黨建進(jìn)宿舍拓展思想政治育人陣地的實(shí)踐與研究

譚亞歐

摘 要：大學(xué)生大部分時(shí)間都在宿舍度過(guò)，宿舍成為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、人際交往等主要場(chǎng)所，而宿舍具有相對(duì)屏蔽性，是學(xué)生矛盾、安全問(wèn)題頻發(fā)的場(chǎng)所。加強(qiáng)思想政治教育，搶占學(xué)生宿舍作為黨建和思政工作新領(lǐng)域，初步形成基層組織促思政育人體系，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才就顯得尤為關(guān)鍵。本文以某高校機(jī)制學(xué)院學(xué)生宿舍作為黨建和思想政治育人實(shí)施情況為例，論述和研究黨建進(jìn)宿舍的推進(jìn)方案，強(qiáng)調(diào)宿舍作為大學(xué)生思想政治教育載體的重要性和意義。

關(guān)鍵詞：宿舍;黨建;思想政治教育;組織育人

高校宿舍是大學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)的第二課堂，而宿舍屬學(xué)生教育管理的重點(diǎn)及難點(diǎn)。加強(qiáng)思想政治工作，搶占學(xué)生宿舍作為黨建和思政工作新領(lǐng)域，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，做到全方位育人，勢(shì)在必行。

1 黨建進(jìn)宿舍實(shí)踐與實(shí)效

某高校全面落實(shí)“三全”育人機(jī)制，貫徹實(shí)施全方位育人，重視學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)整理，將學(xué)生宿舍管理與建設(shè)納入學(xué)院育人的整體。機(jī)制學(xué)院實(shí)施基層黨建進(jìn)宿舍以來(lái)，學(xué)生思政教育同步跟進(jìn)，初步形成基層組織促思政育人體系，強(qiáng)化學(xué)生宿舍日常管理。1）形成黨建促舍建主體架構(gòu)。制定了《基層黨建進(jìn)宿舍實(shí)施方案》《文明宿舍建設(shè)實(shí)施方案》，成立了以總支書(shū)記為組長(zhǎng)，學(xué)生黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)，教工黨支部協(xié)同，學(xué)生黨支部具體實(shí)施的工作小組，初步形成了“黨總支-教工黨支部-學(xué)生黨支部”三方聯(lián)動(dòng)、“思政教育-文化建設(shè)-宿舍文明-優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”四方共進(jìn)的黨建促舍建的主體架構(gòu)。2）開(kāi)展了陣地宣傳和主題教育活動(dòng)。召開(kāi)了會(huì)議進(jìn)行部署，舉辦了文明宿舍創(chuàng)建主題教育活動(dòng)20余場(chǎng)，利用宿舍墻報(bào)、櫥窗、微信、易班等進(jìn)行了廣泛宣傳，深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)組織，參與人數(shù)逾4000人次。3）建立了“掛鉤幫建”工作機(jī)制。機(jī)制學(xué)院教工黨支部全員參與，一對(duì)一間寢室、一對(duì)一名困難學(xué)生，深入宿舍，全方位了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、幫助學(xué)生，助力學(xué)生全面發(fā)展。4.在基層黨建進(jìn)宿舍建設(shè)中，開(kāi)展了黨建工作、宿舍文明創(chuàng)建工作培訓(xùn)，創(chuàng)建了“優(yōu)秀黨員示范”寢室2間、“文明寢室”4間、“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”寢室5間，成為思政教育的典范。

通過(guò)黨建進(jìn)宿舍，充分拓展了思想政治育人陣地，取得了明顯的實(shí)效。一是黨組織在學(xué)生宿舍的影響力和號(hào)召力得以強(qiáng)化。學(xué)生黨員的示范先行傳播著組織正能量，引導(dǎo)學(xué)生積極向上;教師黨員“掛鉤幫建”，實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、“點(diǎn)對(duì)面”、“面對(duì)面”的思政教育，深化學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等，使得組織的影響力和號(hào)召力得以強(qiáng)化。二是學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)得到了提高。學(xué)生黨員主動(dòng)亮明身份，黨員意識(shí)大大提高，在實(shí)踐中接受監(jiān)督、示范引領(lǐng)。一年來(lái)，多項(xiàng)數(shù)據(jù)（學(xué)習(xí)成績(jī)排名前30%從人數(shù)60%到90%，獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)從50%到85%，文明宿舍從20%到62%）表明學(xué)生黨員整體素質(zhì)明顯提高。三是宿舍文明有了明顯提升。宿舍內(nèi)務(wù)上70%的學(xué)生形成共識(shí)，自覺(jué)參與;宿舍內(nèi)學(xué)生沖突、矛盾、安全問(wèn)題等不文明現(xiàn)象不斷弱化;學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)，課程考核不及格人數(shù)減少21人次，免于留級(jí)的學(xué)業(yè)困難學(xué)生10人，克服網(wǎng)癮學(xué)生50余人，不及格率從年級(jí)后30%提升至前30%的班級(jí)多達(dá)8個(gè);文明宿舍率提高了30%，文明標(biāo)兵宿舍率提高了10%。四是宿舍的安全與穩(wěn)定得以有效維護(hù)。在“敏感時(shí)期”或“突發(fā)事件”等時(shí)期，宿舍黨建發(fā)揮了重要作用，責(zé)任黨員能夠及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常第一時(shí)間采取危機(jī)干預(yù)，有效保障了宿舍的安全和穩(wěn)定。[1]

