練好大堂鼓基本功的四大要點(diǎn)

王曉慶

【摘要】想要演奏好大堂鼓，練好基本功是必不可少的。練好大堂鼓基本功的四大要點(diǎn)：第一是“掌握正確的演奏方法”;第二是“節(jié)奏和演奏技巧的訓(xùn)練”;第三是“力度速度的訓(xùn)練”;第四就是“刻苦練習(xí)”。在學(xué)習(xí)大堂鼓的過(guò)程中，只有重視基本功的練習(xí)才能完善自己的打擊樂(lè)技術(shù)，不斷提升自己的打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)水平。

【關(guān)鍵詞】大堂鼓;基本功;四大要點(diǎn)

【中圖分類(lèi)號(hào)】J632.5? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、掌握正確的演奏方法

大堂鼓，又稱(chēng)缸鼓，木質(zhì)結(jié)構(gòu)，雙面蒙皮，聲音雄厚，無(wú)固定音高。因鼓的中心到鼓的邊緣音色各不相同，演奏時(shí)其表現(xiàn)力非常豐富，演奏技巧變換多樣而被廣泛應(yīng)用，使大堂鼓成為中國(guó)民族打擊樂(lè)中不可缺少的樂(lè)器之一。

大堂鼓演奏一般采用雙腳分開(kāi)站立的姿勢(shì)，雙手握槌與鼓保持一定距離，身體稍微前傾，重心向下，雙臂抬起高于鼓面，雙槌呈“八”字型敲擊。鼓槌擊鼓時(shí)與鼓面約成45度角，擊鼓的音色要圓潤(rùn)、飽滿(mǎn)、有顆粒性。握槌時(shí)，兩手放松，雙手腕豎直相對(duì)，手心呈半握拳狀，主要以拇指、食指和中指握住鼓槌，拇指和食指要分開(kāi)一定距離，拇指指腹觸槌，食指第一關(guān)節(jié)點(diǎn)，中指第二關(guān)節(jié)點(diǎn)這三個(gè)點(diǎn)要控制好，剩下的無(wú)名指和小指輔助握槌。另外，要選擇合適的鼓槌大小，一般拿在鼓槌的三分之一位置為好，這樣可以更好地控制及敲擊鼓。

在擊鼓時(shí)，全身要持放松狀態(tài)，以手腕為主，手指為輔，通過(guò)大臂、小臂的運(yùn)動(dòng)再經(jīng)過(guò)手腕和手指?jìng)鬟f到鼓槌的前端，最后與鼓面敲擊從而發(fā)出聲音。整個(gè)過(guò)程動(dòng)作要統(tǒng)一一致，手要相對(duì)放松，不要僵硬，不要心急，由慢漸快。初學(xué)者可以通過(guò)由淺入深、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法逐步掌握。

二、節(jié)奏和演奏技巧的訓(xùn)練

打擊樂(lè)的節(jié)奏可算得上是豐富多彩，千遍萬(wàn)化。但是這些都是通過(guò)基本節(jié)奏、節(jié)拍、音符時(shí)值和簡(jiǎn)單的練習(xí)曲逐步認(rèn)知和掌握，最后才能達(dá)到孰能生巧。

（一）基本節(jié)奏型

就是音樂(lè)中最常見(jiàn)的基本節(jié)奏類(lèi)型，如四分音符、八分音符、十六分音符、前十六、后十六、切分、附點(diǎn)以及三連音、六連音等基本節(jié)奏型。這個(gè)基本的節(jié)奏是是練習(xí)基本功的重中之重。我們?cè)谝婚_(kāi)始時(shí)可以使用節(jié)拍器，從慢漸快，從簡(jiǎn)到繁，不厭其煩地一遍又一遍練習(xí)，使之根深蒂固。

（二）基本節(jié)奏變換形式

也就是相對(duì)復(fù)雜的節(jié)奏，這一部分練習(xí)者通過(guò)熟練的掌握基本的節(jié)奏類(lèi)型之后進(jìn)行變化練習(xí)，可以通過(guò)改變、加花、利用休止符等多種手段進(jìn)行基本節(jié)奏的變換練習(xí)。

