趙凱悅 李哲皓 樂山師范學(xué)院
播音主持是媒體行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),并影響著節(jié)目的整體效果。由于不同的節(jié)目之間存在顯著差異,因此播音主持人應(yīng)該的節(jié)目的特點、需求予以分析,以正確的心態(tài)參與到主持工作中,實現(xiàn)對節(jié)目內(nèi)容的正確表達。因此,要求主持人在不同角色、風(fēng)格之間進行自由切換,所以必須具備較強的應(yīng)變能力,從而滿足不同節(jié)目的主持需求。
如果從節(jié)目的播出形式進行分析,可以發(fā)現(xiàn)多角色播音主持人所參加的節(jié)目,具有較強的多樣性。具體而言,節(jié)目形式主要包括廣告節(jié)目、新聞節(jié)目、專題節(jié)目等。以語音播報形式的新聞節(jié)目為例,播音主持人需要采用播報的方式或者宣讀的方式對內(nèi)容進行傳播,從而實現(xiàn)節(jié)目播出的目標(biāo)并發(fā)揮其作用。通常情況下,新聞節(jié)目包括新聞資訊節(jié)目、政類新聞節(jié)目,二者的風(fēng)格存在明顯差異。因此對于播音員而言,在開展工作過程中應(yīng)該結(jié)合節(jié)目的需求,對表達方式進行調(diào)整,從而展現(xiàn)節(jié)目的具體差異[1]。
另外,對于專題性質(zhì)的節(jié)目而言,在開展播音主持工作期間,需要采用講述的方式對內(nèi)容進行表達。因此,主持人需要采用多樣化的語言對內(nèi)容意義呈現(xiàn)。需要注意的是,由于專題報道類節(jié)目具有較強的形象性,同時內(nèi)容具有一定的深度、廣度,必須在播報內(nèi)容期間對稿件的內(nèi)容進行厘清,從而提高語言技巧、語言風(fēng)格的多樣性。由此能夠發(fā)現(xiàn),多角色播音主持節(jié)目的形式多樣,對于主持人的能力也存在不同要求。為了能夠更好的呈現(xiàn)節(jié)目內(nèi)容,主持人必須具有較強的應(yīng)變能力,從而實現(xiàn)對自我風(fēng)格、語言形式的控制、調(diào)整,對于提高節(jié)目的整體效果具有重要意義。
由于多角色播音主持節(jié)目的內(nèi)容多樣,所以主持人的應(yīng)變能力具有較強的重要性,具體表現(xiàn)在以下幾方面:
1.播音主持工作的性質(zhì)具有較強重要性,主要是因為特別報道、新聞報道可以對受眾進行相應(yīng)的指導(dǎo),所以必須確保播音內(nèi)容具有較強的準(zhǔn)確性。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),首先應(yīng)該對內(nèi)容進行確定,確保主持人的能力符合要求。主要是因為播音主持人的素質(zhì)、能力會影響節(jié)目的質(zhì)量,只有主持人對廣播內(nèi)容實現(xiàn)充分的理解,才能夠最大程度上展現(xiàn)播音主持的作用,并提高主持工作的質(zhì)量,將更具準(zhǔn)確性的信息傳遞給廣大受眾[2]。
2.節(jié)目主持人的工作形式具有多變性,主要是因為不同程序或者形式之間的組合,能夠形成具有差異的節(jié)目內(nèi)容。因此,要求播音主持人員具有較強的應(yīng)變能力,實現(xiàn)個人角色的輕松切換。在這一基礎(chǔ)上,播音主持人員可以在節(jié)目中實現(xiàn)對節(jié)奏的控制調(diào)整,確保節(jié)目具有較強的個性,并滿足廣大節(jié)目受眾的需求。也就是說,播音主持人員應(yīng)該對自身的主持風(fēng)格進行靈活掌控,依據(jù)節(jié)目的程序、流程對現(xiàn)場情況進行掌握。除此之外,在新媒體的發(fā)展中,傳統(tǒng)媒體的播音形式也出現(xiàn)了變化,所以主持人員也可以將新媒體的風(fēng)格特點融入主持工作中,從而增強節(jié)目內(nèi)容的時代性,并推動節(jié)目穩(wěn)定發(fā)展。
