我們的隊伍向前進——曹昕紅少先隊名師工作室成長側(cè)記

吉林省長春市東北師范大學(xué)東安實驗學(xué)校 李 卓

新中國的建設(shè)者堅守初心，不畏艱難，開拓進取，以一路的拼搏創(chuàng)造出各行各業(yè)欣欣向榮的局面。曹昕紅少先隊名師工作室的成員就在這支建設(shè)者的隊伍中。他們致力于少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為培養(yǎng)新時代的合格建設(shè)者和接班人努力奮斗。他們積極播撒“紅色種子”，讓紅色基因在少先隊員心中從“破土萌生”到“枝繁葉茂”。

曹昕紅少先隊名師工作室（以下簡稱“工作室”）作為首批全國少先隊名師工作室，以少先隊工作專家曹昕紅為帶頭人，由吉林省內(nèi)6個地區(qū)的19名大隊輔導(dǎo)員和長春市近百名中隊輔導(dǎo)員組成。工作室聚焦主責(zé)主業(yè)，結(jié)合少先隊輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)和實際需求，創(chuàng)新少先隊輔導(dǎo)員分層培養(yǎng)模式，不斷強化少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，帶領(lǐng)他們實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。

用“師魂”引領(lǐng)骨干隊伍——大隊輔導(dǎo)員

出于對少先隊事業(yè)的熱愛和不懈追求，工作室成員在少先隊工作中勤勤懇懇，不斷鉆研。為了更好地凝聚少先隊的力量，工作室組織成員與少先隊工作專家面對面交流、帶領(lǐng)成員拜訪老一輩優(yōu)秀少先隊工作者等，以“師魂”引領(lǐng)骨干隊伍發(fā)展，讓身邊榜樣激勵大家前行，使“不忘初心，牢記使命”的誓言在日常工作中得到充分體現(xiàn)。

每逢節(jié)假日，工作室成員都會去探望曹魁珍、陳凌云等吉林省老一輩少先隊工作專家，主動向他們?nèi)〗?jīng)。比如，耄耋之年的曹魁珍老師干了一輩子青少年教育工作，積累了大量少先隊工作經(jīng)驗，是全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、全國少先隊工作突出貢獻獎獲得者。1990年離休后，她比上班時還要忙碌。她成立“紅領(lǐng)巾之家”，解答師生、家長的咨詢；撰寫了《輔導(dǎo)員筆記》《輔導(dǎo)員修養(yǎng)》等文章，為少先隊輔導(dǎo)員出謀劃策，大力推動“紅領(lǐng)巾筑夢小主人”系列活動的開展……她那句“青少年教育已經(jīng)融入了我的血液中，一干起這件事我就來神兒”，一直激勵著工作室成員堅守崗位，以一腔熱情做細、做好每一項具體工作。工作室成員每次去看望她，她總會問起大家最近開展的少先隊活動，還會分享自己對這些活動的一些看法。她常拿著放大鏡，在日記本上寫下自己的“新點子”，供年輕的輔導(dǎo)員們參考。

曹魁珍老師用一生的執(zhí)著詮釋的“師魂”，對工作室成員影響很大，讓他們親身感受到了少先隊輔導(dǎo)員崗位的責(zé)任重大，要做好少先隊輔導(dǎo)員，必須深入思考，積極實踐，堅定做好少先隊員“引路人”的決心。

用“專業(yè)”打造中堅力量——中隊輔導(dǎo)員

少先隊輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容專業(yè)性強，因此必須不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和能力。工作室通過基礎(chǔ)培訓(xùn)、研學(xué)課程、實踐演練等途徑，主動用“專業(yè)”打造少先隊輔導(dǎo)員隊伍的中堅力量——中隊輔導(dǎo)員，不斷提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

曹昕紅（左二）在青年研究智庫沙龍上就中隊輔導(dǎo)員培養(yǎng)進行主題發(fā)言

●基礎(chǔ)培訓(xùn)，專業(yè)打底

工作室通過問卷調(diào)查，了解了中隊輔導(dǎo)員的困惑和不足，為他們量身打造培訓(xùn)課程。比如，2018年，工作室設(shè)計了中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)“1+5”課程模式：“1”就是把握少先隊組織屬性，堅持以思想引導(dǎo)為主線；“5”就是圍繞少先隊理論基礎(chǔ)、組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動創(chuàng)新和輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)培養(yǎng)這五大方面開設(shè)課程，滿足少先隊輔導(dǎo)員在工作中成長的需要。為此，工作室聘請少先隊工作專家為中隊輔導(dǎo)員們?nèi)娼庾x黨中央、團中央、全國少工委的最新文件精神，與大家一同研討如何在中隊工作中落實少先隊主責(zé)主業(yè)；邀請一線中隊輔導(dǎo)員中的骨干分享自己的實踐經(jīng)驗，夯實中隊輔導(dǎo)員的工作基礎(chǔ)。