（三）任意節(jié)奏的組合

比如四四拍子，已經(jīng)有固定的節(jié)奏，我們可以自己改變它的固定節(jié)奏，比如將這部分變成第一拍打后十六，第二拍打附點(diǎn)八分音符，之后可以自由進(jìn)行組合更換練習(xí)。

此外，大堂鼓的表現(xiàn)力也相當(dāng)豐富，不僅可以單槌、雙槌敲擊各種節(jié)奏和速度，還可以演奏多種技巧。在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院王以東教授編著的《中國(guó)打擊樂(lè)教程》中，有對(duì)大堂鼓打擊樂(lè)演奏技巧有最為準(zhǔn)確的介紹，最常見(jiàn)的演奏技法有“滾奏”“雙擊”“裝飾音”“擊鼓邊”“擊鼓幫”“悶擊”“鼓邊平擊”“鼓棒相擊”“刮鼓釘”“雙槌同擊”“悶擊滑奏”“槌壓鼓擊槌”等。

在練習(xí)滾奏練習(xí)時(shí)，不但要求雙手快速地交替敲擊產(chǎn)生密集音響效果，還需要能夠隨時(shí)對(duì)雙手的力度進(jìn)行變換，以便更好地表現(xiàn)音樂(lè)。我們練習(xí)的最佳方法同樣是使用節(jié)拍器，由慢漸快，由快漸慢，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，直至達(dá)到最終你想要達(dá)到的速度。

裝飾音的練習(xí)通常分為單倚音、雙倚音和多倚音。大堂鼓的裝飾音記譜與小軍鼓的記譜相同，但在進(jìn)行大堂鼓裝飾音練習(xí)時(shí)，需要把握裝飾音的力度和與樂(lè)曲的契合程度，另外，要注意裝飾音和主音之間時(shí)間距離處理較寬，依附感不強(qiáng)。而小軍鼓的裝飾音之間距離較近，依附感很強(qiáng)，這就形成了演奏風(fēng)格的不同。

重音與重音變換，即對(duì)于重音位置的把握，如果單純地將重音的位置進(jìn)行改變，改到第二、第三或者之后的某個(gè)位置，甚至對(duì)于多個(gè)音節(jié)的連音來(lái)說(shuō)，將重音放到連音的后半部分，以達(dá)到練習(xí)重音變換的效果。

三、力度速度的訓(xùn)練

只有掌握合適的力度才能夠產(chǎn)生正確的音色，因此，手腕力度的大小是擊奏的決定性因素。在進(jìn)行力度訓(xùn)練的過(guò)程中，決定樂(lè)器發(fā)聲的四大要素就是聲音的高低、強(qiáng)弱、以及音色的長(zhǎng)短等。而力度的具體訓(xùn)練又可以分為三個(gè)不同的方面：（1）保持雙手力度平衡;（2）雙手力度的控制;（3）力度出現(xiàn)變化時(shí)的控制力。

手腕部關(guān)節(jié)的動(dòng)作并不是獨(dú)立存在的運(yùn)動(dòng)，而是手腕通過(guò)骨與關(guān)節(jié)之間的運(yùn)動(dòng)及肌肉和肌肉之間的配合來(lái)完成的。肌肉是整個(gè)敲擊活動(dòng)的主體，而關(guān)節(jié)則是主要的活動(dòng)部分。應(yīng)根據(jù)樂(lè)曲的具體要求采用合適的力度進(jìn)行敲擊，切忌兩手輕重不一。

在力度訓(xùn)練中，我們要先要對(duì)練習(xí)者的左右手進(jìn)行單獨(dú)的訓(xùn)練，通常一般人使用右手較多，所以右手變得相對(duì)容易些，力度也相對(duì)大一些。這個(gè)時(shí)候練習(xí)者的左手就感覺(jué)出現(xiàn)了不同程度的問(wèn)題，感覺(jué)沒(méi)力，感覺(jué)動(dòng)作慢，跟不上，兩手感覺(jué)明顯出現(xiàn)了差異性。同樣，也有長(zhǎng)期使用左手的人，那么他的感覺(jué)就是正好相反的。這些都是很正常的。這個(gè)時(shí)候需要專(zhuān)門(mén)對(duì)自己相對(duì)薄弱的那只手進(jìn)行單獨(dú)的練習(xí)，通過(guò)正確的方法不厭其煩地反復(fù)練習(xí)，找到一個(gè)合理的、適合本人的手法，使雙手的力度大致相等，最終達(dá)到一個(gè)基本的力度平衡。

