高校師生聯(lián)合黨支部黨建活動(dòng)創(chuàng)新實(shí)踐案例分析

宋琪 張晶晶

黨的十九大報(bào)告指出，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)[1]。2021年4月16日中共中央發(fā)布的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》指出，高校院（系）級以下單位設(shè)立黨支部，應(yīng)當(dāng)與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等機(jī)構(gòu)相對應(yīng)，可以依托重大項(xiàng)目組、科研平臺或者學(xué)生社區(qū)等設(shè)置師生黨支部，注重在本?？频湍昙壗Ⅻh的組織、開展黨的工作。[2]新時(shí)代新起點(diǎn)，高?；鶎狱h建也面臨新的挑戰(zhàn)，師生聯(lián)合黨支部作為高校黨建的創(chuàng)新形式，在加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)、基層組織建設(shè)和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)等方面發(fā)揮了重要作用。

一、師生聯(lián)合黨支部建設(shè)的必要性

1.實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作充分融合。將師生關(guān)注的德育、專業(yè)建設(shè)、團(tuán)建、就業(yè)、深造、社會(huì)服務(wù)等方面充分融入到黨建工作中，可以充分調(diào)動(dòng)師生黨員參與支部組織生活的積極性，全面提升師生對黨建工作的認(rèn)同感和滿意度。

2.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要載體。能夠以支部建設(shè)促進(jìn)教師與學(xué)生思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平雙提升，在支部中教師發(fā)揮榜樣帶頭示范的作用，帶動(dòng)、引領(lǐng)、號召學(xué)生黨員，學(xué)生黨員在學(xué)生群體中發(fā)揮先鋒模范作用，以點(diǎn)帶面促進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

3.充分激發(fā)支部黨建工作創(chuàng)新活力。師生聯(lián)合黨支部可以避免教工黨支部組織生活積極性不高、缺乏活力和學(xué)生黨支部建設(shè)不夠規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜秉c(diǎn)。支部中教師黨員具有成熟的理論思考和專業(yè)知識，學(xué)生具有活躍的思維和創(chuàng)新能力，有利于創(chuàng)造生動(dòng)活潑又不失紀(jì)律的支部組織生活新局面。

4.增強(qiáng)支部結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。師生聯(lián)合黨支部中，教師黨員相對穩(wěn)定，支部可以長久的積淀和延續(xù)自己的建設(shè)理念、支部精神和特色黨建項(xiàng)目等。學(xué)生黨員流動(dòng)性較大，但教師黨員具有穩(wěn)定性，因此既確保了支部工作的傳承，又可以為支部建設(shè)注入新的生機(jī)和活力。

二、建設(shè)案例

師生縱向黨支部具體開展基層黨建工作。該黨支部是目前學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下唯一一個(gè)師生聯(lián)合黨支部，并且黨支部書記是由教授擔(dān)任的黨支部，是學(xué)院黨委實(shí)施學(xué)?！八捻?xiàng)工程”、黨支部書記“雙帶頭人”的范例，因此探索該師生聯(lián)合黨支部建設(shè)方法具有重要意義。黨支部以“黨建引領(lǐng)、培尖促優(yōu)、特色發(fā)展、師生共進(jìn)”為工作方針，通過將黨建工作融入到分院思政、專業(yè)建設(shè)、團(tuán)建、招生就業(yè)、抗疫和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作，不斷探索完善“黨建+專業(yè)+實(shí)踐”的黨建工作模式。

1.黨建+思政，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。分院為每個(gè)班級聘任思政班主任，組織思政班主任經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)，在師生黨員和入黨積極分子中廣泛開展思想政治教育，努力做到知黨情、樹黨風(fēng)、跟黨走、做先鋒。推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育深入實(shí)施，開展支部書記、思政班主任帶頭講思政課活動(dòng)，每位教師黨員、教師積極分子和思政班主任每學(xué)期至少為學(xué)生講一次思政課。獻(xiàn)禮建黨百年，組織師生黨員和積極分子錄制“講中國故事，傳四海佳音”中英雙語微黨課，解讀中國關(guān)鍵詞，向世界傳遞“中國聲音”。

2.黨建+專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)師生業(yè)務(wù)素質(zhì)雙提升。積極組織教師黨員申報(bào)一流課程，積極號召教師黨員和積極分子作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生參加高水平英語競賽、談判、演講比賽等，獲得2020年“商談贏家杯”全國大學(xué)生商務(wù)談判策劃大賽一等獎(jiǎng)，2020年“外研社·國才杯”寫作大賽遼寧賽區(qū)復(fù)賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

