黨建領(lǐng)航：新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的“南通樣本”

李萍

被江蘇省政府表彰為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)單位，被江蘇省文明委命名表彰為文明單位，被江蘇省教育廳榮記全省教育系統(tǒng)集體二等功，連續(xù)6年在市級(jí)機(jī)關(guān)綜合績(jī)效考評(píng)中獲得優(yōu)秀，多次被南通市委表彰為全市黨建工作先進(jìn)單位……近年來(lái)，江蘇省南通市在全面推進(jìn)新一輪教育改革和發(fā)展取得了令人矚目的好成績(jī)，其中，黨建工作發(fā)揮了重要作用。

江蘇省南通市教育系統(tǒng)牢固樹立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)中心，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，積極探索、扎實(shí)作為，全面推進(jìn)政治、思想、組織、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，推動(dòng)中小學(xué)校黨的建設(shè)規(guī)范發(fā)展、融合發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，有力促進(jìn)了南通教育的高質(zhì)量、現(xiàn)代化發(fā)展。

一、思想引領(lǐng)，促教師黨性修養(yǎng)提升

2017年12月20日，南通一中大禮堂內(nèi)座無(wú)虛席，不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。南通市委教育工委“學(xué)習(xí)十九大精神，創(chuàng)造新時(shí)代輝煌”微黨課比賽正在這里舉行。經(jīng)過(guò)預(yù)賽篩選，19名選手參加了本場(chǎng)決賽。選手們緊緊圍繞黨的十九大精神，聯(lián)系自身學(xué)習(xí)、思考和體會(huì)，聯(lián)系工作、生活實(shí)際，用身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人，呈現(xiàn)了一堂堂主題鮮明、情感充沛、震撼人心的微黨課?！皬臏?zhǔn)備內(nèi)容到參加初賽、決賽，整個(gè)過(guò)程非常難忘，我們不僅在精神上接受了一次洗禮，也更堅(jiān)定了不忘初心跟黨走、履行好教育使命、做好學(xué)生引路人的決心。”一位參賽老師表示。這次評(píng)比活動(dòng)是南通教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神“九個(gè)一”系列活動(dòng)之一，“黨課名師”工程是南通學(xué)?；鶎狱h建創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目?！敖酉聛?lái)，我們要努力培養(yǎng)一批專兼職結(jié)合的高素質(zhì)黨課教師隊(duì)伍，推出一批黨課精品課程，形成‘川流不息的思想政治教育正能量。通過(guò)思想引領(lǐng)，讓教師隊(duì)伍永葆社會(huì)主義教育者的本色?！蹦贤ㄊ形逃の睍洍顣詬徴f(shuō)。

以微黨課評(píng)比等形式推動(dòng)教師增強(qiáng)黨性意識(shí)和宗旨觀念，提高黨性修養(yǎng)，這是南通教育堅(jiān)持抓黨建、帶隊(duì)伍的縮影之一。近年來(lái)，南通教育系統(tǒng)堅(jiān)持落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)要求，通過(guò)一系列行之有效的舉措，引導(dǎo)廣大教師踐行“道德優(yōu)美、學(xué)術(shù)純粹”核心價(jià)值理念。持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨建工作基層聯(lián)系點(diǎn)、基層支部主題黨日等制度，推動(dòng)基層黨組織認(rèn)真履行好黨員教育、管理的主體責(zé)任。樹立正面典型，以“四有”標(biāo)準(zhǔn)培育好老師，在全市教育系統(tǒng)評(píng)選表彰“園丁獎(jiǎng)”“感動(dòng)南通·教育人物（群體）”，廣泛開展創(chuàng)建“優(yōu)秀教師群體”活動(dòng)和人人爭(zhēng)當(dāng)“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，舉行優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)，加大“全國(guó)教書育人楷?！钡葞煹碌湫偷男麄髁Χ?，持續(xù)開展講黨性比師德、講敬業(yè)比師能、講責(zé)任比奉獻(xiàn)的“三講三比”教育。堅(jiān)持把師德表現(xiàn)作為師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師群體、教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、中小學(xué)班主任、中小學(xué)德育先進(jìn)工作者等表彰獎(jiǎng)勵(lì)的必要條件。以優(yōu)秀教師的感人事跡詮釋師德內(nèi)涵，用榜樣的力量鼓舞、教育、引領(lǐng)廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求。