在練習(xí)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一定的肌肉的緊張狀態(tài)，但是要適當(dāng)?shù)匕盐者@種緊張的程度，使肌肉適當(dāng)放松，才能保持長(zhǎng)期的演奏。只有對(duì)左右手基本功的重要性有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并采取科學(xué)合理的方法對(duì)左右手基本功進(jìn)行訓(xùn)練，才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的提高。

最后是對(duì)于左右手速度的訓(xùn)練，速度表現(xiàn)在音樂(lè)上就是敲擊頻率的大小。在較慢的音樂(lè)速度中，只要內(nèi)心有音樂(lè)無(wú)論哪只手都可以演奏出連貫流暢的敲擊效果。但是一旦速度發(fā)生改變，就要求演奏者必須按固定的手法準(zhǔn)確無(wú)誤地完成整段的音樂(lè)，我們只有一遍一遍不斷重復(fù)練習(xí)，這方面是沒(méi)有捷徑可走的。在剛開(kāi)始放慢速度練習(xí)，在節(jié)拍器上找到自己相對(duì)放松沒(méi)有負(fù)擔(dān)的速度，通過(guò)練習(xí)慢慢提速，找到適合自己的手法，最終達(dá)到相應(yīng)的速度。

同樣一首音樂(lè)，采用不同的速度來(lái)進(jìn)行演奏就會(huì)產(chǎn)生不同的音樂(lè)效果。當(dāng)然，對(duì)于練習(xí)者在練習(xí)基本功時(shí)，不要一味地追求快速而忽視了音樂(lè)和音樂(lè)本身的內(nèi)容。

四、刻苦練習(xí)

要想演奏好大堂鼓，練好基本功是必不可少的，基本功的好壞直接決定演奏水平的高低、完成曲目的準(zhǔn)確性和完整性。通過(guò)多年的教學(xué)與實(shí)踐，我認(rèn)為必須要有鍥而不舍的精神和充足的練習(xí)時(shí)間，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的量化練習(xí)和反復(fù)的仔細(xì)揣摩，才能達(dá)到最好的演奏狀態(tài)。另外，就是要看個(gè)人的水平規(guī)定自己每日練習(xí)的具體內(nèi)容。加上正確的練習(xí)方法和對(duì)樂(lè)理知識(shí)的掌握和對(duì)音樂(lè)的理解，持之以恒地練習(xí)，那么練好基本功也就勢(shì)在必得。

人們常說(shuō)：“熟能生巧”，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)與練習(xí)，掌握了大堂鼓的規(guī)律，就能用自己的語(yǔ)言或不同的手段來(lái)表現(xiàn)。無(wú)論哪個(gè)行業(yè)，達(dá)到較高水平時(shí)，就能做到隨心所欲，駕輕就熟。

參考文獻(xiàn)

[1]郭輝.練好打擊樂(lè)基本功的五大要點(diǎn)[J].藝海，2018（10）： 36-38.

[2]蒲海.小軍鼓40條基本功技法的形成與發(fā)展[J].交響（西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)），2013，32（1）：149-153.

[3]魏然.大堂鼓、排鼓演奏手法探究[D].北京：中央音樂(lè)學(xué)院，2012.

[4]何靜.淺談基本功對(duì)于學(xué)習(xí)打擊樂(lè)的重要性[J].音樂(lè)時(shí)空，2014（8）：158.

[5]王滿(mǎn).對(duì)中西打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)綜合教學(xué)的探索[J].中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（1）：68-71.

[6]谷勇剛.揚(yáng)劇打擊樂(lè)的傳承與發(fā)展[J].藝術(shù)百家， 2016，32（S1）：291-294.

[7]張忠.論中國(guó)民族打擊樂(lè)演奏中的“精、氣、神”[J].黃河之聲，2016（1）：108-109.

[8]于晗，劉溪.試論如何在打擊樂(lè)教學(xué)中有效培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)情感[J].北方音樂(lè)，2015，35（12）：135.