“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高?；A工作信息化建設研究

石寶麗 王玉林 齊曉麗 荀靜

摘? ?要：互聯(lián)網(wǎng)是一個社會信息化的大平臺，億萬網(wǎng)民通過網(wǎng)絡獲得信息、進行交流，享受著互聯(lián)網(wǎng)時代提供的便利與高效率。高校“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”模式隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展應運而生，實現(xiàn)了黨建工作“一盤棋”布局、“一張網(wǎng)”管理，推動了黨建工作取得新成效，突破了黨建學習時間、地域限制，解決了傳統(tǒng)的黨建形式單一的痛點。文章對此進行了詳細闡述。

關鍵詞：新時代;高?；鶎狱h建;“互聯(lián)網(wǎng)+”

2015年3月5日，李克強總理在十二屆全國人大三次會議的政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。李總理指出制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結合，促進電子商務、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場?；鶎狱h建工作也要全面推進“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”模式[1-2]。

黨的十八大以來，各級黨組織認真貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央關于加強黨建信息化工作的重要指示精神，積極推進黨建信息化建設。尤其是在新時代背景下，搭建基層黨建工作信息化平臺是黨建工作創(chuàng)新的需要，是基層黨支部穩(wěn)步發(fā)展的迫切需要。習近平指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層?！庇纱丝梢?，基層黨建信息化建設是基礎環(huán)節(jié)，重要性可見一斑。高?；鶎狱h建工作信息化建設可以有效提高黨建工作的科學化水平和工作效率，起到“上情下達，下情上傳，密切聯(lián)系師生”的紐帶作用，增強對師生的吸引力與感染力，破解長期以來基層黨建工作信息化發(fā)展的“瓶頸”，促進我黨長期健康生存與發(fā)展，最終達到使我黨枝繁葉茂、日益強大的終極目標。

1? ? 高校基層黨建信息化建設的現(xiàn)狀

隨著信息技術全面的發(fā)展，信息化時代隨之到來，改變了人們的生活、工作。高校是高精尖人才的聚集地，各項工作備受影響，基層黨建工作也不例外。在全面推進“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”模式的過程中，為全面貫徹落實習近平總書記對高校黨建工作提出的“繼續(xù)解放思想，堅持改革創(chuàng)新”的要求提供一種新方法、新思路、新手段，但也普遍存在著一些問題。

1.1? 工作缺乏統(tǒng)籌性，機制不完善

近年來，據(jù)不完全統(tǒng)計，絕大多數(shù)高?；鶎禹憫h組織要求建立了黨建網(wǎng)站，但缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和健全體制，以致高校內部、高校之間缺乏溝通，無法做到信息資源整合，更無法發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢、信息資源共享、借鑒彼此的經(jīng)驗和教訓等。最終黨建工作信息化建設走了彎路，工作重復無效進行，對基層黨建工作信息化建設的深化和持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展帶來阻礙，影響高?；鶎狱h建信息化工作建設的整體推進步伐。

1.2? 工作理解上存在片面現(xiàn)象

黨建基層工作信息化符合國情、黨情，順應時代發(fā)展。但一些高校并未真正地意識到高?；鶎狱h建信息化工作的意義，甚至有些高校單純地認為將原來的文字信息轉化為電子信息，就是實現(xiàn)了黨建信息化，不僅沒能發(fā)揮出信息技術的優(yōu)勢，反而會帶來信息泄露等安全隱患。有些高校建立了黨建網(wǎng)站，但因工作缺乏積極主動性，導致出現(xiàn)了網(wǎng)站內容不豐富、更新速度較慢、互動性也較差、網(wǎng)站使用率不高、作用發(fā)揮不明顯的現(xiàn)象，無形中阻礙了“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”工作的推進速度。