對于廣播電視媒體而言,通常會在同時期對不同風(fēng)格、不同特色的節(jié)目進行錄制。這一期間,如果同一個主持人參與到不同的節(jié)目錄制中,那么必須確保自身具有較強的應(yīng)變能力。其中,最為主要的是反應(yīng)能力與職業(yè)敏感性。如此一來,可以確保主持人在不同的節(jié)目中。實現(xiàn)對角色的準(zhǔn)確“切換”。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),播音主持人員在開展工作期間,應(yīng)該實現(xiàn)對傳媒工作的深入研究,明確其自身所對應(yīng)的特點。同時還應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)不同節(jié)目制作以及播出所存在的規(guī)律,掌握各種類型節(jié)目對于主持工作的相關(guān)要求。通過此種方式,播音主持人員可以加深對節(jié)目制作規(guī)律的認識,在此前提下可以實現(xiàn)對主持實踐模式的創(chuàng)新。如此一來,播音主持人員可以在自身努力的同時,與團隊人員相互配合,充分發(fā)揮自身應(yīng)變能力的價值,進而有效提高節(jié)目的整體質(zhì)量[3]。
眾所周知,對于不同的電視節(jié)目而言,其在播出的過程中會對社會價值觀進行傳播,從而引領(lǐng)社會的輿論方向。為此,為了能夠充分發(fā)揮電視節(jié)目的作用,要求播音主持人員具有較強的明辨是非能力,在節(jié)目中傳遞正確思想,強化節(jié)目的社會效應(yīng)。從當(dāng)前的情況來看,由于新媒體的出現(xiàn)與發(fā)展,導(dǎo)致傳媒行業(yè)在發(fā)展的過程中,出現(xiàn)違背新聞工作原則的現(xiàn)象,不僅無法發(fā)揮節(jié)目的重要作用,甚至?xí)霈F(xiàn)不良的影響與后果。在多角色播音主持節(jié)目中,由于主持人員會參與到不同節(jié)目的制作、錄制中,因此需要具有較強的政治敏銳性、政治鑒別能力,不斷提升自身明辨是非的能力?;诖?,播音人員可以在節(jié)目期間敏銳的發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容,或者方向是否存在偏移。如果存在問題,必須及時提出意見,確保節(jié)目播出后獲取理想效果,避免在播出以后影響社會風(fēng)氣。
在新學(xué)期的背景下,傳統(tǒng)媒體行業(yè)不斷轉(zhuǎn)型,并與新媒體技術(shù)相互融合,形成了全新的融媒時代。正是在這一前提下,多角色播音主持人在開展工作期間,需要不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力,同時將新時期所提出的工作要求融入主持中。通過這種方式,不僅可以提升自身的應(yīng)變能力,還能夠為節(jié)目的延伸與拓展提供更多機遇。播音主持人在轉(zhuǎn)換角色時,應(yīng)該實現(xiàn)對自身日常工作經(jīng)驗的積累、總結(jié),加深對節(jié)目制作的了解與認識。長此以往,播音主持人員可以對不同類型的節(jié)目做到了如指掌,進而有針對性的提升自身的組織能力、掌控能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,為不斷提高節(jié)目整體質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。如此一來,在策劃節(jié)目和錄制節(jié)目的過程中,主持人員則可以將更多有價值的建議提出,不僅可以發(fā)揮自身的重要作用,還能夠有效提高節(jié)目的完整性、連貫性,充分展現(xiàn)應(yīng)變能力的價值,并順應(yīng)新媒體時代的發(fā)展[4]。