3.黨建+團(tuán)建，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，激發(fā)青年新活力。以黨支部主題黨日活動(dòng)為契機(jī)，開展“書香力行杯”品鑒書香活動(dòng)，“戰(zhàn)疫有為”線上主題黨日、團(tuán)日，2020-2021學(xué)年班級學(xué)風(fēng)建設(shè)立項(xiàng)評選，新生入學(xué)迎新，黨員談心談話等活動(dòng)，堅(jiān)持團(tuán)學(xué)骨干與黨建先鋒模范兩手抓，從而增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和向心力，形成明顯的示范成效，用實(shí)績貢獻(xiàn)彰顯先鋒力量。

4.黨建+招生就業(yè)，宣傳指導(dǎo)有深度。支部書記帶頭錄制 “教授說專業(yè)”——商務(wù)英語專業(yè)招生宣傳片。舉辦保研、求職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題黨日活動(dòng)，請有經(jīng)驗(yàn)的師生黨員為畢業(yè)生進(jìn)行保研、就業(yè)指導(dǎo)。

5.黨建+抗疫，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，助力疫情防控。黨支部書記帶頭積極參加學(xué)院“武漢疫情翻譯志愿團(tuán)隊(duì)”，遠(yuǎn)程筆譯支援武漢。學(xué)生黨員積極參加社區(qū)消毒、人員統(tǒng)計(jì)、體溫測量等疫情防控志愿服務(wù)，讓黨旗始終飄揚(yáng)在疫情防控、返校復(fù)學(xué)第一線。、

6.黨建+社會(huì)服務(wù)，社區(qū)聯(lián)動(dòng)“辦實(shí)事”，真情行動(dòng)暖人心。主動(dòng)出擊，與、社區(qū)黨支部創(chuàng)建黨建聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立常態(tài)化交流、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等機(jī)制，共同推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育深入實(shí)施;制定同步黨史學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，開展為百姓辦實(shí)事活動(dòng)，清掃街道垃圾，共建美好家園。舉辦“助力花開，服務(wù)未來，為黨旗增輝”主題黨日，與、幼兒園黨支部建立黨建聯(lián)動(dòng)，黨支部的教師黨員、學(xué)生積極分子和團(tuán)員骨干開展“助力花開，服務(wù)未來”愛心教學(xué)活動(dòng)，以專業(yè)特長送教、送愛心進(jìn)幼兒園。帶領(lǐng)全體黨員擬定“我為青年辦實(shí)事” 40余件，教師帶頭走進(jìn)學(xué)生晨讀指導(dǎo)學(xué)習(xí);學(xué)生黨員在寢室自發(fā)建立起黨史學(xué)習(xí)“夜?！?，及時(shí)“問需”，傾情服務(wù)。

三、案例分析與展望

通過聯(lián)合黨支部今年來的運(yùn)行情況看到，各項(xiàng)組織生活實(shí)現(xiàn)面向教師和學(xué)生的最大覆蓋率，實(shí)現(xiàn)教師對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人成長等全面引導(dǎo)，更好地發(fā)揮黨支部組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。二是有效地黨建工作和業(yè)務(wù)工作充分融合、同向同行，從而以高質(zhì)量的黨建引領(lǐng)、推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。黨建+模式在實(shí)踐中有較好地執(zhí)行效果，能夠充分帶動(dòng)師生參與形式多樣的組織生活、黨日活動(dòng)等。但同時(shí)確實(shí)存在以理論指導(dǎo)實(shí)踐高度欠缺，活動(dòng)受眾及取得推廣經(jīng)驗(yàn)還不足。如果能夠?qū)⒋祟愋忘h建活動(dòng)有計(jì)劃、有覆蓋面地開展，則有助于更好地探索發(fā)揮黨建凝心聚力、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的作用。

參考文獻(xiàn)

[1]習(xí)近平《：決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》，北京：人民出版社，2017年，第65頁.

[2]《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，2021年4月16日中共中央印發(fā).

作者簡介：

宋琪，女，漢，1986年8月，黑龍江齊齊哈爾市，碩士，大連理工大學(xué)外國語學(xué)院盤錦分院，研究方向：黨建與思想政治

張晶晶，女，漢，1986年10月，河北唐山，碩士，大連理工大學(xué)外國語學(xué)院盤錦分院，研究方向：思想政治教育