1.3? 工作者對互聯(lián)網(wǎng)技術掌握不足，缺乏財力支持

目前，大多數(shù)從事黨建工作的教職工雖然熟悉黨建工作，但未掌握互聯(lián)網(wǎng)應用中的新手段、新技術，也沒有真正體會到互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利和革新，許多高校在短時間內未更新硬件設備、網(wǎng)絡寬帶等，出現(xiàn)了人才短缺，軟件、硬件投入不足的現(xiàn)象，更無法切實地將互聯(lián)網(wǎng)技術與黨建工作建設發(fā)展有機地結合起來，無法讓互聯(lián)網(wǎng)真正地、更好地服務于黨建工作，導致高?；鶎狱h建信息化工作建設進程放緩。

高?；鶎狱h建工作信息化是近些年提出的概念，目前處于起步階段，黨建工作信息化建設需要大量的資金投入、人才儲備，諸如引進專業(yè)人才、升級軟件與硬件服務等，都需要大量的人力、資金作為支持，財力支持的缺乏影響了建設效果，導致高?；鶎狱h建信息化工作建設進程放緩。

2? ? 高?；鶎狱h建信息化建設的意義

“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”既要充分發(fā)揮傳統(tǒng)黨建工作的優(yōu)勢，結合大學生群體素質高、學習能力強、思維活躍的特點，又要避免過于僵化的問題，同時還要不斷推進創(chuàng)新發(fā)展，建立長效機制，把控黨建的質量。要求高校黨建工作要通過互聯(lián)網(wǎng)不斷優(yōu)化服務管理模式，實現(xiàn)基層黨建工作由傳統(tǒng)向現(xiàn)代、由封閉向開放、由單向互動向多向互動，由管理向服務的轉變，使黨建工作迸發(fā)出新活力、產(chǎn)生強動力，更深層次地要求高校黨建工作不僅要實現(xiàn)新時代黨建工作的必要性，還要提高黨建工作的時效性和效率，提升黨和人民的關系[3]。

2.1? “互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”是實現(xiàn)新時代黨建工作的必要性

互聯(lián)網(wǎng)從根本上解決了傳統(tǒng)的紙質文件學習不能激發(fā)學習者學習熱情的現(xiàn)象。很多學習會議和授課均存在流于形式，授課者和學習者的主觀參與度都不高的現(xiàn)象?；ヂ?lián)網(wǎng)上通過視頻、圖片、文字的有機結合獲取知識，增加學習內容豐富、多樣性，提高學習效率，增強了學習效果。基層黨建工作信息化建設可以將線上授課和線下授課相融合，揚長避短，既可加深授課者和學習者的互動交流，營造良好的學習氛圍，又可通過新媒介提升學習者的學習熱情。

2.2? “互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”提高黨建工作的時效性和效率

較傳統(tǒng)的學習、授課方法，互聯(lián)網(wǎng)更好地避免了信息公布不及時、材料量大、內容繁瑣、整理歸檔易于出錯、紙質文件收集費事且浪費資源的現(xiàn)象。合理、有效地開展黨建信息化建設，能夠實現(xiàn)黨建的科學化和系統(tǒng)化，提升黨建工作的效率，豐富黨建工作的內容與形式，增加黨建學習的途徑。同時，構建完善的信息化黨建管理平臺可以及時發(fā)布和更新黨建學習材料，分模塊、分類別地將資源在線上歸檔，學習者可以通過搜索引擎快速地檢索到想要查詢的資料，極大地提高學習效率。

2.3? “互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”相融合，加快群眾與黨關系提升

利用互聯(lián)網(wǎng)“大數(shù)據(jù)思維”，準確地把握每個階段黨與群眾的需求，通過對黨員、群眾基礎信息的采集、管理、開發(fā)和運用，對黨建工作更科學地分析，實現(xiàn)精準管理和個性化服務。黨建工作需要不斷地探索信息化新形式，要研究、適應、用好新媒體，增強平臺的宣傳、學習、互動、管理、服務功能，把黨員教育信息化平臺辦出特色、辦出品牌、辦出影響、辦出成效，使其成為全面從嚴治黨的工作平臺、與時俱進的黨員教育平臺、聯(lián)系服務黨員的互動平臺，成為廣大黨員和群眾喜聞樂見的精神家園。

