容等，便于入黨積極分子和黨員隨時隨地自主學(xué)習(xí)；針對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)生黨員在“黨旗飄飄”博客上談心得體會，營造良好學(xué)習(xí)氛圍；組織學(xué)生黨員和入黨積極分子觀看學(xué)院自主制播的《會計學(xué)院學(xué)生黨支部與你一起在路上》等視頻，大家深受鼓舞，對自己所在的會計學(xué)院黨支部感到無比光榮，自發(fā)在博客中留言談感想，并確定自己將來努力的方向，凝聚了人心，增強了集體榮譽感；利用博客和“會計學(xué)生先鋒”微信平臺開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的“網(wǎng)上民主生活會”和“薪火杯”寒暑假讀書、征文活動，學(xué)生參與積極性高，既彰顯了特色又形成了品牌。利用新媒體，學(xué)生黨員和入黨積極分子進行交流與討論更能產(chǎn)生“共鳴”，讓黨日活動富有“品味”，留有“余味”，回味無窮。