工作室成員創(chuàng)建“復(fù)興號中隊”并參加“長春市少年兒童學(xué)習(xí)十九大精神教育活動”展示

●研學(xué)課程，引領(lǐng)思想

為強化少先隊工作的思想政治引領(lǐng)作用，引導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員將服務(wù)少年兒童成長、成才作為新時代少先隊工作的主責(zé)主業(yè)，不斷增強光榮感和使命感，工作室開設(shè)了少先隊研學(xué)課程，組織成員走進革命烈士紀念館、愛國主義教育陣地，增強他們的愛國情感和對紅色教育的理解與探索；參觀特色少先隊隊室、“吉青紅領(lǐng)巾之家”、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地，開闊他們的視野，激發(fā)他們對少先隊工作的責(zé)任感。研學(xué)課程幫助工作室成員有效地提升了思想認識，拓展了他們帶領(lǐng)隊員開展少先隊活動的思路。

曹昕紅老師為2019年度吉林省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上課

●實踐演練，提升能力

少先隊組織建設(shè)、陣地建設(shè)、實踐活動是專業(yè)性很強的工作,需要少先隊輔導(dǎo)員有“實戰(zhàn)”經(jīng)驗和一定的駕馭能力。工作室多次承擔(dān)共青團吉林省委、共青團長春市委的工作任務(wù)，為成員提供實踐演練的機會。

比如，2017年工作室示范開展了“踏上復(fù)興號，爭做新時代好隊員”主題隊日活動；2018年協(xié)助共青團長春市委舉辦了長春市第六屆少代會；2019年承辦了吉林省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)等。從組織大型活動到少先隊陣地建設(shè)，從隊會觀摩到少先隊工作成果梳理、展示，工作室成員全程參與，認真盡責(zé)，在實踐中積累經(jīng)驗、提升能力。

用“奮斗”激勵后來者——年輕輔導(dǎo)員

年輕的少先隊輔導(dǎo)員的加入，為工作室增添了活力。近兩年，對年輕輔導(dǎo)員的培養(yǎng)也成為工作室培訓(xùn)工作的重中之重。工作室采取崗前培訓(xùn)和“一對一”幫扶的方式，用“奮斗”激勵年輕輔導(dǎo)員快速成長。為了更有效地進行“跟蹤”培養(yǎng)，工作室為每個成員建立了成長檔案，制定了“四有”考核目標：專業(yè)發(fā)展有穩(wěn)步提高、學(xué)校少先隊工作有顯著實效、服務(wù)少先隊員成長有獨特見解、少先隊理論研究有創(chuàng)新成果 ，還明確了他們的三年成長規(guī)劃。

李欣悅參加共青團第十八次全國代表大會

工作室成員與隊員們一起策劃少先隊活動

李欣悅是工作室中的一名“90后”大隊輔導(dǎo)員。2016年，她剛畢業(yè)就擔(dān)任了一所新建學(xué)?！獤|師東安學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員。在結(jié)束工作室的崗前培訓(xùn)后，曹昕紅老師親自對她進行指導(dǎo)和幫扶，在實踐中手把手教、一對一帶，引導(dǎo)她在加強自身學(xué)習(xí)的同時，帶動學(xué)校中隊輔導(dǎo)員提升專業(yè)能力、共同成長。三年來，李欣悅和中隊輔導(dǎo)員們一起開展了許多特色中隊活動，創(chuàng)立了多個“動感中隊”。2018年，學(xué)校有4個中隊被評為“全國優(yōu)秀‘動感中隊’”。其中，七年級的“黃大年中隊”和四年級的“復(fù)興號中隊”還依托本土教育資源，開展了新時代少年的尋根之旅，有效增強了隊員們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。2017年12月，李欣悅作為吉林省代表隊成員參加了全國少先隊輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽，獲得一等獎；2018年，她榮獲“長春市十佳少先隊輔導(dǎo)員”稱號，并被借調(diào)到共青團長春市委掛職少工委副主任，同年6月，她被推薦為共青團第十八次全國代表大會代表。李欣悅也是工作室中年輕輔導(dǎo)員的代表。

少先隊輔導(dǎo)員作為少先隊員的親密朋友和指導(dǎo)者，在新時代里任重而道遠。工作室成員信心滿滿，紛紛表示，將以服務(wù)少年兒童成長為使命，心系未來，迎接新挑戰(zhàn)，為推動少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展砥礪奮進！