加強(qiáng)社區(qū)文化服務(wù)凝聚重建正能量

張曉梅

摘 要：新津以位于四川盆地西部、成都南部，全縣330平方公里，轄區(qū)12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)有人口33萬(wàn)人，距成都28公里，西南航空港18公里，位于成都市“半小時(shí)”經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)，是川西地區(qū)重要的交通樞紐。具有“水潤(rùn)城將綠繞、兩山排闥送青來(lái)”的生態(tài)優(yōu)勢(shì)。境內(nèi)五河江匯聚，江河如帶，山不高而堆綠疊翠，水不深而蘊(yùn)秀吐雅。有國(guó)家文物保護(hù)單位——龍馬寶墩遺址和觀音寺、“天下第一忠孝儒林”——純陽(yáng)觀、老子歸隱地——老君山，素有蓉城南路第一景，川西名勝上河圖的美譽(yù)。寶墩文化，道家文化，民間文化，山水文化、廣場(chǎng)文化、陣地文化在這片土地上交融生輝。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新 激發(fā)群眾文化 探索基層

近年來(lái)，新津的經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得了快速、長(zhǎng)足的發(fā)展?！皹?shù)高葉茂，聯(lián)于根系，新時(shí)代，新津?qū)⒁詧?jiān)定的文化自信，去探尋一個(gè)城市發(fā)展最本源的文化之根，奮力推進(jìn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高基層公共文化服務(wù)質(zhì)量，以豐富多彩的文化活動(dòng)，不斷滿足廣大群眾不斷增長(zhǎng)的文化生活需求，為全縣居民營(yíng)造了良好的文化氛圍。

一、創(chuàng)新工作思路，加強(qiáng)文化陣地建設(shè)

陣地文化活動(dòng)一直是群眾文化活動(dòng)中的重要內(nèi)容。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)較為薄弱，特別是農(nóng)村文化陣地建設(shè)進(jìn)展緩慢，農(nóng)民文化生活單一枯燥，給發(fā)展繁榮農(nóng)村文化帶來(lái)了一定困難的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，新津縣社區(qū)教育學(xué)院利用一個(gè)月時(shí)間，專門(mén)組織開(kāi)展了調(diào)研工作。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)走訪、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查表等多種形式，深入到縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)農(nóng)村文化陣地建設(shè)和利用陣地開(kāi)展活動(dòng)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及原因等進(jìn)行了全方位了解，結(jié)合現(xiàn)實(shí)的成功經(jīng)驗(yàn)，探索一些能夠加強(qiáng)和改善農(nóng)村文化陣地建設(shè)的有效措施。

（一）社區(qū)教育通過(guò)聯(lián)席會(huì)和文化館、圖書(shū)館及12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校分別對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各社區(qū)教育工作站化活動(dòng)室全面提升。各社區(qū)教育工作站分別建成圖書(shū)閱覽室和留守兒童之家。

（二）借助世界讀書(shū)日啟動(dòng)儀式與縣委宣傳部，文體局，圖書(shū)館等組織“書(shū)香水城、閱動(dòng)新津”的大型活動(dòng)，鼓動(dòng)全民閱讀；通過(guò)組織“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我健康“最成都市民課堂匯報(bào)展示，有效地服務(wù)于廣大群眾的文化生活；帶動(dòng)了農(nóng)村文化活動(dòng)開(kāi)展。

（三）舉辦從閱讀開(kāi)始，開(kāi)啟院落建設(shè)的實(shí)踐，在小區(qū)成功組織“閱讀走進(jìn)生活，書(shū)香溫馨家園“的活動(dòng)，豐富了小區(qū)居民的文化生活，調(diào)動(dòng)了的閱讀積極性，提升了小區(qū)的文化氛圍，很好地宣傳了新津縣社區(qū)教育文化工作。

二、創(chuàng)建文化品牌活動(dòng)，激發(fā)群眾文化熱情

成都市成為首批創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)唯一副省級(jí)省會(huì)城市，按照公共文化服務(wù)體系示范區(qū)規(guī)劃要求，成都市文化館以“人人有一項(xiàng)文化愛(ài)好”的文化城市行動(dòng)為目標(biāo)，著力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù)和推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)，精心打造并全力推出了“約會(huì)藝術(shù)·大家來(lái)公益藝術(shù)培訓(xùn)。新津縣社區(qū)教育學(xué)院在薦行，推廣成都市打造并全力推出“約會(huì)藝術(shù)·大家來(lái)公益藝術(shù)培訓(xùn)”這一活動(dòng)中，結(jié)合本縣實(shí)際，是在學(xué)院內(nèi)專為市民開(kāi)設(shè)的全免費(fèi)性文化藝術(shù)培訓(xùn)品牌，設(shè)有剪紙、繩編、京劇、畫(huà)妝、舞蹈、旗袍秀等課程，每年兩期，平均每周開(kāi)5個(gè)班的課，約100個(gè)班次，學(xué)員達(dá)數(shù)百人，每期來(lái)報(bào)名的群眾爆滿。學(xué)院每學(xué)期都會(huì)組織學(xué)員展演專場(chǎng)、到全縣各社區(qū)巡演等活動(dòng)，還不定期到本縣所屬的各社區(qū)教育工作站進(jìn)行巡回教學(xué)，指導(dǎo)和幫助各社區(qū)教育工作站因地制宜開(kāi)辦公益文化培訓(xùn)項(xiàng)目。

