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      醫(yī)院科研項目管理中PDCA循環(huán)的應(yīng)用效果分析

      2019-03-06 02:47:46孫艷黃福文聶燕麗覃桂師陽潔
      關(guān)鍵詞:結(jié)題科研項目科室

      孫艷 黃福文 聶燕麗 覃桂師 陽潔

      一直以來,醫(yī)學(xué)科研項目的目的是為了探索未知醫(yī)學(xué)過程和有待解決的問題,驗證或者改正、發(fā)展醫(yī)學(xué)理論和學(xué)說,進一步揭示各種規(guī)律,從而對管理措施的改進提供建議和依據(jù)[1]。近幾年來,我院很多科研項目的按時結(jié)題率較低,幾乎都會超時申請延期,在國家立項項目普遍較少的大環(huán)境下,整治項目的申請,嚴(yán)控按時結(jié)題就顯得尤為重要和必要。PDCA循環(huán)是管理學(xué)中一個常用模型[2],它能夠?qū)⒐ぷ鞑襟E分階段的循環(huán)于實際當(dāng)中,包括計劃,執(zhí)行,檢查和處理等,理論上,通過持續(xù)向上、適時改進可以讓應(yīng)用項目的質(zhì)量以及進度得到整體提高[3],因此我院在科研項目管理中使用PDCA循環(huán),力爭改善按時結(jié)題率,取得了不錯的效果,現(xiàn)將報道整理如下。

      1 資料和方法

      1.1 基礎(chǔ)資料

      2016年全年科研項目應(yīng)結(jié)題73項,2017年全年科研項目應(yīng)結(jié)題51項。針對2017年開展PDCA循環(huán)干預(yù)。

      1.2.1 計劃階段 (1)現(xiàn)狀調(diào)查:仔細統(tǒng)計我院2016年和2017年的應(yīng)結(jié)題數(shù)和實結(jié)題數(shù),結(jié)果顯示沒有達到市相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),需要立即改進整治?;趯嶋H做深層分析發(fā)現(xiàn)存在的問題很多,其中比較嚴(yán)重的有:論文的發(fā)表時間過長,很多課題負責(zé)人都是臨床工作人員,空閑時間較少,不能全身心的投身于科研項目,另外項目人員對于科研經(jīng)費的使用還不是很清楚,沒有詳細的規(guī)范和過往經(jīng)驗作為標(biāo)桿。(2)原因分析:我院科教科對此問題做了比較長時間和深入的調(diào)查研究,總結(jié)出原因如下:投身于科研項目的醫(yī)療工作者沒有足夠的科研意識,還對其存在一定誤解,出現(xiàn)目的上的差異,有部分人員上報課題僅僅是為了晉升加分,沒有全身心的投入,容易敷衍了事;同時進行科研的大多數(shù)人員臨床工作不能中斷,這很大程度影響了科研時間,加大了難度和挑戰(zhàn),從而不得不延期;其次項目的負責(zé)人或者科室主任沒有重視科研工作,研究氛圍不濃,也沒有進行科研的熱情,很多科室只是看重立項而輕視結(jié)題加上制度上的不健全,很多課題并沒有開展實質(zhì)性的研究,到期后沒有辦法拿出結(jié)題方案只能延期[4]。(3)目標(biāo)設(shè)定:我院根據(jù)實際調(diào)研情況制定了具有針對性的解決方案和整改措施[5],嚴(yán)格按照市衛(wèi)計委的要求,加大對科研項目按時結(jié)題的監(jiān)控力度,并在今年內(nèi)全面實施,爭取本年達標(biāo)。

      1.2.2 實施階段 科研項目的立項和結(jié)題都是十分重要,部分科室應(yīng)該首先消除立項更重要的錯誤認知,注重科研過程的管理,加強相關(guān)人員的專業(yè)培訓(xùn)[6],具體方法為:對新進人員要及時進行上崗前的全面教育,詳細為其介紹和講解申報指南,申報政策,立項和結(jié)題具體要求,必要時可以邀請專家開展講座。其次就是要建立健全管理制度和體系,依據(jù)相關(guān)指導(dǎo)原則結(jié)合自身情況制定符合實際的經(jīng)費管理方法和獎罰制度[7],實踐應(yīng)用時不斷發(fā)現(xiàn)問題不斷改進;另外為了更好的督促相關(guān)人員積極科研,還要完善階段考核管理,每半年都要檢查課題負責(zé)人的執(zhí)行情況計劃書,監(jiān)督按時結(jié)題。本次研究需要建立品管圈管理小組,全面開展醫(yī)院內(nèi)的學(xué)術(shù)活動,擴大研究方面,積極落實方案的同時培養(yǎng)我院科研隊伍,從而整體提升科研力量。

