許建華 歐陽宏生
【摘要】認知傳播是人類最基本的、最本質(zhì)的傳播活動,人類所有的傳播活動都是認知傳播的一部分。人民廣播近80年的發(fā)展歷程,就是對認知傳播理念的認知發(fā)展過程,是對“人”在廣播傳播與接受中的主動性與能動性的認知過程,顯示了人民廣播在不同的歷史時期歷經(jīng)曲折、銳意進取、不斷創(chuàng)新的革新精神與輝煌成就。同時,在廣播認知傳播理念的認知發(fā)展過程中,對“人”在傳播活動中的主動性、能動性的認知深化,都深刻地影響著廣播的形態(tài)與節(jié)目形式,促進廣播內(nèi)容與傳播形式的創(chuàng)新。
【關(guān)鍵詞】人民廣播 認知傳播 理念 影響
【中圖分類號】G221 【文獻標識碼】A
認知傳播是自人類誕生以來就有的信息傳播活動,重視研究“人”在傳播活動中的主體地位,是人類最基本的、最本質(zhì)的傳播活動,人類一切的傳播活動都是信息從傳播主體流向接受主體,無論傳還是受,其主體都是人。從認知傳播的發(fā)展來說,社會的經(jīng)濟、政治、體制、技術(shù)等因素都影響和制約了認知傳播主體和接受主體在傳播活動中的主動性與能動性,“人”在傳播中的主動性、能動性的開掘則直接影響了傳播形態(tài)和傳播效果。
人民廣播近80年來的發(fā)展歷程,從認知傳播的視角來說,就是對認知傳播理念的認知發(fā)展過程,是對人在廣播傳播與接受中主動性與能動性的認知過程,顯示了人民廣播在不同的歷史時期歷經(jīng)曲折、銳意進取、不斷創(chuàng)新的革新精神與輝煌成就。同時,廣播認知傳播理念的認知發(fā)展過程中,對人在傳播活動中的主動性、能動性的認知深化都深刻地影響了廣播的形態(tài)與節(jié)目形式,促進了廣播內(nèi)容與傳播形式的創(chuàng)新。近80年來,人民廣播受經(jīng)濟、政治、體制、技術(shù)等因素影響,其認知傳播理念經(jīng)歷了以下幾個時期。
一、強化廣播認知傳播的主體地位,淡化廣播認知傳播的接受主體能動性(1940~1976年)
從1940年12月30日中國人民廣播事業(yè)開始到1976年,廣播誕生于戰(zhàn)爭中,起步于新生政權(quán)的鞏固期,隨后又經(jīng)歷了“文革”十年的曲折發(fā)展期,這時期經(jīng)濟、技術(shù)相對落后,決定了人民廣播只能是在國家統(tǒng)籌下發(fā)展,是國家重要的輿論宣傳工具。因此,這段時期廣播認知傳播主體是代表了國家的宣傳管理機構(gòu),其認知傳播理念突出表現(xiàn)為側(cè)重強化廣播認知傳播者的主體地位,淡化廣播認知傳播接受者主體的能動性、主動性,個體的人在廣播認知傳播中的傳播與接受的主動性、能動性都處于孕育期。這段時期跨度較長,其間經(jīng)歷了戰(zhàn)爭年代、新中國建設(shè)時期和“文革”時期,廣播的認知傳播理念略有不同,與之相應(yīng)的廣播形態(tài)、內(nèi)容、風(fēng)格也有所不同。
(一)戰(zhàn)爭中的人民廣播是軍事斗爭的武器,強化認知傳播者的主體地位、主導(dǎo)性作用(1940~1949年)
抗日戰(zhàn)爭時期,由中國共產(chǎn)黨籌建的延安新華廣播電臺,其認知傳播理念為廣播是軍事、政治斗爭的武器。人民廣播的首要任務(wù)就是利用其大眾傳播的功能,擔當抗日民族解放斗爭和國內(nèi)革命解放戰(zhàn)爭的宣傳工具,廣播就是戰(zhàn)斗的號角。延安新華廣播電臺明確提出“人民大眾的號角要人民大眾來鼓吹”的主張,把廣播辦成“人民的喉舌,民主的呼聲”。
戰(zhàn)爭年代,廣播作為打擊敵人的斗爭武器,是團結(jié)人民群眾的宣傳力量,這決定了掌握廣播這一大眾傳播工具的傳播者必須占據(jù)信息傳播的主導(dǎo)、主動地位,廣播要起到鼓舞、號召、動員和教育的作用。并且受經(jīng)濟、技術(shù)的制約,這一時期廣播的內(nèi)容主要就是國際國內(nèi)新聞、廣播講話、社論、領(lǐng)導(dǎo)人談話、中共中央重要文件等。如毛主席親自撰寫的《對日寇的最后一戰(zhàn)》《將革命進行到底》等都是充滿戰(zhàn)斗性、鼓動性的廣播名篇。當時電臺也通過播放唱片或請文工團到電臺演唱,傳播一些紅色文藝節(jié)目。