（一）釋放群眾文化活動(dòng)引力感召力生命力。舞蹈跳起來(lái)，歌聲唱起來(lái)……每天傍晚，新津縣的大小廣場(chǎng)，都有成群的人，組成不同的隊(duì)在那里唱歌、跳舞……家住新津縣武陽(yáng)中路的王大媽都要帶上各種道具，到南河邊的廣場(chǎng)上唱歌、跳舞每逢過(guò)節(jié)，她們社區(qū)教育工作站舞蹈隊(duì)的成員們都要在縣上舉辦的廣場(chǎng)文化表演中“露一手”呢！“自從參加了社區(qū)的蹈隊(duì)，我身體也比以前好了，精神好了，業(yè)余生活也變得豐富多彩，家里人都說(shuō)我比退休前還年輕！”舞動(dòng)著手中的彩帶，王大媽爽朗地笑著跳著。和王大媽一樣，千千萬(wàn)萬(wàn)新津人在精彩紛呈的文化活動(dòng)中煥發(fā)了青春。據(jù)悉，近年來(lái)新津縣以群眾需求為基礎(chǔ)，以城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)為抓手，努力挖掘、繼承、發(fā)展本土優(yōu)秀文化資源，積極借鑒外來(lái)優(yōu)秀文化，充分釋放群眾文化活動(dòng)的吸引力、感召力、生命力，初步形成政府引導(dǎo)、部門(mén)牽頭、群眾主動(dòng)參與的格局，城鄉(xiāng)文化形態(tài)得到了巨大的改變，城鄉(xiāng)居民的文體生活內(nèi)容日益豐富多元化，文體生活水準(zhǔn)日益提高，文體生活需求正在均衡化、享受正在同質(zhì)化。

（二）民俗活動(dòng)。與現(xiàn)代文明相結(jié)合在“水城新津·國(guó)際名校賽艇賽暨傳統(tǒng)龍舟會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，打著“歡樂(lè)成都”、“水城新津”橫幅的動(dòng)力傘在盤(pán)旋，隊(duì)員們不斷變換編隊(duì)，五彩尾煙組成各種美麗的圖案；水中，中國(guó)青年滑水隊(duì)6名女子宛如凌波仙子，踩著滑板在快艇的急速牽引下從容舞蹈。穿著傳統(tǒng)比賽服的龍舟隊(duì)員們來(lái)了，來(lái)自世界各地的12支國(guó)際名校賽艇隊(duì)也來(lái)了，高鼻子藍(lán)眼晴的外國(guó)友人、從四面八方趕來(lái)的游客和新津本地的市民忘了國(guó)界、忘了年齡，爭(zhēng)先恐后地跳入水中搶鴨子。水中激情競(jìng)技，岸上掌聲雷動(dòng)，歐洲文明的賽艇運(yùn)動(dòng)與中國(guó)傳統(tǒng)的龍舟競(jìng)賽在新津得到了完美融合，新津國(guó)際名校賽艇賽現(xiàn)已經(jīng)成為新津一張靚麗的城市名片。

（三）量身定做打造特色文化品牌?；ㄔ存?zhèn)文化藝術(shù)節(jié)、金華鎮(zhèn)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)節(jié)、新平鎮(zhèn)民俗文化節(jié)……絢爛的禮花、飄飛的彩帶、歡快的歌舞，拉開(kāi)了“鎮(zhèn)鄉(xiāng)文化藝術(shù)節(jié)”的大幕?！皸l件好了，收入高了，還有了咱自己的文化節(jié)，我們?cè)僖膊皇且郧暗霓r(nóng)村婦女了，我們要歌唱自己的新生活！”興樂(lè)社區(qū)的張大姐道出了大家的心聲。就在3年前，張大姐還是一個(gè)不折不扣的農(nóng)民，每天除了地里的活，業(yè)余生活就是打麻將，她曾經(jīng)非常羨慕城里人的生活。后來(lái)鎮(zhèn)上的文化活動(dòng)逐漸多了起來(lái)，又給大家建起了綜合文化站，辦起了老年大學(xué)，還引導(dǎo)大家成立了社區(qū)文宣隊(duì)，從小就喜歡唱歌跳舞的張大姐毫不猶豫地報(bào)名參加了?！霸蹅兠刻焱砩隙加谢顒?dòng)，每個(gè)月都有演出，跟城里人有什么區(qū)別呢！”的確，不管是演員還是觀眾，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福滿足的笑容，雖然身份、職業(yè)、年齡各異，大家在一起卻是如此和諧。每年“鎮(zhèn)鄉(xiāng)文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)自發(fā)組織的群眾文化活動(dòng)累計(jì)達(dá)500多場(chǎng)，群眾參與面達(dá)80%以上。