      1.2.3 檢查階段 科室自檢:各科室都要選取合適人員組建科研管理小組,對科研項目進行半年一次的檢查總結(jié),不放過每一項對策,其中檢查的內(nèi)容包括經(jīng)費使用情況,取得的主要成果,研究工作進展,計劃要點執(zhí)行,原始實驗記錄,人才培養(yǎng)和主要論文發(fā)表等等,檢查完畢后將結(jié)果立即上報給科主任,科主任對存在的問題進行整改,對進展快速效果理想的部分進行表揚,促進科研項目順利完成[8]??平炭茩z查:對科研中存在的問題進行半年一次的收集和總結(jié),并仔細歸納下發(fā)到每個科室,通過階段性的檢查能夠讓醫(yī)院更好的掌握項目進展,及時了解階段性成果和階段性問題,必要時予以幫助,各科室也要從報告中找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,為下一階段的進行積蓄力量。但是,如果發(fā)現(xiàn)有科室依舊不重視科研項目,沒有取得實質(zhì)性進展,可以進行一定的經(jīng)濟懲罰,督促其負責(zé)人及時整改。

      1.2.4 處理階段 PDCA循環(huán)中很重要的一個環(huán)節(jié)就是處理階段,因為該階段可以解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,不僅要吸取失敗經(jīng)驗,及時改進,還要推廣成功經(jīng)驗,將其立為標(biāo)準(zhǔn)化,為其他的科室提供榜樣。只有這樣不斷總結(jié)不斷改進,才能對已有成果進行鞏固,對已有問題進行整治,樹立科研人員的科研意識和高質(zhì)量意識,預(yù)防類似問題再次發(fā)生[9]。

      鼓勵各部門、科室間加強協(xié)作,形成資源整合、協(xié)作攻關(guān)意識;提升相關(guān)課題負責(zé)人責(zé)任心和使命感,要正確處理科研工作和醫(yī)療工作的關(guān)系,將科研項目完成率納入年終考核指標(biāo);強化科研項目全過程管理意識,科技處必須深入臨床、追蹤檢查,掌握項目進度,對項目實施提供必須指導(dǎo),幫助其解決問題、困難??平炭埔嗤渡碛趯嵺`,作為科研的協(xié)調(diào)層適時反饋問題,如果發(fā)現(xiàn)了不能有效整改的科室要客觀分析原因,引導(dǎo)整體管理朝著個性化和精細化的方向發(fā)展[10]。

      1.3 觀察指標(biāo)

      分析2016年以及2017年結(jié)題率差異。

      1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

      研究中全部數(shù)據(jù)均采用SPSS 18.0軟件進行分析,計數(shù)資料采用(%)表示,采用χ2檢驗,P<0.05,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      對比2017年以及2016年的科研項目結(jié)題率情況,結(jié)果顯示在實施PDCA循環(huán)管理后(2017年)的結(jié)題率高于實施PDCA循環(huán)管理前(2016年),差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。詳情見表1。

      表1 對比2016年以及2017年的科研項目結(jié)題率情況

      3 討論

      PDCA是一種一環(huán)套一環(huán)互相促進、制約的有機整體,通過計劃、實施、檢查以及總結(jié)四個階段不斷的提升管理質(zhì)量,在醫(yī)院科研管理中持續(xù)的改進,有利于本院提升科研項目管理工作水平。

      在醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)以及學(xué)科發(fā)展的過程中,應(yīng)該將科研創(chuàng)新作為主動力,不斷的加強科技創(chuàng)新,成果轉(zhuǎn)化以及技術(shù)孵化對于醫(yī)院的綜合實力提升有著價高的理論意義以及現(xiàn)實價值。所以,采取科學(xué)的管理方案以及行之有效的管理工具增強醫(yī)院的科研管理水平已成為目前國內(nèi)各大醫(yī)院管理的重要命題。PDCA循環(huán)由美國管理大師戴明首先提出,近年來由于PDCA循環(huán)的應(yīng)用效果比較理想,越來越多的領(lǐng)域都在管理上開展了PDCA循環(huán)工作,尤其是醫(yī)院的各科室科研項目,在國家立項項目普遍較少的大環(huán)境下[11],很多科研項目的按時結(jié)題率較低,幾乎都會超時申請延期,為了提升按時結(jié)題率,我院運用PDCA循環(huán)改善項目管理,效果十分理想。該循環(huán)在科學(xué)管理的基礎(chǔ)上,不斷發(fā)現(xiàn)問題改進問題,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取失敗教訓(xùn),爭取不再犯類似錯誤,推廣成功經(jīng)驗,并將其保存下來運用到下一階段的循環(huán)中,開展大環(huán)套小環(huán),小環(huán)推進大環(huán)發(fā)展的管理模式[12],每次循環(huán)都要解決一些實質(zhì)性的問題,一直到項目順利完成??蒲许椖渴敲總€醫(yī)院都要研究的,這不僅可以提升國家的綜合實力,還可以促進醫(yī)學(xué)積極發(fā)展,滿足日益增長的民眾醫(yī)療需求。

      本次研究結(jié)果顯示,實施PDCA循環(huán)后,相關(guān)制度的落實更加全面,各科室和負責(zé)人對科研項目也做到了足夠的重視,并且我院的按時結(jié)題率提升,充分證實了該循環(huán)模式的有效性和應(yīng)用價值。

      綜上所述,在醫(yī)院科研項目的管理工作中,實施PDCA循環(huán)管理有利于提升科研項目結(jié)題率。

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