高職院校以實踐活動為突破口加強(qiáng)學(xué)生時事政治

摘 要：黨的十九大勝利召開后全國上下掀起了學(xué)習(xí)十九大精神的熱潮，我校以“矚目十九大祖國發(fā)展成就展”實踐活動加強(qiáng)學(xué)生時事政治的學(xué)習(xí)和掌握，學(xué)生既參與活動從活動中成長，又體驗了祖國十八大以來的變化，帶來積極的獲得感和成就感。

關(guān)鍵詞：實踐活動；時事政治；突破

2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨勝利召開了第十九次代表大會，以習(xí)近平為核心的黨中央開拓進(jìn)取、革故鼎新、勵精圖治，向黨、向國家、向人們、向歷史，交出了一份令人振奮的答卷。學(xué)習(xí)十九大會議精神，激勵廣大青年學(xué)子在新的歷史條件下堅定信念，明確目標(biāo)，艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，培養(yǎng)愛國之志，成為社會主義建設(shè)的接班人。為了讓同學(xué)們更好地了解和學(xué)習(xí)十九大精神，并以此引導(dǎo)同學(xué)們弘揚(yáng)愛國精神，堅定未來人生目標(biāo)，樹立崇高的愛國主義情懷，用實際行動投身于社會服務(wù)，參與到校園文化建設(shè)的活動中，我校策劃相關(guān)實踐活動——矚目十九大祖國發(fā)展成就圖片展。

一、 活動思路與理念

學(xué)習(xí)十九大精神是當(dāng)前時事政治中的重點。高校思想政治理論課是傳遞黨的會議精神、國家的政策、時事政治的主渠道，通過十九大精神進(jìn)課堂學(xué)習(xí)了理論知識后，配合相應(yīng)的實踐活動可以有效加強(qiáng)高職學(xué)生對十九大精神的學(xué)習(xí)，提升高職學(xué)生對十九大精神的領(lǐng)悟，自覺樹立四個自信。

網(wǎng)絡(luò)加快了人們生活的步伐，五花八門的訊息遮住了學(xué)生對時事政治關(guān)注的雙眼。以實踐活動為突破口引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治認(rèn)知，認(rèn)同黨和國家的政策方針，更加積極配合社會對未來人才的選拔制度，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取在融入社會后為國家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。通過讓學(xué)生參與圖片拍攝，體會國家日益強(qiáng)大，明確新時代的四個偉大：偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢想。對新時代社會主義建設(shè)充滿信心。

二、 活動設(shè)計與實施

五年來我們國家取得輝煌的成就——中國橋、中國高鐵、中國港口、中國網(wǎng)絡(luò)等等，這些都是中國的驕傲，是同學(xué)們身邊發(fā)生的變化，是切合學(xué)生的知識點，不僅僅是經(jīng)濟(jì)方面，政治方面各地法律援助機(jī)構(gòu)的設(shè)立、中央巡視法庭的建設(shè)是我國民主法治的不斷進(jìn)步，文化上傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)各地涌現(xiàn)出一批文化作品、經(jīng)典詩詞的傳誦等等，社會福利和社會保障不斷加強(qiáng)，生活中的配套設(shè)施越來越充分，人民生活的幸福感和獲得感不斷提升，生態(tài)環(huán)境保護(hù)進(jìn)一步加強(qiáng)，綠水青山的美麗中國是我們每一個中華兒女的驕傲。以此為主題、以此為內(nèi)容，給學(xué)生布置作業(yè)——拍攝照片、實體調(diào)研，調(diào)研過程中感受國家的發(fā)展變化，拍攝的過程中記錄點點滴滴的成就，匯總的過程中相互分享、相互學(xué)習(xí)，最后選取優(yōu)秀圖片通過書報亭、網(wǎng)絡(luò)等平臺積極宣傳。

通過圖片的拍攝啟發(fā)學(xué)生，“中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，高等教育迎來了新時代，我們學(xué)校乘著職業(yè)教育的春天也進(jìn)入了新時代”，除了拍攝國家的發(fā)展變化，也讓同學(xué)們了解了學(xué)校的發(fā)展變化，讓學(xué)生增加“國家富強(qiáng)我們處于最好時代”的認(rèn)同感，“校榮我榮”的自豪感和成就感；進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，新時代要有新氣象，新作為。進(jìn)一步切實把十九大精神學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，增強(qiáng)大學(xué)生對思政課的獲得感。

三、 對實踐活動的一些思考

（一） 實踐活動的特征

主要有以下特征：第一，實踐性。所有圖片不能在網(wǎng)上直接下載，同學(xué)們要注明出處，通過自己的實踐，切實體會國家的發(fā)展變化；第二，參與性。每位同學(xué)都要積極參與到活動中，通過同學(xué)們的廣泛參與，積極體驗，總結(jié)提高，加深對理論知識的理解；第三，現(xiàn)實性。圖片取材于現(xiàn)實生活，即緊緊把握時代脈搏，又立足大學(xué)生生活世界，一張張圖片真實感受發(fā)展和進(jìn)步。

（二） 活動推廣價值

首先，讓同學(xué)們積極參與，既能增強(qiáng)現(xiàn)實感，拉近理論和現(xiàn)實的距離，又能解決理論的枯燥性，也能增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力，還能提升學(xué)生的國情認(rèn)識、政策了解等。十九大勝利召開后全國各地從上到下掀起了學(xué)習(xí)十九大會議精神的熱潮。高校教師要將十九大會議精神講精講透，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想最及時地傳遞給廣大青年學(xué)子。除了講透，再配合實踐活動調(diào)動起學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)的熱情。

其次，滲透性思想政治教育是進(jìn)行思想政治教育活動的一條十分有效的途徑。由于它具有隱蔽性、自然性、間接性的特征，因而在實踐中能達(dá)到一種潛移默化的效果。拍攝圖片、了解國家發(fā)展變化從另一個角度加強(qiáng)學(xué)生“四個自信”，自覺樹立“四個意識”。

最后，我校高度重視學(xué)生黨建和思想政治教育工作。去年我校黨委主推，宣傳部牽頭、馬克思主義學(xué)院主推在全校推動“思想政治教育一分鐘工程”，在一分鐘工程中有一個板塊就是十九大精神的宣講，宣講貼合學(xué)生實際，找到和學(xué)生密切聯(lián)系的內(nèi)容。再配合相關(guān)實踐，做到理論和實踐相結(jié)合。

（三） 思考與建議

本次社會實踐活動在我校也是第一次實踐，在實踐中肯定會遇到一些問題，發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，及時解決。擬突破的問題主要如下：

1. 圖片主題的把握問題，同學(xué)們對主題是否理解到位，是否能明確自己要去哪里拍攝。

2. 活動是否讓學(xué)生真心喜歡，不能是老師自己感動自己、自己感染自己，學(xué)生卻無動于衷，活動中可能會遇到哪些困難和問題。

3. 活動周期較長，平時的進(jìn)度問題。

針對以上三個問題，初步有以下應(yīng)對措施，第一個問題給學(xué)生一些提示和建議，拍攝地點的選擇就近原則。第二個問題對開展的一些實踐活動充分了解學(xué)生的感受和建議，根據(jù)學(xué)生的意見，不斷完善和改進(jìn)。第三，活動周期較長，注意階段性的溝通和了解，了解學(xué)生的進(jìn)度和完成情況。

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作者簡介：

楊成鳳，講師，重慶市，重慶化工職業(yè)學(xué)院。