在多角色播音主持的節(jié)目中,要求播音主持人具有高水平的應(yīng)變能力,只有如此才可以確保節(jié)目的質(zhì)量。但此種能力并不能在一朝一夕之間形成,而是需要不斷的培養(yǎng)、提升,屬于一個漫長的過程。為此,播音主持人員應(yīng)該在節(jié)目工作中樹立較強的主動意識,同時強化應(yīng)變意識,對自身的行為進行合理控制。具體而言,在播音主持工作期間,播音主持人應(yīng)該關(guān)注自身的細節(jié),主要包括語速、節(jié)奏、語調(diào)等,并不斷提升自身的普通話水平,避免在角色轉(zhuǎn)換的過程中出現(xiàn)緊張情緒,否則必然會影響播音主持節(jié)目的水準(zhǔn)。
例如:《新聞聯(lián)播》主持人康輝在播報“國際銳評”的過程中,其實現(xiàn)了對語速、情緒以及語言的合理控制,不僅能夠?qū)H銳評的內(nèi)容進行準(zhǔn)確表達,還能夠彰顯出我國政府對于國際形勢的嚴(yán)正態(tài)度。同時在語言使用的過程中,曾使用“令人噴飯”一詞。如果從表面看來此語言具有較強的口語化,但實際上,新聞中所出現(xiàn)的“令人噴飯”一詞屬于成語,與著名詩人蘇軾有著莫大關(guān)系。將這一詞語應(yīng)用《新聞聯(lián)播》中,既幽默中又飽含嚴(yán)肅。另外,如果播音主持人員所參加的主持工作可能涉及情緒的波動,那么必須對自身的情緒進行調(diào)整,確保情緒具有較強的穩(wěn)定性,以此來完成新聞播報的工作內(nèi)容。如果播音主持人員無法對情緒予以控制,則會對節(jié)目的進度、效果產(chǎn)生不良影響,但也存在例外的節(jié)目,例如:倪萍在主持《等著你》的節(jié)目中,常常會因為感動、激動而落淚。此種情緒表達符合節(jié)目的內(nèi)容、需求,能夠?qū)⒐?jié)目的本質(zhì)表達出來,并感染受眾的情緒。
對于不同的電視節(jié)目而言,其所對應(yīng)的特點、風(fēng)格也不盡相同,所以播音主持人員在進行角色轉(zhuǎn)換期間,應(yīng)該實現(xiàn)對不同節(jié)目類型的適應(yīng),以最快的速度掌握節(jié)目的需求,并將主持技巧應(yīng)用在工作中。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),播音主持人應(yīng)該在工作期間實現(xiàn)對技巧的總結(jié),明確不同節(jié)目類型對于節(jié)奏、語言、播報方式的相關(guān)要求。在這一前提下,可以有效增強自身的掌控能力,實現(xiàn)對更多細節(jié)的梳理,確保在播音主持期間能夠做到如魚得水,以此來提高節(jié)目的整體效果[5]。
