主管護師主導(dǎo)護理查房在護士分層次培訓(xùn)中的應(yīng)用

劉平先

【關(guān)鍵詞】主管護師;護理查房;分層次培訓(xùn);應(yīng)用;研究

現(xiàn)如今，隨著科學(xué)信息技術(shù)得不斷發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展水平也在不斷提升。當(dāng)前，隨著人們健康意識和需求的不斷增長，護理學(xué)科的專業(yè)性越來越強，因而對護理人員的護理能力和專業(yè)技能的考驗也越來越嚴(yán)峻?；诖?，為了能夠更好地提升護理人員的專業(yè)護理能力和水平，加強對在職護理人員的有效培訓(xùn)是非常有必要的，這有示于更好地提升護理質(zhì)量，促進護理工作更好的開展和進行，在培訓(xùn)中運用分層次培訓(xùn)的方法，重視護理查房工作的培訓(xùn)，使得護理人員能夠更好地討論和分析真實的病例，從而使得護理人員能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，促進護理人員的綜合素養(yǎng)和專業(yè)護理水平得到更好地提升。

1一般資料與方法

1.1一般資料隨機選擇我院2016年1月～2016年12月在職的60例護理人員，并將這60例護理人員進行編號和分組，1～30號為觀察組，31～60號為對照組。本次研究對象均為女性，觀察組的護理人員年齡在25～40歲，平均年齡為（28+6.5）歲。對照組的護理人員年齡在26～41歲，平均年齡為（29+4.6）歲。兩組護士在年齡、性別等基礎(chǔ)資料方面沒有顯著的差異，不具有可比性，P>0.05。

1.2方法觀察組在護師分層次培訓(xùn)中運用主管護師主導(dǎo)的護理查房方法，對照組在護師分層次培訓(xùn)中運用的是傳統(tǒng)的護理查房方法。對照組傳統(tǒng)的查房方法主要是每月由1名護理人員對護理查房的全過程中進行負(fù)責(zé)，且這名責(zé)任護理人員要對病史進行收集和匯報，檢查護理體格，做出護理診斷，并進行護理措施的科學(xué)、護理的制定，然后進行全體交流和討論，最后護士長再進行總結(jié)。觀察組運用的主管護師主導(dǎo)的護理查房方法，其主要是以主管護師為主導(dǎo)，以小組為一個單位來實施查房工作，在進行查房之前，要做好分工與合作，收集查房的所有基礎(chǔ)性資料，然后再讓所有培訓(xùn)的護理人員結(jié)合病人的相關(guān)基礎(chǔ)性資料來提出護理問題，制定護理方案和措施。在實施查房工作時，小組內(nèi)護理人員要分工明確，分別負(fù)責(zé)病史的收集與匯報，然后進行記錄、檢查體格，發(fā)現(xiàn)護理問題并提出有效的解決措施和方案。在查房工作結(jié)束后在組織小組進行交流和討論，主管護師進行總結(jié)與評價，主要是對護理查房過程中相關(guān)的知識進行培訓(xùn)與鞏固，并對查房的培訓(xùn)效果進行追評與反饋。

1.3指標(biāo)觀察護理人員的考核成績、護理查房效果的比較與分析。護理人員考核成績主要分為理論與實操成績的綜合，分別為100分。護理查房效果則是以患者對護理查房的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，公式為：滿意度=滿意人數(shù)/總?cè)藬?shù)。

1.4統(tǒng)計學(xué)原理分類和匯總兩組患者的各項數(shù)據(jù)，選取SPSS18.0統(tǒng)計學(xué)軟件來處理數(shù)據(jù)，運用（π±s）來表示統(tǒng)計資料，運用t來檢驗兩組之間的對比數(shù)據(jù);運用百分率（%）來表示計數(shù)資料，且運用X2檢驗兩組數(shù)據(jù)，當(dāng)P<0.05時，兩組之間的比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

1.1比較觀察組和對照組的護理考核成績，觀察組護理人員的理論知識分?jǐn)?shù)和實際操作分?jǐn)?shù)均要比對照組高，且兩組結(jié)果比對差異具有統(tǒng)計學(xué)意義，且P<0.05。

1.2觀察組護理查房效果滿意度為96.67%，對照組的護理查房效果滿意度為70%，兩組比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義，P<0.05。

3討論

近些年來，隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展，護理專業(yè)的重要性也在不斷提高。護理人員的護理能力、護理專業(yè)水平會直接對醫(yī)院的聲譽產(chǎn)生影響。為了能夠促進護理人員的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力得到更好地提升，加強對護理人員的專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)是非常有必要的。分層次培訓(xùn)培訓(xùn)是護理管理工作的重要內(nèi)容，也是促進與提升護理培訓(xùn)質(zhì)量和效率的有效方式。運用分層次護理培訓(xùn)方式能夠有效地提升護理人員考核成績，促進實際操作能力得到更好地培養(yǎng)與提升。護理查房是護理培訓(xùn)工作中的主要內(nèi)容，也是鍛煉和培養(yǎng)護理人員專業(yè)護理能力和技能的中重要內(nèi)容。在護理查房培訓(xùn)活動中，加強對護理人員病情的深入觀察，從而引導(dǎo)護理人員在查房實操中更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，推動護理人員的護理能力得到更好的鍛煉和提升，促進醫(yī)院護理工作質(zhì)量和效果得到更好地提高。

現(xiàn)如今，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展速度也在不斷提升，護理查房的模式和方法也要進行有效的創(chuàng)新與提升。傳統(tǒng)的查房護理模式主要是由1個護理人員作為主要負(fù)責(zé)人，而以主管護師為主導(dǎo)的護理查房模式主要是以小組為單位進行查房，在查房前先對相關(guān)基礎(chǔ)資料進行搜集與整理，在查房工作中要求小組內(nèi)護理人員分工與合作，分別對患者的病史進行搜集與匯報，并開展記錄和查體等工作，在查房的過程中更好地發(fā)現(xiàn)、分析和解決護理問題。在查房實操培訓(xùn)結(jié)束后，要對護理查房的整個過程進行理論知識的培訓(xùn)與鞏固，并由主管護師進行評價與分析，做好護理人員的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，增強護理查房的培訓(xùn)效果和培訓(xùn)質(zhì)量。在本次的分層次培訓(xùn)活動中對護理人員進行全面的培訓(xùn)，能夠更好地增強護理人員的專業(yè)護理能力，明晰護理的流程，促進護理人員的綜合護理水平和護理質(zhì)量得到更好地提升。

總而言之，在分層次培訓(xùn)活動中運用主管護師主導(dǎo)的護理查房方法，能夠更好地對增強護理人員的護理能力、護理水平，促進護理人員更加專業(yè)，促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)取得更好地發(fā)展。