高職院校藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑安全管理探討

張 浩 熊東艷 孫 健*

1.北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院，北京房山102442；2.北京市平谷區(qū)動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心，北京平谷101200

高職院校人才培養(yǎng)主要目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才[1]，開(kāi)展有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)重要手段之一。化學(xué)試劑屬于實(shí)驗(yàn)耗材，是化學(xué)實(shí)驗(yàn)必備用品。藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)核心課的大多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目需要各種各樣的化學(xué)試劑，這些化學(xué)試劑有的對(duì)人和環(huán)境有危害作用。如何科學(xué)管理、安全使用成為任課教師及管理人員面臨的一個(gè)難題[2]。筆者擬根據(jù)自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)與本校的管理模式，從化學(xué)試劑貯存硬件設(shè)施的建設(shè)、管理制度的制定、管理人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、化學(xué)試劑的常規(guī)管理著手，對(duì)化學(xué)試劑安全管理體系進(jìn)行探索，努力提升管理水平，消除試劑管理的安全隱患，確保藥學(xué)實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，從而更好地為教學(xué)科研服務(wù)。

1 高職院校藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑的管理現(xiàn)狀

1.1 化學(xué)試劑的硬件設(shè)施完善亟待解決

化學(xué)試劑是藥學(xué)實(shí)驗(yàn)常規(guī)用品，國(guó)家對(duì)化學(xué)試劑硬件要求有嚴(yán)格的規(guī)定。但是由于資金短缺、重視程度不夠，導(dǎo)致化學(xué)試劑硬件設(shè)施資金投入不足，比如庫(kù)房的屋頂材料、內(nèi)部面積、試劑柜材質(zhì)及數(shù)量、消防設(shè)施等。

1.2 化學(xué)試劑安全管理制度有待進(jìn)一步完善

目前，高職院校在化學(xué)試劑管理上存在管理水平有限、制度不健全、思想麻痹等問(wèn)題，進(jìn)而導(dǎo)致化學(xué)試劑安全使用存在一定安全隱患，所以提高思想認(rèn)識(shí)及管理水平勢(shì)在必行。

1.3 化學(xué)試劑使用過(guò)程規(guī)范操作有待強(qiáng)化

化學(xué)試劑在使用過(guò)程中存在防范意識(shí)薄弱的情況，化學(xué)試劑是高職院?？蒲泻徒虒W(xué)必備用品，也是藥學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑[3]，因此，科學(xué)合理按照化學(xué)試劑安全條例進(jìn)行管理是化學(xué)試劑安全使用的前提，可是在藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中偶爾出現(xiàn)不規(guī)范操作，例如，氨水、濃硝酸等易揮發(fā)的試劑沒(méi)在通風(fēng)柜中吸取與配制；丙酮、乙醚等有毒試劑的取用沒(méi)帶防護(hù)鏡及橡膠手套，這些行為說(shuō)明使用者對(duì)化學(xué)試劑的理化特性了解不夠，導(dǎo)致其對(duì)違規(guī)使用試劑所產(chǎn)生的危害認(rèn)識(shí)有些模糊，從而帶來(lái)安全隱患。

2 高職院?；瘜W(xué)試劑安全管理的建議

2.1 加強(qiáng)化學(xué)試劑管理的硬件設(shè)施建設(shè)

嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院關(guān)于《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定，結(jié)合部分化學(xué)試劑易燃、易爆、毒性及腐蝕性等特點(diǎn)，努力完善硬件設(shè)施，其中包括：化學(xué)試劑的存放地址要遠(yuǎn)離生活及教學(xué)區(qū)域；屋頂由鐵皮加防曬防潮材料筑成，干燥通風(fēng)；配齊符合要求的消防設(shè)備；安裝溫濕度監(jiān)測(cè)設(shè)備；屋子內(nèi)外都要安裝監(jiān)控，實(shí)行24 h 監(jiān)控；化學(xué)試劑要根據(jù)其特性分類(lèi)擺放，做好登記，危險(xiǎn)化學(xué)試劑由專(zhuān)門(mén)定制的試劑柜擺放并且實(shí)行雙人雙鎖管理。硬件設(shè)施的建設(shè)會(huì)大大增強(qiáng)化學(xué)試劑存貯的安全性，是化學(xué)試劑安全管理的重要保障。

2.2 完善化學(xué)試劑安全管理制度

安全制度是化學(xué)試劑管理的依據(jù)，保證在管理過(guò)程中有據(jù)可查，有章可循。根據(jù)高職院校實(shí)際情況，結(jié)合《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》《特殊藥品管理辦法》制定化學(xué)試劑安全管理制度，具體包括《化學(xué)試劑安全管理制度》《危險(xiǎn)化學(xué)品領(lǐng)用登記制度》《化學(xué)試劑管理人員崗位職責(zé)》《化學(xué)試劑安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，將其匯編成冊(cè)，并做成展板張貼在相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室，加大宣傳力度。

2.3 加強(qiáng)化學(xué)試劑的日常管理

化學(xué)試劑是進(jìn)行藥學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用試劑。加強(qiáng)化學(xué)試劑常規(guī)管理，可以保證化學(xué)試劑安全使用，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利開(kāi)展?；瘜W(xué)試劑的常規(guī)管理必須從申請(qǐng)采購(gòu)、驗(yàn)收入庫(kù)、領(lǐng)用、廢液處置等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把控，才能確保化學(xué)試劑的安全、無(wú)事故、正常使用。