（四）打造廣場(chǎng)文化活動(dòng)，彰顯新津城鄉(xiāng)特色文化活動(dòng)品牌。在社區(qū)文化建設(shè)的同時(shí)，廣場(chǎng)文化活動(dòng)也異彩紛呈，以“群眾大舞臺(tái)、綜藝小節(jié)目”為宗旨，有專業(yè)劇團(tuán)表演、有本土歌舞展演、有專場(chǎng)民樂(lè)演奏、有主題文藝展覽，實(shí)現(xiàn)了城區(qū)主題活動(dòng)與基層一般活動(dòng)相結(jié)合，塑造和彰顯了新津城鄉(xiāng)特色文化活動(dòng)品牌。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自廣場(chǎng)文化活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，新津縣已開(kāi)展文藝展演600余場(chǎng)，表演文藝節(jié)目5000余個(gè)，展出文藝作品2000余件，參與單位近300余個(gè)，形成了以“民俗鬧春”、“文化大廟會(huì)”等為主的新春文化活動(dòng)，以“黨的生日”、“軍民魚(yú)水情”、“祝福祖國(guó)”等為主的紀(jì)念性主題文化活動(dòng)，以“端午龍舟會(huì)”、“我們的節(jié)日清明節(jié)、中秋節(jié)”等為主的民俗文化活動(dòng)，以“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”等為主的校園文化活動(dòng)，以“激情頌新津”為主題的城市品牌文化活動(dòng)。

（五）陣地文化活動(dòng)一直是群眾文化活動(dòng)中的重要內(nèi)容。除了深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育工作站和基層農(nóng)村第一線，送文藝節(jié)目、送書(shū)畫(huà)、送文藝輔導(dǎo)下鄉(xiāng)，新津縣社區(qū)學(xué)院和聯(lián)席單位縣文體局還積極扶持和幫助特色隊(duì)伍建設(shè)，組織縣文化社團(tuán)、特色文藝隊(duì)伍等參加省、市舉辦的大型文化活動(dòng)，火牛陣、女子龍燈等特色文化隊(duì)伍通過(guò)參加省、市比賽和展演提升了文化內(nèi)涵，并榮獲各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)20余次，“女子龍燈”在首屆國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)上獲文化部“遺產(chǎn)日獎(jiǎng)”，“火牛陣”在第二屆國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)上獲文化部“太陽(yáng)神鳥(niǎo)金獎(jiǎng)”，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)新津縣舉辦新春文化活動(dòng)、廣場(chǎng)文化活動(dòng)、“文化惠民”活動(dòng)、社區(qū)文化活動(dòng)、陣地文化活動(dòng)等大型群眾文化活動(dòng)100余場(chǎng)。其中“國(guó)際名校賽艇賽”、“民俗鬧春大巡游”、“激情頌新津”、“端午龍舟會(huì)”、“純陽(yáng)觀文化大廟會(huì)”等大型品牌活動(dòng)辦出了聲勢(shì)，辦出了特色，深受群眾喜愛(ài)。

三、大膽探索基層社區(qū)文化新思路

（一）加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，提升培訓(xùn)質(zhì)量。新津縣社區(qū)教育學(xué)院對(duì)基層社區(qū)教育學(xué)校、成教育專干和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干事、社區(qū)教育工作站文化負(fù)責(zé)人開(kāi)展了音樂(lè)、舞蹈、攝影、書(shū)法、美術(shù)、繩編藝術(shù)、剪紙藝術(shù)等藝術(shù)門(mén)類(lèi)的創(chuàng)作培訓(xùn)。各門(mén)類(lèi)每期至少開(kāi)展一次集中培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)老師均是由社區(qū)教育學(xué)院派遣我縣知名老師、民間文化藝人、能工巧匠，每年參訓(xùn)人員累計(jì)達(dá)到數(shù)百人次。逢年都會(huì)在人行橋廣場(chǎng)、三渡水廣場(chǎng)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行書(shū)法、美術(shù)、攝影展，利用這些展出機(jī)會(huì)，對(duì)社區(qū)教育學(xué)校，工作站的骨干進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。提高了文化創(chuàng)作水平。

（二）通過(guò)以展代訓(xùn)、以輔代訓(xùn)等多種形式，利用縣內(nèi)各種培訓(xùn)結(jié)構(gòu)陣地和師資開(kāi)展各種培訓(xùn)，對(duì)基層文藝團(tuán)體進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)，促進(jìn)了基層文藝團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

在加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)中，新津縣整合資金資源，按照“以活動(dòng)為載體，大力發(fā)展社區(qū)文化”的原則，有效地推動(dòng)了我縣社區(qū)教育文化服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1]柯靜.社工承接公共文化服務(wù)的順德探索[J].圖書(shū)館論壇，2018，38（07）：50-51.

[2]鄭悅.社區(qū)文化軟實(shí)力建設(shè)思考[J].大眾文藝，2018（10）：10.