例如:《今日說法》是一檔著名的欄目,具有嚴(yán)肅、嚴(yán)謹?shù)奶攸c。主持人撒貝寧在節(jié)目中也展現(xiàn)出符合節(jié)目需求的應(yīng)變能力,同時可以對語言進行合理應(yīng)用,確保語言的準(zhǔn)確性。正因如此,最大程度上提高了《今日說法》節(jié)目的權(quán)威性,并收獲了大量的忠實受眾。反之,娛樂節(jié)目則要求播音主持人具備親和力,并且可以適時與觀眾進互動,并將幽默的語言融入在其中,實現(xiàn)對節(jié)目氛圍的烘托。相比之下,雖然在《今日說法》中撒貝寧嚴(yán)肅、謹慎的主持風(fēng)格,但是在娛樂節(jié)目《明星大偵探》中,則會使用大量的幽默性語言,很好的營造輕松愉快的氛圍。由此說明,在兩種風(fēng)格、特點截然相反的節(jié)目中,主持人必須具備應(yīng)變能力,通過主持技巧的合理運用,實現(xiàn)對節(jié)目內(nèi)容、流程以及效果的掌控,從而充分發(fā)揮主持人對于節(jié)目效果的重要價值。
在日常工作中,播音主持人應(yīng)該實現(xiàn)對自身工作經(jīng)驗的積累,同時提高自身的文化底蘊。通過這種方式,能夠有效增強自身的應(yīng)變能力,滿足多角色節(jié)目的相關(guān)需求。究其原因,應(yīng)變能力屬于播音主持人員工作能力的一方面,更能夠體現(xiàn)出主持人的人文素養(yǎng),所以需要不斷參與到學(xué)習(xí)中,拓展自身的知識范圍。不僅如此,在工作期間還可以將生活的經(jīng)驗融入在其中,實現(xiàn)對日常生活感悟的表達。因此在閑暇之余,播音主持人員應(yīng)該主動進行閱讀,不斷提高自身的能力與素養(yǎng)?;诖?,能夠掌握并運用不同的表達方式,提高節(jié)目的整體質(zhì)量。例如:央視主持人朱廣權(quán)在新聞播報的過程中,不僅可以對新聞內(nèi)容進行準(zhǔn)確表達,還能夠以輕松幽默的方式獲取關(guān)注。
其中,朱廣權(quán)在對冷空氣進行評價的過程中,說“床以外的地方都是遠方,手夠不到的地方都是他鄉(xiāng)。上個廁所,都是發(fā)配到遙遠的邊疆”。這段語言看上去十分輕松幽默,但是能夠?qū)⒅鞆V權(quán)的語言能力、應(yīng)變能力很好地展現(xiàn)出來。對于主持人朱廣權(quán)的語言,曾經(jīng)一度在網(wǎng)絡(luò)上掀起熱潮,與之配合的手語主持人表示,朱廣權(quán)經(jīng)常能夠在節(jié)目播出前幾分鐘揮手寫下一段播報內(nèi)容,不僅符合節(jié)目的需求,還具有輕松幽默的特點,這與日常的學(xué)習(xí)、積累有著密不可分的關(guān)系。通過閱讀與學(xué)習(xí),可以很大程度上提升主持能力,并結(jié)合自身多年的主持經(jīng)驗,實現(xiàn)對節(jié)目的全面掌握。由此發(fā)現(xiàn),為了能夠提高主持人自身的應(yīng)變能力,要高度重視日常的學(xué)習(xí)積累,以便實現(xiàn)對多角色播音節(jié)目的把控[6]。
對于播音主持人而言,在參加多角色播音節(jié)目的主持工作中,應(yīng)該對傳統(tǒng)的工作思維進行創(chuàng)新,同時還需要對自身的責(zé)任意識進行強化,充分展現(xiàn)作為“意見領(lǐng)袖”的重要價值作用。正因如此,播音主持人員能夠?qū)浾撨M行正確引導(dǎo)。因此,需要清楚認識到本職工作的職責(zé),在面對困難時可以的一往無前,主動承擔(dān)更多的責(zé)任、義務(wù)。因此,在進行不同角色轉(zhuǎn)換的過程中,可以積累更多與主持工作相關(guān)的經(jīng)驗,高質(zhì)量完成所有主持工作任務(wù)。另外,播音主持人員還需要承擔(dān)起社會責(zé)任,以自身的服務(wù)職能為基礎(chǔ),明確并滿足廣大受眾的需求,不斷搜集、充實新聞節(jié)目的素材,進而從多個方向、角度入手,為受眾提供詳盡、真實的信息,同時獲得更高的社會信任度。例如:《關(guān)鍵時刻》是中國臺灣一檔談話類型的節(jié)目了,在最新一期節(jié)目中,財經(jīng)專家黃世聰表示:“大陸人吃泡面一定要配榨菜,但最近一段時間他們連榨菜都吃不起了……”這一言論并不具備真實性,未對信息進行調(diào)查、核實,從而會直接削弱節(jié)目的效果。因此,在播音主持期間需要對所有信息進行分析,在確保真實無誤的前提下完成播報、傳播,尊重并滿足受眾的知情權(quán)。