3? ? 高?；鶎狱h建信息化建設的策略

3.1? 按照“統(tǒng)籌謀劃、分類實施、無的要有、有的要強”的總體思路

采取項目化、網(wǎng)絡化、集成化的方法，堅持總體規(guī)劃、分類實施、先易后難的原則，加強基層服務型黨組織建設，用“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”思維引領經(jīng)濟社會發(fā)展有關要求，強化黨建工作責任落實，創(chuàng)新黨建工作理念，創(chuàng)新服務方式和舉措，利用“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”思維，借助微信、微博、QQ、手機短信、網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)平臺，積極探索移動互聯(lián)網(wǎng)時代基層黨建工作新模式，推進綜合服務和遠程教育平臺協(xié)調發(fā)展，提高社區(qū)黨組織和黨員運用網(wǎng)絡提升黨建工作的水平和能力，逐步形成共享共建的合作機制，暢通“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”大通道[4]。

3.2? 以互聯(lián)網(wǎng)為引領，線上線下相結合，強調線上黨員個性化選擇的黨建活動

充分創(chuàng)新形式的深處，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對個體的即時互動性、無邊界影響力，促進線上線下交流，將服務學生工作的“鍵對鍵”與“面對面”相結合，切實促進“區(qū)域化”黨建融合發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)思維以求真、開放、平等、分享為特征，互聯(lián)網(wǎng)為黨組織統(tǒng)籌、融合、系統(tǒng)化提供了關鍵技術、平臺和途徑。

3.3? 及時、全面地推送重大黨政信息、理論歷史資料，做最好的黨政瞭望臺

學生平日學業(yè)繁忙，只有在休息時通過各種網(wǎng)絡平臺，如各類APP、網(wǎng)站、微信、微博等便捷創(chuàng)新的方式來“充電加油”，黨員干部可以在網(wǎng)絡平臺上進行學習、交流，各行各業(yè)黨員的閃光點經(jīng)網(wǎng)絡創(chuàng)意形式包裝加工后，具有極強吸引力，能讓每個黨員干部了解到黨建微平臺，把上級精神完好地傳送到了最基層。

3.4? 建設黨建信息化人才隊伍

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”思維的運用，高?；鶎狱h建工作領域越來越寬，涵蓋越來越全面，對建設黨建信息化人才隊伍的培養(yǎng)迫在眉睫。通過互聯(lián)網(wǎng)與具體黨建工作的融合，進行結合黨建工作的要求，再加之“走出去、引進來”的學習方法，加強黨建信息化人才隊伍的培養(yǎng)[5]。

4? ? 結語

互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展所帶來的深刻影響是所有人有目共睹的，而互聯(lián)網(wǎng)之所以發(fā)展得如此迅速，與黨的政策和方針密不可分。只有始終堅持黨的領導、堅決貫徹新時代黨的建設總要求、高度重視互聯(lián)網(wǎng)與黨建工作信息化結合，才能提升互聯(lián)網(wǎng)高校基層黨建工作整體水平，才能推動網(wǎng)絡強國目標的實現(xiàn)。

“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”重點就在于要提高黨的組織工作覆蓋質量，充分發(fā)揮黨組織在促進工作健康發(fā)展、加強網(wǎng)絡治理中的戰(zhàn)斗堡壘作用;創(chuàng)新黨組織設置和黨員管理方式，借助互聯(lián)網(wǎng)技術優(yōu)勢充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;協(xié)同推進體制機制，強化工作保障，改進工作作風，高質量抓好互聯(lián)網(wǎng)黨建各項任務落實。

[參考文獻]

[1]趙德金，蔣元春.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨建信息化建設探析[J].大理大學學報，2018（9）：73-76.

[2]李國緒.信息化背景下的高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”模式建設[J].文化創(chuàng)新比較研究，2018（1）：6，8.

[3]程帆.淺談加強新時期高校基層黨建工作的思考[J].黑龍江教育學院學報，2018（11）：88-90.

[4]陳智旭.關于加強和改進高?；鶎狱h建工作的幾點思考[J].學校黨建與思育，2019（4）：27-29.

[5]趙天淼.高?；鶎狱h建工作問題分析及對策研究[J].高校后勤研究，2018（12）：65-67.