1）化學(xué)試劑的申請(qǐng)采購(gòu)、驗(yàn)收入庫(kù)管理?；瘜W(xué)試劑尤其是易燃、易爆等危險(xiǎn)化學(xué)品申請(qǐng)采購(gòu)采取逐級(jí)申報(bào)審批制度。任課教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃所涉及課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、學(xué)生人數(shù)、試劑用量進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)，制定采購(gòu)計(jì)劃，由專(zhuān)人統(tǒng)計(jì)上報(bào)系主任審批，再報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，危險(xiǎn)化學(xué)品上報(bào)公安機(jī)關(guān)備案審批。最終確定化學(xué)試劑采購(gòu)種類(lèi)和數(shù)量，已采購(gòu)化學(xué)試劑由實(shí)踐教學(xué)管理科負(fù)責(zé)分配，領(lǐng)用人做好驗(yàn)收工作。主要包括試劑種類(lèi)、規(guī)格、數(shù)量、包裝種類(lèi)、有效期等，驗(yàn)收合格登記入庫(kù)。通過(guò)對(duì)化學(xué)試劑申請(qǐng)采購(gòu)、驗(yàn)收入庫(kù)的管理，可以避免管理人員對(duì)化學(xué)試劑過(guò)度采購(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)化學(xué)試劑的“零庫(kù)存”管理。

2）化學(xué)試劑領(lǐng)取及使用管理。化學(xué)試劑領(lǐng)取實(shí)行簽字、備案、登記制度，普通試劑由使用者直接登記領(lǐng)??；危險(xiǎn)化學(xué)品的領(lǐng)取需要領(lǐng)取人填寫(xiě)申請(qǐng)單，需要在申請(qǐng)單上填寫(xiě)試劑的名稱(chēng)、數(shù)量及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，在雙人保管的庫(kù)房雙人領(lǐng)取，并在專(zhuān)用賬本上登記，使用過(guò)程中要特別強(qiáng)調(diào)其注意事項(xiàng)，嚴(yán)禁違規(guī)操作，如試劑有剩余應(yīng)及時(shí)歸還，使用者不得隨意丟棄以免引起安全事故。

3）藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液回收管理。藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備酸、堿廢液桶，專(zhuān)門(mén)用于收集廢液、而且酸堿分開(kāi)收集，如果將廢液直接倒入下水道或遺棄在外界環(huán)境中，必然對(duì)環(huán)境造成污染及危害，影響人們健康，所以廢液定期由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)[4]統(tǒng)一回收處理。通過(guò)加強(qiáng)廢液處理的宣傳，逐步培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)，共同建立綠色環(huán)保的實(shí)驗(yàn)環(huán)境[5]。

2.4 加大對(duì)管理人員的培訓(xùn)力度

化學(xué)試劑管理人員是安全管理的第一責(zé)任人，其責(zé)任心及其對(duì)相關(guān)知識(shí)掌握的牢固性直接影響管理效果，因此，管理人員要經(jīng)常學(xué)習(xí)外出培訓(xùn)[6]，才能適應(yīng)新時(shí)代的要求，學(xué)校要鼓勵(lì)他們積極參加有關(guān)化學(xué)試劑相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，了解近期發(fā)生的關(guān)于化學(xué)試劑相關(guān)的大事件，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、有的放矢。倡導(dǎo)每學(xué)期對(duì)管理員進(jìn)行1 次考核，考核合格方可上崗。只有提高管理人員素質(zhì)，加大監(jiān)督力度，才能使化學(xué)試劑的管理水平得到進(jìn)一步的提升。

3 重視化學(xué)試劑相關(guān)知識(shí)的宣傳

目前，已知的化學(xué)試劑種類(lèi)繁多，藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑也比較多，而且不同類(lèi)型的化學(xué)試劑其理化性質(zhì)不一樣，如果實(shí)驗(yàn)室管理人員及使用者，沒(méi)有相關(guān)知識(shí)的積淀，則在使用化學(xué)試劑時(shí)存在安全隱患。因此，加大對(duì)化學(xué)試劑相關(guān)知識(shí)的宣傳顯得尤為重要，可以通過(guò)知識(shí)講座、APP 有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、PPT、展板等形式，讓相關(guān)人員充分了解試劑特性、注意事項(xiàng)及應(yīng)急處理方法。

4 結(jié) 語(yǔ)

高職院校藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，在計(jì)劃采購(gòu)、驗(yàn)收入庫(kù)、領(lǐng)取使用及廢液處理等環(huán)節(jié)，如果某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)疏忽，極有可能造成嚴(yán)重的安全事故，給人民生命及國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。要做到化學(xué)試劑安全管理無(wú)失誤，首先學(xué)校要加強(qiáng)重視程度，加大硬件設(shè)施投資力度；其次要培養(yǎng)管理人員的責(zé)任心，要求兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)致入微、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好安全管理工作，使得化學(xué)試劑整個(gè)使用過(guò)程合理合法合規(guī)；最后要求使用者在充分了解化學(xué)試劑特性的基礎(chǔ)上，完全按照實(shí)驗(yàn)的操作教程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

總之，在化學(xué)試劑安全管理工作中，一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的管理理念，切實(shí)把工作做到位，保證化學(xué)試劑安全使用，確保藥學(xué)實(shí)驗(yàn)正常開(kāi)展，為教學(xué)科研正常進(jìn)行創(chuàng)造良好的條件，為高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才做出貢獻(xiàn)。