十年后的我

【文題亮相】

你有沒(méi)有憧憬過(guò)未來(lái)的生活？你覺(jué)得，十年后的你是什么樣子的？在做什么？又有著怎樣的精神面貌？請(qǐng)以“十年后的我”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩(shī)歌除外;（2）充分發(fā)揮自己的想象及聯(lián)想;（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

【思路導(dǎo)引】

1.仔細(xì)審題，弄清要求

題目的中心詞是“我”，即要求同學(xué)們以第一人稱“我”來(lái)寫;修飾的詞是“十年后”，即寫未來(lái)的生活。題引告訴大家，要想象十年后的生活模樣，想象自己的精神面貌。

因此，寫作時(shí)，同學(xué)們要展開(kāi)想象，以“我”的口吻，寫一篇反映十年后人們生活的寫人敘事的想象作文，重點(diǎn)在于要寫出自我個(gè)性精神，且字?jǐn)?shù)要符合題目要求。

2.與時(shí)俱進(jìn)，合理想象

十年后的生活是怎樣的？這需要同學(xué)們立足于現(xiàn)實(shí)科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的想象。要有與時(shí)俱進(jìn)的思想，讓未來(lái)的社會(huì)富有鮮明的時(shí)代特色。切忌天馬行空、不符合實(shí)際、不符合生活規(guī)律的亂想。

針對(duì)科技，未來(lái)社會(huì)主要體現(xiàn)在“人工智能”方面，如智能交通、智能醫(yī)生、智能工人，等等。那十年后的“我”是怎樣的？

針對(duì)同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)年齡，十年后的“我”，可能是一個(gè)大四學(xué)生，正面對(duì)著繼續(xù)深造或選擇就業(yè)的抉擇;可能早已踏入社會(huì)，成為行業(yè)中的佼佼者;可能是生活在社會(huì)底層的小人物……雖然十年后的身份、從事的行業(yè)發(fā)生了變化，但自己的精神面貌一定得是積極、健康、向上的，一定得是符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。

3.具體描寫，大膽想象

既然知道要求是讓同學(xué)們以十年后的社會(huì)生活為背景，重點(diǎn)寫出自我個(gè)性精神，就需要大家大膽想象，在具體的情境中，詳略得當(dāng)?shù)財(cái)⑹鰩准虑榛蛎鑼懢唧w的故事情節(jié)，尤其要詳細(xì)地描寫出“我”的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、外貌、神態(tài)等，增強(qiáng)習(xí)作的表現(xiàn)力。