高校圖書館管理信息化的現(xiàn)狀及對策

摘 要：隨著我國經(jīng)濟的穩(wěn)步快速發(fā)展，信息化已經(jīng)成為管理領(lǐng)域發(fā)展的一大趨勢。高校圖書館管理是高校管理工作的重要組成部分，探索和發(fā)展新的管理模式是圖書館持續(xù)發(fā)展的動力。網(wǎng)絡(luò)背景下，強化高校圖書館信息化，提高服務(wù)層次，才能進一步促進圖書館的全面發(fā)展。因此將實現(xiàn)圖書館信息化作為當(dāng)前圖書館發(fā)展的方向和趨勢，對充分發(fā)揮圖書館的功能和促進圖書館的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。

關(guān)鍵詞：高校；圖書館；信息化；現(xiàn)狀；對策

網(wǎng)絡(luò)信息時代的到來，社會信息化水平的提升，我國高校工作受很多新觀點的沖擊，增加了我國高校圖書館管理工作的困難和挑戰(zhàn)，目前我國高校圖書館管理工作存在的一系列問題，嚴(yán)重阻礙了我國高校圖書館信息化管理工作。所以，制定科學(xué)合理的措施進行圖書館信息化管理工作的完善尤為重要。

1 現(xiàn)階段圖書館信息化服務(wù)工作存在的問題

1.1 管理體制不健全，信息資源質(zhì)量不高

由于傳統(tǒng)思想在圖書館管理上的殘留，長期以來，在條塊分割的管理體制下，各系統(tǒng)、各部門追求“自我完善”。在文獻信息資源的收藏中，尤其是高校圖書館，普遍缺乏館藏特色。造成了一方面文獻信息資源匱乏；另一方面文獻采集大量重復(fù)與遺漏長期并存。數(shù)據(jù)庫信息資源作為最重要的信息資源，完善數(shù)據(jù)資源庫顯得非常重要，但是目前我國還沒有制定一個嚴(yán)密的數(shù)據(jù)庫的發(fā)展計劃，更沒有建立一個全國區(qū)域和行業(yè)發(fā)展的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。我國數(shù)據(jù)庫信息資源開發(fā)建設(shè)還是采用封閉式的數(shù)據(jù)庫，運用自我生產(chǎn)和服務(wù)的發(fā)展模式。數(shù)據(jù)庫的建設(shè)缺乏統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，上網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫太少，數(shù)據(jù)庫的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程度較低。

1.2 圖書館員還不具備信息員的素質(zhì)

圖書館信息化建設(shè)尤其離不開技術(shù)人才，這是高校圖書館信息化建設(shè)的關(guān)鍵。但是，現(xiàn)在的許多高校圖書館人員所具備的知識層次和職稱結(jié)構(gòu)很不合理，大多不具備作為信息服務(wù)人員所需要的素質(zhì)。不具備基本素質(zhì)的主要原因有二，一是學(xué)歷不高，沒有一定的知識儲備；二是沒有經(jīng)過系統(tǒng)的計算機知識和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)。

1.3 圖書館信息管理工作不完善

圖書館信息化服務(wù)管理隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，出現(xiàn)了更多豐富的信息資源和知識，然而，在現(xiàn)實工作中，也出現(xiàn)了很多不真實的信息摻雜其中的情況，影響了學(xué)生的閱讀質(zhì)量。此外，由于圖書資源的信息量龐大，以及圖書管理工作的繁重，高校圖書館管理員和閱讀者本身沒有足夠的能力去辨識這些信息的真?zhèn)危沟酶咝D書館信息質(zhì)量大打折扣，對于圖書館促進知識文化傳播受到了影響，長期發(fā)展下去，將極為不利于圖書館的建設(shè)和廣大師生的知識學(xué)習(xí)。

2 學(xué)校加強圖書館信息化工作的建議

2.1 進行學(xué)校圖書館信息化服務(wù)的開發(fā)

學(xué)校圖書館由于閱讀群體的廣泛性導(dǎo)致了圖書館信息化服務(wù)的豐富性，因此在圖書館信息服務(wù)需求上也必須具有相對的層次性。首先，對于紙質(zhì)圖書資源而言，圖書館需要根據(jù)圖書需求層次的不同進行分類，實現(xiàn)讀者索引的便捷化，對于數(shù)字資源來說，圖書館檢索功能是學(xué)校圖書館服務(wù)工作中的重要內(nèi)容，伴隨著高校圖書館服務(wù)模式向數(shù)字化服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變，計算機在整個圖書館服務(wù)工作中發(fā)揮著非常重要的作用，用計算機進行圖書的檢索，提升圖書檢索的效率，使得檢索范圍更廣、檢索內(nèi)容更精。