二、融入教學(xué)，在服務(wù)學(xué)生發(fā)展中成就教師

將黨建工作與教育教學(xué)密切結(jié)合，使黨建成為促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的核心引擎，這是南通市以“一校一品”黨建文化品牌項(xiàng)目建設(shè)為抓手領(lǐng)航教師隊(duì)伍建設(shè)的一大亮點(diǎn)，也是提升黨建效能的有力

表現(xiàn)。

作為一所職業(yè)學(xué)校，南通中專從2005年起就正式確立了“成功教育”德育品牌，并將其與黨建工作創(chuàng)造性結(jié)合，創(chuàng)新實(shí)踐成果獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。該校黨委以各黨支部為主體，組建“匠心筑夢(mèng)”黨建項(xiàng)目小組，包括數(shù)控技術(shù)圓夢(mèng)、機(jī)電技術(shù)圓夢(mèng)、網(wǎng)絡(luò)空間圓夢(mèng)、服裝密碼圓夢(mèng)、學(xué)生生活關(guān)懷和心理疏導(dǎo)等組別，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“會(huì)做人、會(huì)技能、會(huì)創(chuàng)新”的夢(mèng)想。在踐行“匠心筑夢(mèng)”過(guò)程中，一批批黨員先鋒在成就學(xué)生的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自我的職業(yè)價(jià)值。目前，學(xué)校擁有省特級(jí)教師1人，省級(jí)以上綜合先進(jìn)個(gè)人11人，南通市勞動(dòng)模范、學(xué)科帶頭人、骨干教師60余人。越來(lái)越多的民主黨派成員和普通教師逐漸加入到黨建項(xiàng)目中來(lái)，營(yíng)造了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

人才培養(yǎng)是學(xué)校黨建工作的根本任務(wù)，學(xué)校的主要任務(wù)也正是教書育人。南通市城中小學(xué)堅(jiān)持“立足教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，全力打造“和實(shí)黨建”品牌，在“一心、雙培、三聯(lián)”方面下功夫，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校黨建工作的新路子，成功構(gòu)筑了一個(gè)師生共進(jìn)、家校共享、多方共建的教育平臺(tái)，有效提高了學(xué)校黨建工作的效能。

學(xué)校黨建工作的終極目標(biāo)，就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。城中小學(xué)立足“和實(shí)”抓黨建，引導(dǎo)廣大黨員教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一顆紅心跟黨走，大力創(chuàng)建“和實(shí)”黨支部，以黨建思想提升學(xué)校文化，以學(xué)校文化支撐黨建工作，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。學(xué)校開展了 “我向英模學(xué)什么”“我為和實(shí)文化作貢獻(xiàn)”大討論等活動(dòng)，使廣大黨員、教師正確理解“和實(shí)”文化內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，黨風(fēng)帶作風(fēng)，作風(fēng)促教風(fēng)，教風(fēng)正學(xué)風(fēng)，讓每一個(gè)崗位都育人，讓每一個(gè)學(xué)生都成才。

要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，首先要有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。一個(gè)黨員就是一面旗幟，一位名師就是一道風(fēng)景。黨員不一定是名師，名師和良師也未必是黨員，城中小學(xué)以“雙培雙帶”為路徑，采取了一系列措施，力求二者的統(tǒng)一與融合，努力“把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師，一個(gè)黨員帶好一個(gè)教研組，一個(gè)黨組織帶出一所好學(xué)?！?。城中小學(xué)則將黨建重心前移到教學(xué)教研一線，以黨建促教學(xué)，以教學(xué)助黨建，把兩者都做實(shí)做透。學(xué)校把黨小組建到年級(jí)組，建到名師工作室和青年教師培訓(xùn)中心，通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、征文賽課、“三名工程”“青藍(lán)工程”“我和黨員手拉手”等活動(dòng)，讓黨員在教師中間做好示范，讓教師在黨員身邊加深體驗(yàn)，黨的凝聚力、名師的向心力、黨群的粘合力都不斷增強(qiáng)。

