王全有
【編者按】在黨領(lǐng)導(dǎo)遼寧人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中,留下了許多珍貴的遺址、舊居,建成了一批紀(jì)念館、烈士墓、陵園等。經(jīng)過(guò)評(píng)選,中共遼寧省委先后命名了三批46個(gè)中共黨史教育基地。這些黨史教育基地,是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn),也是人類文明史上獨(dú)特的文化遺存。本刊與中共遼寧省委黨史研究室聯(lián)合推出“遼寧省中共黨史教育基地巡禮”專題,以此紀(jì)念黨和人民為民族獨(dú)立和人民解放而英勇奮斗的光輝歷程,弘揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)遼寧人民形成的長(zhǎng)子情懷、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新實(shí)干、奮斗自強(qiáng)的新時(shí)代遼寧精神。
雷鋒是一個(gè)時(shí)代的楷模,雷鋒精神是永恒的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,要不斷闖關(guān)奪隘,也需要更多的時(shí)代楷模。積小善為大善,善莫大焉,這和我們黨“為人民服務(wù)”“做人民勤務(wù)員”是一脈相承的。我們要見賢思齊,把雷鋒精神代代傳承下去。學(xué)習(xí)雷鋒精神,就要把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常的工作生活,在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。
——2018年9月28日,習(xí)近平在撫順市雷鋒紀(jì)念館考察時(shí)指出
走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館園區(qū),首先映入眼簾的是“雷鋒之路”。道路兩旁的22塊黑色花崗巖上雕刻著22段雷鋒日記的節(jié)選,地面上鑲嵌著22顆紅褐色的五角星,整體寓意著雷鋒22年平凡而偉大的一生。走過(guò)“雷鋒之路”向左—轉(zhuǎn),一座雄偉的雷鋒紀(jì)念碑展現(xiàn)在面前,碑身正面是毛澤東手書“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。紀(jì)念碑后面就是氣勢(shì)磅礴的雷鋒紀(jì)念館。從1964年建館至今,撫順市雷鋒紀(jì)念館共接待國(guó)內(nèi)外觀眾7000多萬(wàn)人次,并先后在全國(guó)70多個(gè)城市舉辦了《雷鋒精神永恒》大型展覽,產(chǎn)生了重大影響。
紀(jì)念館內(nèi)的基本陳列分為三個(gè)部分。第一部分是“光輝的一生”,充分展示雷鋒的成長(zhǎng)歷程和雷鋒精神的形成過(guò)程。第二部分為“永恒的精神”,由“熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義”“服務(wù)人民、助人為樂”“干一行愛一行、鉆一行精一行”“銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息”“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”五個(gè)單元組成,充分展示雷鋒精神的基本內(nèi)涵。第三部分為“永遠(yuǎn)的傳承”,重點(diǎn)展示全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)的歷程、成果和經(jīng)驗(yàn)。
撫順市雷鋒紀(jì)念館珍藏著雷鋒于1962年7月29日寫給沈陽(yáng)鐵路中學(xué)學(xué)生潘智昌的贈(zèng)言:“潘智昌同志:讓我(們)共同攜起手,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同前進(jìn)?!?/p>
2001年6月12日,潘智昌把它捐贈(zèng)給雷鋒紀(jì)念館。他在捐贈(zèng)信中寫道:“雷鋒同志是那么年青就離開了我們,對(duì)于他的犧牲我萬(wàn)分悲痛……雷鋒同志的簽字留念最重要,我走到哪里,就帶到哪里,一方面怕丟失,另一方面有時(shí)間打開看看,以鼓舞向前。”
雷鋒不僅屬于中國(guó),也屬于世界。1980年9月,韓國(guó)實(shí)踐文學(xué)社出版《雷鋒》一書,書中指出,雷鋒是“新社會(huì)得到翻身后涌現(xiàn)的新型中國(guó)人的典型”。
中國(guó)駐美國(guó)大使原一等秘書田志芳在參觀美國(guó)西點(diǎn)軍校時(shí),發(fā)現(xiàn)了該校招生簡(jiǎn)章的圖片中有雷鋒頭像。2002年12月11日,他將這份招生簡(jiǎn)章贈(zèng)給了雷鋒紀(jì)念館。2004年7月28日,美國(guó)西點(diǎn)軍校師生—行專程來(lái)到撫順市雷鋒紀(jì)念館,向這位普通士兵表達(dá)他們的敬意。
本欄編輯/牛澤群