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      時(shí)事政治在初中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析

      2019-03-18 01:49:24許延芝
      中國校外教育(下旬) 2019年2期
      關(guān)鍵詞:初中政治教學(xué)時(shí)事政治應(yīng)用

      許延芝

      【摘要】政治學(xué)科能夠在初中生成長過程中影響其思想觀念的形成,其重要性不容忽視。學(xué)好這門課程,對提高初中生的思想政治素養(yǎng)和道德文化素養(yǎng)有很大幫助,同時(shí)也有利于初中生形成正確的三觀。從不同角度闡述將時(shí)事政治應(yīng)用到初中政治課堂中的重要意義,并提出有效的應(yīng)用策略。

      【關(guān)鍵詞】時(shí)事政治 初中政治教學(xué) 應(yīng)用

      一、時(shí)事政治應(yīng)用到初中政治課堂教學(xué)中的重要意義

      1.有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)效率。在初中的政治課堂上,仍然存在部分教師采用傳統(tǒng)的照本宣科的教學(xué)模式,在教學(xué)過程中,一味地對學(xué)生灌輸政治理論。但是,由于初中學(xué)生有著鮮明的特點(diǎn),他們的思想尚不成熟,對于抽象的政治理論存在理解上的困難,因此,導(dǎo)致很多學(xué)生對于政治知識是一知半解。可見,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不再適應(yīng)初中政治教學(xué)的要求。將時(shí)事政治應(yīng)用到初中政治課堂教學(xué)中,找到教材與時(shí)事政治的契合點(diǎn),恰到好處地進(jìn)行舉例和應(yīng)用,有利于化抽象為具體,激發(fā)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生理解政治理論,掌握政治知識,提高學(xué)習(xí)效率。

      2.有利于營造良好的環(huán)境,幫助學(xué)生形成良好的價(jià)值觀念。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和國民生活水平的提高,網(wǎng)絡(luò)成為人們工作生活和學(xué)習(xí)中必不可少的一部分,網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來便利的同時(shí),也帶來了大量的信息,這其中包括消極和不利的負(fù)面信息,是非辨別能力尚不完善的初中生很容易受到影響而誤入歧途。因此,將時(shí)事政治融入初中政治課堂教學(xué)中有利于為學(xué)生的成長營造良好的環(huán)境,正面的時(shí)事政治有利于幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念,而反面的時(shí)事政治的融入,能夠警醒學(xué)生引以為戒,幫助學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

      3.有利于素質(zhì)教育的發(fā)展。我國的新課程正如火如荼地進(jìn)行,新課改的首要目標(biāo)就是逐漸讓素質(zhì)教育代替應(yīng)試教育,學(xué)生既要掌握必要的課程知識,同時(shí)更要注重自身素質(zhì)的提高,促進(jìn)綜合素質(zhì)的發(fā)展。將時(shí)事政治應(yīng)用到初中政治課堂教學(xué)中符合新課改的目標(biāo),體現(xiàn)的正是素質(zhì)教育的要求,有利于培養(yǎng)新一代擁有優(yōu)秀道德素質(zhì)的青少年,有利于培養(yǎng)新一代社會(huì)人才,更有利于我國素質(zhì)教育的發(fā)展。

      二、初中政治課堂教學(xué)中時(shí)事政治的應(yīng)用措施

      1.時(shí)事政治與政治教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。將時(shí)事政治應(yīng)用到初中政治課堂中,不是對時(shí)事政治的簡單宣讀,而是要達(dá)到與教材內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。首先,初中政治教師要在平時(shí)做好時(shí)事政治的積累,做到在課堂教學(xué)中對時(shí)事政治的運(yùn)用能夠信手拈來;其次,要善于引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用教材內(nèi)容分析時(shí)事政治,挖掘時(shí)事政治中與政治理論的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。如在十九大之后,會(huì)議提出了很多與政治理論息息相關(guān)的提議和方案,教師可以在課前準(zhǔn)備好關(guān)于十九大會(huì)議的時(shí)事政治內(nèi)容,讓學(xué)生自行挑選與課本所學(xué)有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行評論和分析,教師要在學(xué)生分析之后給予點(diǎn)評和鼓勵(lì)表揚(yáng)。

      2.充分發(fā)揮時(shí)事政治在教學(xué)中的作用。要想達(dá)到理想的教學(xué)效果,初中政治教師應(yīng)該在課堂教學(xué)的過程中為學(xué)生充分融入時(shí)事的內(nèi)容,從不同的渠道為學(xué)生獲取時(shí)事資料,將其充分融入教材內(nèi)容中。教師可以根據(jù)教學(xué)環(huán)節(jié)的需要,運(yùn)用不同的方式將時(shí)政的內(nèi)容融入課堂教學(xué)的過程中。這樣的教學(xué)方法不僅能提高學(xué)生運(yùn)用政治知識解決生活問題的能力,還能在很大的程度上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治知識的興趣。例如,教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)部編版教材中《堅(jiān)持憲法至上》這一課時(shí),教師可以將本章節(jié)的內(nèi)容與當(dāng)前的時(shí)政聯(lián)系起來。在2018年3月11日第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上通過《中華人民共和國憲法修正案》,教師可以將之前憲法的內(nèi)容與修正后的憲法內(nèi)容進(jìn)行對比講解,使學(xué)生了解在國家發(fā)展中,我國憲法越來越完善的歷程。憲法是我國的根本大法,教師及時(shí)向?qū)W生滲透憲法修正的內(nèi)容能使學(xué)生以發(fā)展的眼光看待我國的法律體系。

      3.重視初中生學(xué)習(xí)政治的興趣。通常來講,興趣作為最好的老師,能夠有效地促使學(xué)生不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索的最強(qiáng)推動(dòng)力。所以,把時(shí)事政治融入初中政治課堂教學(xué)中,初中政治教師首先要能夠利用這一契機(jī),借助學(xué)生對于時(shí)事的好奇和興趣來激發(fā)學(xué)生對政治知識的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對政治知識的理解,提高政治課堂的教學(xué)質(zhì)量。如教師可以設(shè)置一個(gè)“我是今天時(shí)事政治播報(bào)員”的環(huán)節(jié),在每一節(jié)政治課堂開始之前,讓學(xué)生輪值播報(bào)時(shí)事政治新聞,并且要求播報(bào)的新聞要與即將進(jìn)入學(xué)習(xí)的政治教材內(nèi)容相關(guān)聯(lián),這能夠促使學(xué)生主動(dòng)地去了解時(shí)事政治,并且能夠促使學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí),將課本知識與時(shí)事政治相結(jié)合。同時(shí),讓學(xué)生主動(dòng)播報(bào),有利于增強(qiáng)學(xué)生的課堂主人翁意識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。

      三、結(jié)束語

      總之,在初中政治課堂教學(xué)中,有效地將時(shí)事政治融入其中,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為先導(dǎo),將時(shí)事政治與教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,通過豐富的教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治熱點(diǎn),理解政治理論,學(xué)好政治這一門重要的課程,幫助學(xué)生提高自身的思想政治素養(yǎng)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]闞玉柱.時(shí)事政治在初中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析[J].求知導(dǎo)刊,2015,(02) :20.

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