三、創(chuàng)新載體，亮出黨員教師先鋒模范性

近年來(lái)，南通市教育系統(tǒng)創(chuàng)新載體抓黨建，根據(jù)教育崗位特點(diǎn)，設(shè)立教書育人黨員示范崗、管理育人黨員示范崗、服務(wù)育人黨員示范崗。積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，搭建平臺(tái)，調(diào)動(dòng)黨員教師服務(wù)社會(huì)的積極性，為人民群眾提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的公益服務(wù)，黨員干部的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。

創(chuàng)新試點(diǎn)，機(jī)關(guān)先行。從2014年8月起的每個(gè)周末，南通市崇川區(qū)城東街道南園社區(qū)，就會(huì)迎來(lái)一批特殊的志愿者——南通市教育局機(jī)關(guān)“今天我是志愿者”隊(duì)伍的黨員們，他們或走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生，或開展名師助學(xué)活動(dòng)，或進(jìn)行教育政策咨詢，或開展生活服務(wù)，或關(guān)愛“空巢老人”……以其特有的親和力與服務(wù)的專業(yè)性，贏得了社區(qū)2800多戶8000多位居民的好評(píng)。近年來(lái)，南通市教育局以市級(jí)機(jī)關(guān)黨建試點(diǎn)為契機(jī)，全力打造服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織，涌現(xiàn)出了一批新典型。

向下延伸，系統(tǒng)推進(jìn)。2016年12月17日，由中共南通市委教育工委、南通市教育局指導(dǎo)，南通市教育科學(xué)研究院主辦的“百位名師進(jìn)社區(qū)，黨員服務(wù)在基層”名師公益助學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在南園社區(qū)舉行。名師公益助學(xué)活動(dòng)的第一堂課是南通市中學(xué)英語(yǔ)教研員黃利萍的公益課堂，城東街道南園社區(qū)的部分初中學(xué)生及其家長(zhǎng)齊聚南通田家炳中學(xué)宏宇樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳聆聽。這堂課激起了強(qiáng)烈反響，到了預(yù)定下課時(shí)間，學(xué)生和家長(zhǎng)們請(qǐng)黃老師再上15分鐘。南通“百位名師進(jìn)社區(qū)，黨員服務(wù)在基層”公益活動(dòng)每年舉辦不少于一百場(chǎng)，全市大多學(xué)校名師都參與到了這一公益活動(dòng)中來(lái)，福利已經(jīng)惠及更多社區(qū)。

南通市建立了黨員特級(jí)教師帶教制度，發(fā)揮優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的雙向帶動(dòng)作用，促進(jìn)師資隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)和素質(zhì)提升。2018年3月14日下午，第三期、第四期“南通名師公益大講堂”活動(dòng)在南通大學(xué)舉行，黨員特級(jí)教師李鳳、王笑梅為廣大鄉(xiāng)村定向師范生作報(bào)告。兩位名師用自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴大家，要心懷教育理想，樹立專業(yè)目標(biāo)，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師。從2017年11月起，南通每月開展一次“名師公益大講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)黨員名師、名校長(zhǎng)為師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界作報(bào)告。

結(jié)合名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)，實(shí)施教師黨員“領(lǐng)雁工程”“先鋒工程”“青藍(lán)工程”三大工程，大力培育教師黨員領(lǐng)軍強(qiáng)隊(duì)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、后備梯隊(duì)。南通現(xiàn)有“全國(guó)教書育人楷?！?人、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師3人、“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象22人、正高級(jí)教師76人、省特級(jí)教師174人，市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀近2000人。全市省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象、特級(jí)教師、正高級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人中，黨員占比分別達(dá)87.50%、71.05%、87.04%、82.37%，黨建對(duì)教育人才隊(duì)伍的領(lǐng)航效應(yīng)不斷凸顯。

近年來(lái)，江蘇省南通市堅(jiān)持抓黨建帶隊(duì)伍，強(qiáng)隊(duì)伍促黨建，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為黨建的基礎(chǔ)性工作，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

（作者單位：江蘇省南通市教育局）

責(zé)任編輯：李莎

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