老年大學(xué)與積極老齡化
—— 以山東老年大學(xué)為例

老年大學(xué)從誕生至今已經(jīng)走過了30多年曲折的發(fā)展歷程。黨和政府面對加速到來的老齡化社會，采取有力措施大力發(fā)展老年教育事業(yè)，全面提高老年人綜合素質(zhì)。伴隨著改革開放、老干部退休制度應(yīng)運(yùn)而生的老年大學(xué)，已成為老年教育的主要陣地，推進(jìn)積極老齡化、健康老齡化的重要抓手。

老年大學(xué)堅(jiān)持把政治立校作為建校原則，強(qiáng)調(diào)陣地建設(shè)、突出思想引領(lǐng)，與積極老齡化要求老年人提升思想素質(zhì)，帶動(dòng)社會進(jìn)步的要求一脈相承

隨著國際國內(nèi)形勢的不斷發(fā)展，利益交織、思想碰撞，老年人更需要緊跟發(fā)展形勢，這就需要幫助老年人及時(shí)調(diào)整思維方式、更新價(jià)值觀念，使之與時(shí)俱進(jìn)，始終與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致。

山東老年大學(xué)辦學(xué)中，提出把學(xué)校建成老年人思想政治教育基地的目標(biāo)要求。把加強(qiáng)老同志的政治思想教育，提升老同志的精神素質(zhì)作為第一位的工作。為加強(qiáng)對學(xué)員黨員的組織管理，學(xué)校專門在班里成立了學(xué)員臨時(shí)黨小組，學(xué)院成立臨時(shí)黨支部，不斷提升學(xué)員黨員在學(xué)員中的影響力，他們還緊緊圍繞提高學(xué)員思想道德素質(zhì)開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)、黨章教育，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，形勢政策教育，優(yōu)良傳統(tǒng)教育，發(fā)揮余熱、關(guān)心下一代教育，公民道德素質(zhì)教育等六項(xiàng)教育；學(xué)校每年以公開課的形式至少安排兩次專題政治形勢報(bào)告會，進(jìn)行釋疑解惑；為進(jìn)一步了解和掌握老年學(xué)員的思想實(shí)際情況，學(xué)校面向全校師生專門成立了談心室，及時(shí)化解老年學(xué)員的思想問題。每逢一些重大節(jié)日、紀(jì)念日，學(xué)?？偸遣皇r(shí)機(jī)地開展宣傳活動(dòng)，借以激發(fā)老同志對黨的感情和愛國、愛社會主義的熱情。廣大老年人通過在校學(xué)習(xí)，都能在大是大非面前明辨是非，堅(jiān)定信念。

俗語講，老人安，天下安。老年人由于年齡大，閱歷深，威望高，作為一家、一族之長，他們的思想狀態(tài)、實(shí)際行動(dòng)無形中對家庭成員、親朋好友會產(chǎn)生較強(qiáng)的影響力。通過調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)，但凡參加學(xué)習(xí)的老年人無論是在思想觀念、理想信念，還是生活理念等方面都會產(chǎn)生很大的轉(zhuǎn)變，家庭鄰里都非常和諧，進(jìn)而自覺成為先進(jìn)理論的傳播者，先進(jìn)思想的倡導(dǎo)者，做到了人老心更紅，體弱意志堅(jiān)，思想不斷升華，素質(zhì)不斷提高。 “信念堅(jiān)定，思想常新，理想永存”既是廣大老年學(xué)員的座右銘，更是他們的實(shí)踐寫照。

老年大學(xué)把學(xué)養(yǎng)相宜作為辦學(xué)理念，倡導(dǎo)宜養(yǎng)宜學(xué)，與積極老齡化強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)老年人和諧，提升老年人幸福指數(shù)等要求如出一轍

在物質(zhì)生活水平日益提高的今天，社會對老年人的物質(zhì)贍養(yǎng)這一基本要求已逐步實(shí)現(xiàn)。衣食無憂之后的老年人，對“老有所養(yǎng)”有著更高的追求，那就是追求精神文化生活的滿足，追求更高層次的精神贍養(yǎng)。因而，在繼續(xù)不斷提高老年人生活水平的同時(shí)，應(yīng)從給老年人提供教育機(jī)會、更新知識、獲得健康和快樂等方面創(chuàng)造條件，不斷提高老年人的生活質(zhì)量，使他們晚年在精神上更加充實(shí)，生活內(nèi)容更加豐富，這也是積極老齡化必須面對的實(shí)際問題，老年教育正是順應(yīng)了老年人的這些需求。老年教育無疑是國家和社會滿足老年人對“老有所養(yǎng)”新需求的一條重要途徑。

