話題作文“我們身邊的龍文化”素材運(yùn)用指導(dǎo)

趙善立

【2019年中考作文備考試題】

每年的春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)，都是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是傳播和傳承傳統(tǒng)文化的重要節(jié)點(diǎn)。我們中華民族是“龍”的傳人，“龍”是我們先民的圖騰，“龍文化”已經(jīng)滲透到我們節(jié)日活動(dòng)的各個(gè)方面，舞龍、扎龍燈、賽龍舟……這些先人們留下來(lái)的傳統(tǒng)總能讓我們深切地感受到中華民族的歷史文化，請(qǐng)以“我們身邊的龍文化”為話題，寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。

【名師題解】

這是一篇話題作文。話題“我們身邊的龍文化”是給定了一個(gè)范圍、一個(gè)抽象的對(duì)象。審題立意的關(guān)鍵在于要把抽象的“龍文化”具體化，它可以是具體的事物，諸如關(guān)于“龍”的年畫(huà)，關(guān)于“龍”的游戲，關(guān)于“龍”的故事等等；但是材料限定了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，最典型的關(guān)于“龍”的文化就是“舞龍”、“賽龍舟”、“扎龍燈”了。因此，可以選擇其一進(jìn)行構(gòu)思。

構(gòu)思文章時(shí)，可以以“舞龍”“賽龍舟”“扎龍燈”等活動(dòng)為中心展開(kāi)情節(jié)來(lái)表現(xiàn) “我”對(duì)“龍文化”的熱愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。具體寫(xiě)作時(shí)，我們要把這些和“龍”有關(guān)的活動(dòng)的情節(jié)進(jìn)行仔細(xì)描摹。比如把這些活動(dòng)進(jìn)展之前的背景和一步步的準(zhǔn)備活動(dòng)，以及活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的過(guò)程、觀看活動(dòng)后的感受等內(nèi)容都顯示在文章中。當(dāng)然，在寫(xiě)活動(dòng)進(jìn)展之前的背景和準(zhǔn)備時(shí)，我們可以運(yùn)用好敘述和描寫(xiě)的手法，為下文做好鋪墊；在敘述觀看活動(dòng)后的感受時(shí)，則最好運(yùn)用議論和抒情的手法，來(lái)突出和揭示主題。

這樣，通過(guò)記敘、描寫(xiě)、抒情或議論多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用，反映出 “我”對(duì)于“龍文化”的鐘愛(ài)，新一代人對(duì)“龍文化”的繼承，進(jìn)而表現(xiàn)當(dāng)代人對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和祖國(guó)國(guó)泰民安的盛世景象。

【推薦素材】

素材一：遙遠(yuǎn)的東方有一條江/它的名字就叫長(zhǎng)江/遙遠(yuǎn)的東方有一條河/它的名字就叫黃河/古老的東方有一條龍/它的名字就叫中國(guó)/古老的東方有一群人/他們?nèi)际驱埖膫魅?巨龍腳底下我成長(zhǎng)/長(zhǎng)成以后是龍的傳人/黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚/永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人……

——歌曲《龍的傳人》

素材點(diǎn)撥：這是一首激動(dòng)人心的歌曲。作詞者侯德健回憶起創(chuàng)作初衷時(shí)表示：“它當(dāng)然是一首愛(ài)國(guó)歌曲，宣揚(yáng)的是民族主義?！焙蠼?jīng)王力宏改編，“龍的傳人”以超越政治、超越時(shí)空的高度，再現(xiàn)出一種民族感情和民族精神。在文章中，可以把這首歌曲設(shè)置為文章的背景音樂(lè)，讓它貫穿全文，渲染氣氛，彰顯主題。

素材二：熱播電視劇《延禧攻略》頻繁閃現(xiàn)江南織造的身影，劇中最體現(xiàn)人物質(zhì)感的，是各式龍褂、常服、外褂，這些服飾的面料大多來(lái)自蘇州?！拔乙欢ㄒ獜?fù)興江南織造，復(fù)興中國(guó)非遺文化?！碧K州繡娘戚秋蘭說(shuō)。戚秋蘭是誰(shuí)？2016年杭州G20峰會(huì)送給20國(guó)集團(tuán)元首夫人們的國(guó)禮《合禮》，就是她設(shè)計(jì)制作的；2014年APEC峰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人服裝，也有她設(shè)計(jì)的款式和元素；她還代表中國(guó)絲綢參展上海世博會(huì)、米蘭世博會(huì)、哈薩克斯坦世博會(huì)、中國(guó)（巴拿馬）綜合品牌展覽會(huì)以及接下來(lái)2020年迪拜世博會(huì)……她的繡品被指定為國(guó)禮，輸出中國(guó)文化，講述中國(guó)故事。為深度挖掘絲綢織造鼎盛時(shí)期的文化及非遺工藝，戚秋蘭組織成立江南織造府研究院，并在蘇州古城河邊選址再造江南織造府。

素材點(diǎn)撥：“龍的精神 ”就是一種包容進(jìn)取和勇敢獨(dú)立的精神，是中華民族精神的象征?！褒埼幕庇质遣粩鄠鞒邪l(fā)展的。戚秋蘭作為一名蘇州繡娘，她輸出的不僅是蘇州的繡品，更是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。難得的是，她還有著復(fù)興江南織造府的愿望，她的身上，明顯地體現(xiàn)著“龍的傳人”的種種進(jìn)取、復(fù)興等大愛(ài)精神。

素材三：《周易》中的開(kāi)篇“上經(jīng)”第一卦就是“乾卦”，說(shuō)的就是龍的故事，在這個(gè)故事里我們看到有六條龍，三條叫做“乾上龍”，三條叫做“乾下龍”。 其實(shí)它比喻的是事物的六個(gè)發(fā)展階段：

①潛龍：潛龍勿用。指在潛伏期不能發(fā)揮作用。

②見(jiàn)龍：見(jiàn)龍?jiān)谔铮?jiàn)大人。指龍出現(xiàn)在田間，有利于大德之人出來(lái)治事。

③惕龍：君子終日乾乾，夕惕若，厲無(wú)咎。謹(jǐn)言慎行，每日反省，才不容易有過(guò)錯(cuò)。

④躍龍：或躍在淵，無(wú)咎，正是施展才華的好時(shí)候。

⑤飛龍：飛龍?jiān)谔?，利?jiàn)大人。如龍飛天，此時(shí)如果有貴人相助，將更加輝煌。

⑥亢龍：亢龍有悔。意為居高位的人要戒驕，否則會(huì)失敗而后悔。后也形容倨傲者不免招禍。

素材點(diǎn)撥：“龍”的形象，在古代典籍《易經(jīng)》中已有表述，可以說(shuō)，《易經(jīng)》是“龍文化”的源頭，并且對(duì)后世“龍文化”的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。《易經(jīng)》中第一卦“乾卦”中的象曰“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，就是“龍的精神”和“龍文化”的精髓。