2 黨建進(jìn)宿舍推進(jìn)方案的探討

1）加強(qiáng)思想武裝，充實(shí)工作內(nèi)核。利用宿舍墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)傳播馬克思主義先進(jìn)思想和文化，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢牢占據(jù)學(xué)生宿舍思想陣地。[2]以“宿舍文明”為落腳點(diǎn)，聚力“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、隊(duì)伍培養(yǎng)、思想宣傳、文化建設(shè)、重點(diǎn)幫教等，有力推進(jìn) “基層黨建進(jìn)宿舍”。

2）完善制度建設(shè)，明確工作職責(zé)。進(jìn)一步完善《基層黨建進(jìn)宿舍實(shí)施方案》《教工黨支部宿舍兩個(gè)“一對(duì)一”“掛鉤幫建”制度》等制度，明確學(xué)生黨員在宿舍文明創(chuàng)建，創(chuàng)新思政教育中的具體責(zé)任，建立多方協(xié)作、評(píng)估反饋、獎(jiǎng)罰激勵(lì)等機(jī)制，確保建有序、行有效。

3）成立黨員活動(dòng)角，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。按棟成立黨員活動(dòng)角，教工黨支部指導(dǎo)學(xué)生黨員定期開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí);實(shí)施黨員宿舍掛牌制度，進(jìn)一步亮明身份，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，推動(dòng)基層黨建與宿舍文明創(chuàng)建工作的高度融合。引導(dǎo)黨支部深入到學(xué)生中去，主動(dòng)關(guān)心、關(guān)注身邊同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的實(shí)際困難和問(wèn)題，在幫助他人、為同學(xué)排憂解難的過(guò)程中提高認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)才干，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生黨員的示范引領(lǐng)作用和組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。[3]

4）加強(qiáng)輔導(dǎo)和幫建，務(wù)求“掛鉤幫建”實(shí)效。在學(xué)生宿舍設(shè)置“經(jīng)典讀書(shū)角”、“思政教育工作站”，邀請(qǐng)思政專(zhuān)家、黨員教師深入學(xué)生宿舍，講黨史、講經(jīng)典;深入學(xué)生學(xué)習(xí)生活，開(kāi)展思想教育和價(jià)值引領(lǐng)，貼近學(xué)生生活，開(kāi)展黨建理論學(xué)習(xí)、教育實(shí)踐活動(dòng);入駐宿舍，開(kāi)展心理輔導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、生活引導(dǎo)，務(wù)求“掛鉤幫建”出實(shí)效。

5）優(yōu)化宿舍文化建設(shè)，彰顯文化引導(dǎo)作用。做好宿舍整體文化建設(shè)規(guī)劃，出臺(tái)寢室文化評(píng)比方案，加強(qiáng)寢室特色文化建設(shè)指導(dǎo)，抓好學(xué)生黨員、團(tuán)學(xué)組織在宿舍文化建設(shè)中的關(guān)鍵作用，帶領(lǐng)更多學(xué)生自覺(jué)參與到宿舍文化建設(shè)當(dāng)中來(lái)，彰顯文化對(duì)學(xué)生思想、道德、行為的感染和引導(dǎo)作用。

6）線上線下相協(xié)同，創(chuàng)新宿舍思政教育形式。借助新媒體技術(shù)，利用微信、微博、QQ、易班等進(jìn)行教育引導(dǎo)，配置合適的網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)撰寫(xiě)基層黨建進(jìn)宿舍、宿舍文明創(chuàng)建網(wǎng)文，知識(shí)競(jìng)賽，問(wèn)卷調(diào)查，微視頻制作等豐富多彩的線上活動(dòng)，增強(qiáng)新媒體在黨建促舍建的影響力，提高學(xué)生的認(rèn)知度和行動(dòng)力。創(chuàng)建行之有效的信息化管理模式，構(gòu)建“三+X”（黨總支+教工黨支部+學(xué)生黨支部+各類(lèi)社團(tuán)組織）聯(lián)動(dòng)管理模式;定期開(kāi)展“示范”和“典型”實(shí)地教育和創(chuàng)建培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，形成合力。

3 黨建進(jìn)宿舍的重要意義

宿舍建立基層黨組織模式在不斷完善和成熟中取得了很好地實(shí)效，具有一定的可復(fù)制性和推廣性，堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把制度建設(shè)貫穿其中，有效提升各類(lèi)組織的組織力。

1）強(qiáng)化了思想政治引領(lǐng)。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足宿舍黨建，以學(xué)生黨支部為牽引、團(tuán)學(xué)組織為輔助，學(xué)生群體為主體，強(qiáng)化了思想引領(lǐng)，通過(guò)線上線下相結(jié)合，將宿舍打造為思政教育新陣地。

2）弘揚(yáng)積極了文化引導(dǎo)。圍繞班級(jí)特色、學(xué)院文化、軍隊(duì)文化等著重推行積極向上的宿舍文化，通過(guò)學(xué)生黨支部率先創(chuàng)建示范宿舍，推動(dòng)宿舍思想政治教育陣地建設(shè)，讓黨團(tuán)活動(dòng)“實(shí)”起來(lái)，讓大學(xué)生黨建和思政工作“亮”起來(lái)。組織“掛鉤幫建”立足思想疏導(dǎo)，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，促使學(xué)生從理想信念、社會(huì)道德、技術(shù)技能、身心健康等不斷提升，實(shí)現(xiàn)了雙“一對(duì)一”育人長(zhǎng)效化。

3）展現(xiàn)了黨員先鋒示范?！肮伯a(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，黨建進(jìn)宿舍增強(qiáng)了黨員的宗旨意識(shí)，拉近了學(xué)生黨員與群眾間的距離，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到黨時(shí)刻都在身邊;學(xué)生黨員通過(guò)亮明身份，群眾的監(jiān)督更為顯性，黨員更能?chē)?yán)格要求自己，以身作則，形成示范。

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