2.2 強化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)資源共享

伴隨著我國信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計算機技術(shù)和通訊技術(shù)的結(jié)合，存儲技術(shù)和多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為我國信息技術(shù)的收集、處理都提供了強大的技術(shù)保障。因此，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，要做好文獻信息資源保障體系的建設(shè)和加強網(wǎng)內(nèi)協(xié)作打破條塊分割體制等工作。在開展文獻資源采購時，做到文獻資源的平衡，特別是在采購經(jīng)費較為緊張的情況下，這樣就能夠避免重復(fù)采購，保障核心藏書的連續(xù)性，能夠為我國高校師生進行學(xué)科研究提供相應(yīng)的資料。此外，在圖書館開展聯(lián)機編目和館間互借等服務(wù)工作，對于提升圖書館資源的利用，彌補圖書館網(wǎng)絡(luò)資源不足非常有幫助。由于網(wǎng)絡(luò)背景下我國高校圖書館信息資源，不再僅僅限于圖書館內(nèi)部擁有的藏書資源，還包括網(wǎng)絡(luò)上豐富的信息資源。這樣網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，只有實現(xiàn)用戶和信息資源的鏈接，將整個社會信息環(huán)境作為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生搜尋和利用信息資源，達到資源共享的目的。

2.3 加快高校圖書館專業(yè)人才培養(yǎng)

培養(yǎng)高校圖書館人才是一條行之有效的途徑。高校圖書館要不斷地舉辦不同層次的圖書館專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)班、研討會，有計劃地組織館員參觀學(xué)習(xí)，對現(xiàn)有在職人員進行分期培訓(xùn)，重點培訓(xùn)的內(nèi)容是信息開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；而且要定期請專家對信息資源建設(shè)、開發(fā)技術(shù)與圖書館發(fā)展趨勢作講座，讓他們吸取新的經(jīng)驗，增強競爭意識和危機感；擴展人才渠道，吸收其他專業(yè)的技術(shù)人才從事信息工作，使圖書館專業(yè)隊伍的知識結(jié)構(gòu)趨于合理。新時期的圖書館員應(yīng)該是具有綜合知識的信息員，具備善于書目和各種數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的加工，懂得并能開發(fā)和研究計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代化技術(shù)，熟悉信息分類、信息系統(tǒng)，能對學(xué)生讀者的各種咨詢給予解答，幫助用戶選擇合適的信息產(chǎn)品和途徑。

2.4 根據(jù)學(xué)校發(fā)展特點提供個性化圖書館信息服務(wù)

高校作為學(xué)生進入社會工作生活的最后一站，更應(yīng)該為學(xué)生提供更多的人才培養(yǎng)的幫助，因此，在圖書館服務(wù)工作中，也應(yīng)根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特色為學(xué)生提供更多的個性化服務(wù)。例如，圖書館可以以學(xué)生的興趣為切入點，加強對學(xué)生的發(fā)展興趣和愛好方面的引導(dǎo)，圖書館可以為學(xué)生提供更多的專業(yè)興趣方面的圖書資源，及時整理、發(fā)布相關(guān)的行業(yè)動態(tài)和專業(yè)趨向，并組織互助學(xué)習(xí)小組，為學(xué)生交流提供自由的空間，從而加強學(xué)生的個性化培養(yǎng)，促進學(xué)生在學(xué)校期間的進步。

3 小結(jié)

綜上所述，學(xué)校圖書館作為知識傳播和能量汲取的重要樂土，必須保證圖書館服務(wù)工作的質(zhì)量。在圖書館的信息化服務(wù)工作歷程中，圖書館應(yīng)不斷加大信息化服務(wù)工作的力度，提高工作人員的工作質(zhì)量和工作效率，為提高圖書館服務(wù)質(zhì)量提供了良好的基礎(chǔ)條件，也為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供了有力的保障。

參考文獻：

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[2]張麗君，熊愛民.貴州高校圖書館的特色資源建設(shè)[J].貴州社會科學(xué)，2012（11）.

作者簡介：周占書，男，1965年出生，內(nèi)蒙古呼和浩特人，漢，館員，研究方向：圖書管理。