大寶二寶的年齡相差幾歲最好？

文|Carina 編輯|張華 美編|徐燕芬

畢竟和生大寶不同，一切都在計(jì)劃之內(nèi)，而且二娃的到來對(duì)大寶的影響力也是非一般的，很多打算生二寶的媽媽尤其關(guān)心的問題那就是兩個(gè)孩子的年齡差是幾歲才是既科學(xué)又合理呢?0～6歲是孩子建立人格基礎(chǔ)的重要階段，而其中0～3歲更是這個(gè)重要階段的重中之重。我們從心理成長(zhǎng)角度來看大寶和二寶之間，相差幾歲是最合適呢?現(xiàn)在就讓專家給我們提供正解!

0～1歲無法同時(shí)給予兩個(gè)孩子精細(xì)照料

孩子在0～1歲的時(shí)候最需要父母無條件的關(guān)愛,對(duì)應(yīng)地發(fā)展出“信任感“和“安全感”。簡(jiǎn)單地來說,就是孩子哭鬧時(shí),父母及時(shí)地照顧、精細(xì)地愛護(hù)能讓孩子感覺到自己的重要性,隨之在孩子的內(nèi)心會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿 “美好的”、“值得信任的”,“我是被愛的人”的正面感受,于是孩子便產(chǎn)生了“希望”的品質(zhì);相反,孩子得不到父母的關(guān)愛,就會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿“懷疑”和“恐懼”,認(rèn)為自己是“糟糕的”、“不值得被愛的”。

所以在這個(gè)時(shí)候及時(shí)地、專注地照顧好孩子,確實(shí)是新手父母的第一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)在孩子1歲之內(nèi),父母和孩子的親密關(guān)系建立得較好,也是孩子人格發(fā)展的奠基石,有利于孩子的能力發(fā)展。這個(gè)時(shí)候父母如果再生二寶,需要考慮是否有精力同時(shí)給予兩個(gè)孩子精細(xì)照料。因此很多雙胞胎的父母無法做到全身心地照顧孩子,可能就會(huì)采取了兩個(gè)孩子分開帶的方式來撫養(yǎng)。

2～3歲反抗期的爭(zhēng)斗對(duì)父母是極大挑戰(zhàn)

孩子在2～3歲的時(shí)候,會(huì)有想法去決定自己做什么和不做什么,這也是他們的第一個(gè)反抗期。一方面孩子堅(jiān)持用自己的方式去探索這個(gè)世界,另一方面他們又需要父母的保護(hù)避免發(fā)生危險(xiǎn),包括教導(dǎo)學(xué)習(xí)必要的行為規(guī)范。這個(gè)階段重要的是把握一個(gè)“度”,父母過于放任,不利于孩子的社會(huì)化規(guī)范,而過度懲罰,會(huì)傷害到孩子的自主性和自控能力,過分放縱或嚴(yán)厲都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響。

因此這個(gè)時(shí)候孩子與父母之間的對(duì)抗、對(duì)周圍環(huán)境的強(qiáng)烈探索,及孩子間的互相爭(zhēng)斗都會(huì)相對(duì)激烈。家有二寶的情況下,這可能是一段無法安靜的日子,每天不僅僅要防止孩子們發(fā)生各種危險(xiǎn)行為,還要時(shí)時(shí)處在孩子們的相互斗爭(zhēng)之中,對(duì)父母來說,“耐心”是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

3～4歲培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和追求價(jià)值能力

孩子到了3～4歲,我們安排孩子在這個(gè)年齡段去上幼兒園是非常合適的,讓孩子去和其他孩子相處,經(jīng)常贊揚(yáng)他們的行為,讓其體驗(yàn)自我價(jià)值。同時(shí)鼓勵(lì)孩子飼養(yǎng)小動(dòng)物、小植物,培養(yǎng)孩子的愛心和責(zé)任心。這個(gè)時(shí)候家里有二胎寶寶出生,家庭又添了新成員是非常有意義的,孩子可參與家庭的生活,和父母一起來照顧小寶寶,分擔(dān)家庭的任務(wù),鼓勵(lì)孩子的主動(dòng)性、培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)。

7歲及以后教導(dǎo)大寶學(xué)業(yè)的情緒會(huì)影響二寶成長(zhǎng)

隨著孩子幼兒園畢業(yè),7歲開始接觸學(xué)校生活,這個(gè)時(shí)候?qū)τ谡麄€(gè)家庭來說,可能更注重的是孩子的學(xué)業(yè)。假如有了二寶,父母一方面要盯著大寶的學(xué)業(yè),另一方面要照顧還沒有懂事的二寶,難免會(huì)分身乏術(shù)、疲憊不堪,對(duì)大寶的學(xué)習(xí)培養(yǎng)及二寶的早期成長(zhǎng)都不免具有一定的負(fù)面影響。

綜合上述，從孩子身心發(fā)展的角度我們可以了解到，孩子0～6歲成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)在于：3歲之前的孩子主要的任務(wù)是明白“我是人”，3歲后孩子的主要發(fā)展任務(wù)是懂得“我是什么樣的人”。因此孩子在3歲后所處的環(huán)境、家庭關(guān)系、價(jià)值的肯定等對(duì)孩子的發(fā)展有著重要意義。所以孩子在4～6歲的時(shí)候，家庭增添了二寶，父母不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間間隔太長(zhǎng)，需要去重新學(xué)習(xí)如何照顧寶寶;同時(shí)在此階段也有利于培養(yǎng)大寶的責(zé)任感和主動(dòng)性，對(duì)孩子的身心健康也有著至關(guān)重要的意義。