老年大學(xué)作為老年教育的主陣地和平臺，盡力滿足老年人的學(xué)業(yè)需求，提升老年人的精神境界。根據(jù)老年人需求的不斷變化，山東老年大學(xué)從最初的幾門課程，發(fā)展到現(xiàn)在的80多門課程。為進(jìn)一步掌握老年人的學(xué)習(xí)愿望和需求，學(xué)校還長年采取網(wǎng)上開設(shè)預(yù)報(bào)名端口的方式，及時(shí)掌握相關(guān)情況，并根據(jù)情況新開或減少開設(shè)相關(guān)課程。這些門類眾多的課程，極大地滿足了不同層面、不同興趣愛好的老年人的精神文化需求。學(xué)校以打造立足省直面向社會的文化養(yǎng)老基地為目標(biāo)。公開向社會招聘愿意從事老年教育事業(yè)的專兼職教師240名，每年分批、分專業(yè)對任課教師進(jìn)行為期一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大大提高了任課教師思想素質(zhì)，為文化養(yǎng)老基地建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的智力基礎(chǔ)。如今老年學(xué)員普遍感覺到，上老年大學(xué)就年輕，到老年大學(xué)就高興，進(jìn)老年大學(xué)就提高，來老年大學(xué)就感動(dòng)。老年大學(xué)已然成為老年人學(xué)習(xí)的樂園、快樂的沃土、精神的依托。

老年大學(xué)把康樂有為作為辦學(xué)目標(biāo)，突出寓教于樂，與積極老齡化要求提高老年人幸福指數(shù)，拓展老年人發(fā)揮余熱空間殊途同歸

學(xué)習(xí)產(chǎn)生快樂，活動(dòng)產(chǎn)生快樂。老年大學(xué)開展的一系列活動(dòng)，如春游、寫生、書畫展覽、文藝聯(lián)歡、趣味比賽等，能極大調(diào)動(dòng)起老年人的積極情緒，使他們興致盎然，樂而忘憂，體驗(yàn)生活的快樂和美好。溝通產(chǎn)生快樂。老年人在一起交流信息，溝通思想，交朋友，覓知己，笑談人生，體驗(yàn)溝通交流帶來的快樂。從實(shí)際情況來看，倘若老年人離開老年大學(xué)這個(gè)平臺，日常生活基本是一張麻將桌，一堆家務(wù)事，一壺茶（酒）。因而許多學(xué)員上學(xué)后感慨地說“花甲之年比花季，精神矍鑠有朝氣，吾今古稀不言老，直把七十當(dāng)十七”。老年大學(xué)多姿多彩的校園生活和健康向上的文化氛圍，讓老年人時(shí)刻體驗(yàn)著“老有所樂”。

江蘇無錫市夕陽紅老年大學(xué)王修之作

從山東老年大學(xué)的實(shí)踐來看，老年人來學(xué)校學(xué)習(xí)之所以能夠動(dòng)起來、樂起來，一方面是因?yàn)閷W(xué)校安排的文藝活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，老同志在根據(jù)各自愛好參與其中的過程中充滿活力。學(xué)校開設(shè)的800多個(gè)教學(xué)班中，屬于文學(xué)藝術(shù)文藝性質(zhì)的班級占總班級一半以上。每學(xué)期，學(xué)校都要組織為期一周的教學(xué)匯演，以此來激發(fā)老年學(xué)員參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，檢驗(yàn)教師的教學(xué)成果。學(xué)校在保證實(shí)體教學(xué)質(zhì)量層次的基礎(chǔ)上，還廣泛開設(shè)第二、三課堂及外出游學(xué)活動(dòng)，目前已與澳大利亞、日本等國家建立了游學(xué)基地。學(xué)校還擁有420多名團(tuán)員組成的10個(gè)藝術(shù)隊(duì)，堅(jiān)持深入企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村和敬老院等基層單位進(jìn)行文藝演出，服務(wù)社會，成為正能量的宣傳員。老年學(xué)員在老有所學(xué)、老有所為、老有所依的實(shí)踐中，也讓積極老齡化、健康老齡化的建設(shè)要求悄無聲息地落地生根、發(fā)芽結(jié)果。相信隨著老年教育事業(yè)的不斷發(fā)展，老年大學(xué)這一平臺建設(shè)的不斷壯大，積極老齡化、健康老齡化社會的建設(shè)發(fā)展會更好更快。