奚立峰：以數(shù)字化創(chuàng)新賦能“雙一流”建設(shè)

“信息化在高校的發(fā)展中具有催化劑、倍增器的作用?！?/p>

奚立峰 上海交通大學副校長

“2019 中國高校CIO 論壇”上，上海交通大學副校長奚立峰作了題為《“雙一流”建設(shè)中的信息化之路》的精彩報告，就上海交通大學信息化建設(shè)的經(jīng)驗進行了分享。

“信息化在學校里扮演著一個催化劑、倍增器甚至具有顛覆性的作用。依靠學校強有力的信息化團隊，確定從滿足網(wǎng)絡(luò)暢通到提供能力輸出的發(fā)展重心轉(zhuǎn)型，我們實現(xiàn)了三大創(chuàng)新：智能時代的全方位網(wǎng)絡(luò)育人、支持學科融合的科研計算、基于數(shù)據(jù)的決策支撐?！鞭闪⒎灞硎?，在教育信息化2.0 時代，上海交通大學正在以數(shù)字化創(chuàng)新賦能學?！半p一流”建設(shè)。

據(jù)介紹，在移動校園建設(shè)方面，上海交通大學通過虛擬卡進行移動端校園萬物互聯(lián)的平臺化建設(shè)探索，借助移動消費支付、人員精細管理、開放校園應(yīng)用等功能，打造智慧校園生態(tài)鏈。

在服務(wù)學科方面，上海交通大學推進基礎(chǔ)設(shè)施云化，通過云計算、高性能計算和人工智能三大平臺的建設(shè)，形成了具有明顯優(yōu)勢的計算能力輸出。用戶統(tǒng)一接口可以根據(jù)不同需求，提供代碼優(yōu)化的高效能服務(wù)，開創(chuàng)了差異化的交大智能計算服務(wù)模式。計算服務(wù)作為學校的信息化特色服務(wù)，除支撐傳統(tǒng)信息系統(tǒng)需要外，對科研的深度支持是其優(yōu)勢所在，由專業(yè)團隊幫助其解決計算困擾，交叉創(chuàng)新發(fā)展，讓各學科教授能夠潛心科研，從而提升學校核心科研競爭能力。

同時，學校通過打通數(shù)據(jù)孤島，建立校級數(shù)據(jù)共享交換平臺，完成了全校各類數(shù)據(jù)的全面采集和交換，打通了63 個業(yè)務(wù)系統(tǒng)，建立了339 個數(shù)據(jù)交換接口。在此基礎(chǔ)上形成的學校數(shù)據(jù)治理體系，進一步提升了數(shù)據(jù)的標準化程度和質(zhì)量，方便了學校各職能部門管理人員跨部門協(xié)作?；诟骷墮?quán)威數(shù)據(jù)建立的數(shù)據(jù)分析平臺，為學校管理決策提供多維度分析的數(shù)據(jù)支撐，有力促進了校務(wù)管理的現(xiàn)代化。上海交通大學的“交我辦”APP 實現(xiàn)了隨時隨地移動辦公，服務(wù)于學校109個院系部門，年均服務(wù)流程超過20 萬件，節(jié)省了大量辦事時間，廣受師生好評。

奚立峰表示，上交大的信息化建設(shè)將始終以人為本，圍繞師生需求，開拓信息化服務(wù)新領(lǐng)域；同時加強統(tǒng)一計算平臺，通過智能計算推動多元學科交叉創(chuàng)新發(fā)展；堅持數(shù)據(jù)驅(qū)動，從局部業(yè)務(wù)決策支持邁向提供全校發(fā)展規(guī)劃全景視圖。通過以上三方面工作的深入推進，不斷提高廣大師生的獲得感、幸福感和安全感。

上海交通大學對接需求服務(wù)教學科研

上海交通大學落實“放管服”改革要求，搭建財務(wù)預約報銷系統(tǒng)，將審批端口前移，通過設(shè)立預算模板、票據(jù)智能識別，使經(jīng)辦人實現(xiàn)一次預約錄入，自動生成表單，自助預約投遞單據(jù)，并在線上對報銷流程進行跟蹤，解決師生“報銷難”問題。服務(wù)科研創(chuàng)新，建立云計算平臺、高性能計算平臺和人工智能平臺，滿足科研團隊對計算資源的需求，節(jié)約科研項目計算環(huán)節(jié)時間70%以上。開發(fā)在線教學平臺，集成多種教學工具，支撐混合式教學、翻轉(zhuǎn)課堂等多種教學模式，高效記錄教學和學習全過程，覆蓋課程建設(shè)、統(tǒng)計分析、學習測評、交流互動等各環(huán)節(jié)。目前已有近300 門課程登錄平臺，學生用戶達7000 余人。