在多角色播音節(jié)目中,對于主持人的應(yīng)變能力要求還體現(xiàn)在語言的運用方面。以合理運用語言的基礎(chǔ)上,可以實現(xiàn)對節(jié)目氛圍的營造,增強受眾的關(guān)注度、喜愛度。由此一來,能夠有效推動節(jié)目穩(wěn)定發(fā)展,并擴大節(jié)目的影響范圍。結(jié)合上文分析可以發(fā)現(xiàn),播音主持人員的應(yīng)變能力體現(xiàn)在諸多方面。其中,需要高度重視語言表達技巧,所以播音主持人在提升應(yīng)變能力時,需要將語言表達作為基礎(chǔ),從而構(gòu)建更加適應(yīng)性的節(jié)目氛圍。在專題報道中,主持人結(jié)合稿件的內(nèi)容對事件進行描述,但是并不是照本宣科的朗讀,而是應(yīng)該通過技巧、情感的融入,賦予文字現(xiàn)貨的生命,將新聞節(jié)目的內(nèi)容、特單與脈絡(luò)展現(xiàn)出來。這一過程中,必須實現(xiàn)對節(jié)目節(jié)奏、播音聲音的有效控制,從而對節(jié)目內(nèi)容進行科學(xué)處理、呈現(xiàn)?;诖耍梢源_保播音主持人的語言表達方式,符合節(jié)目本質(zhì)的需求,
為了增強播音主持人的應(yīng)變能力,并滿足多角色播音節(jié)目的要求,則應(yīng)該以節(jié)目為基礎(chǔ),實現(xiàn)對協(xié)調(diào)能力的提升。具體而言,制作節(jié)目期間無論是播音員還是主持人,都應(yīng)該積極參與到全過程中,從而熟悉整個節(jié)目的流程,并認識到節(jié)目的本質(zhì)與定位。同時,在策劃節(jié)目的環(huán)節(jié)中還應(yīng)該對信息采集、信息選材、內(nèi)容編輯等,進行深入的了解,以此來做好充足的準(zhǔn)備,便于處理好后續(xù)可能出現(xiàn)的突發(fā)問題。不僅如此,播音主持人員還需要對所需設(shè)備、人員等進行協(xié)調(diào)與分配,在積累更多工作經(jīng)驗的同時,可以在多角色節(jié)目中得心應(yīng)手。提升協(xié)調(diào)能力以后,播音主持人在分析問題、傳播內(nèi)容的過程中,可以從更具宏觀特點的角度出發(fā),從而全面把握節(jié)目的進度、效果。例如:汪涵、何炅屬于湖南衛(wèi)視主持人中典范,其能力可以滿足不同類型節(jié)目的需求,在晚會中可以對全局進行統(tǒng)領(lǐng),在娛樂節(jié)目中也能夠烘托氛圍。而此種效果是因為在工作中,主動參與到節(jié)目制作的全過程中,深化對節(jié)目的認識,并結(jié)合自身的經(jīng)驗高質(zhì)量完成播音主持工作。
綜上所述,多角色播音主持節(jié)目的類型較多,一定程度上彰顯了主持人應(yīng)變能力的重要性。實際上,此種節(jié)目形式對于主持人應(yīng)變能力有著具體的要求,便于其明確所需要努力的方向。為了不斷增強應(yīng)變能力,滿足多角色播音主持節(jié)目的需求,主持人必須結(jié)合實際情況制定相應(yīng)的計劃、方案,從而可以針對性的強化自身能力。久而久之,能夠有效增強播音主持人的應(yīng)變能力,在滿足節(jié)目主持需求的同時優(yōu)化節(jié)目效果,促進節(jié)目穩(wěn)定發(fā)展。