1948年,毛澤東和劉少奇先后發(fā)表了《對晉綏日報編輯的講話》和《對華北記者團的講話》,奠定了中國共產(chǎn)黨新聞學(xué)的基本原理,提出了中國共產(chǎn)黨新聞宣傳的風(fēng)格和特點。就人民廣播來說,要體現(xiàn)其輿論宣傳的權(quán)威性、革命眭、戰(zhàn)斗性。廣播播音員往往采用激情飽滿、愛憎分明、莊重嚴肅的語言風(fēng)格。正如有回憶所說:“陜北臺(延安新華廣播電臺)在播送蟠龍大捷和真武洞祝捷大會的消息和評論時,毛主席和周副主席在靖邊縣王家灣收聽后稱贊說:‘這個女同志好厲害!罵起敵人來真是義正辭嚴,講到我們的勝利也很能鼓舞人心,真是憎愛分明。這樣的播音員要多培養(yǎng)幾個!”這一時期,富有感染力、鼓動性的廣播風(fēng)格激起了全國人民和海外僑胞的價值認同、情感歸屬,使得各地的愛國人士、進步青年冒著生命危險,穿越重重封鎖,來到革命圣地延安。
(二)新中國建設(shè)時期,廣播是宣傳教育工具,開始關(guān)注傳播接受者主體性意識(1950~1965年)
新中國建設(shè)初期,一方面,國內(nèi)外政治斗爭仍然較為激烈,需要廣播繼續(xù)發(fā)揮鼓舞、教育和引導(dǎo)人民群眾的輿論宣傳作用。另一方面,配合新生政權(quán)的建設(shè),全國的廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)初步建成,經(jīng)濟逐步發(fā)展,人民生活有了較大改善,廣播也需滿足廣大人民群眾對文化娛樂生活的需求。這一時期廣播認知傳播理念仍牢牢堅守傳播者的主導(dǎo)地位,同時,也注意到傳播接受者的心理需求,對傳播接受者的主體性有所認知。
廣播理念的微妙變化,影響了廣播節(jié)目形態(tài)發(fā)展。1950年中央人民政府新聞總署規(guī)定廣播的任務(wù)是:發(fā)布新聞和傳達政令、社會教育及文化娛樂。其中如何辦好廣播新聞節(jié)目,提高新聞節(jié)目宣傳教育作用,成為廣播節(jié)目改革的一個重要話題。中央人民廣播電臺重點打造了《新聞和報紙摘要》(時為《首都報紙摘要》)、《全國新聞聯(lián)播》(時為《全國各地人民廣播電臺聯(lián)播》)兩個名牌節(jié)目,并根據(jù)當時國內(nèi)外形勢和重大事件,開辦特別節(jié)目和專題節(jié)目,推出了廣播講座、廣播大會等節(jié)目樣式。為了恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟,普及干部群眾文化、科學(xué)知識,社教類節(jié)目發(fā)展迅速,如《經(jīng)濟生活》《文化生活》《部隊節(jié)目》《對農(nóng)廣播》節(jié)目以及涉及數(shù)學(xué)、物理、俄文等的知識講座,充分發(fā)揮了廣播的教育、教學(xué)功能。文藝節(jié)目內(nèi)容形式包括文學(xué)、音樂、曲藝、戲曲、電影錄音剪輯等,滿足了人民群眾對廣播的多樣化需求。
廣播認知傳播理念的變化,也反映在了播音風(fēng)格的轉(zhuǎn)變上。新聞節(jié)目是當時廣播的首要任務(wù),一方面新聞節(jié)目繼承了延安時期播音風(fēng)格,另一方面根據(jù)實際生活需要逐步形成了“愛憎分明、剛?cè)嵯酀?、嚴謹生動、親切樸實”的播音風(fēng)格。新聞節(jié)目播音風(fēng)格的轉(zhuǎn)變,代表了廣播整體播音風(fēng)格的新特點。許多優(yōu)秀的播音員根據(jù)自己的氣質(zhì)、音色以及對作品的理解,形成了各自風(fēng)格鮮明的特色:有的氣勢磅礴,有的莊重深沉,有的生動活潑……這些人性化的播音風(fēng)格、語言表達,都顯示了當時廣播對傳播接受主體的理解與尊重,傳播接受主體的地位有所改變。
(三)“文革”時期,廣播成為“階級斗爭的工具”,廣播中人的主動性、能動性停滯、倒退(1966~1976年)
“文革”時期,在極“左”思潮的控制下,廣播事業(yè)受到嚴重破壞,廣播完全成了所謂的“全面專政的工具”。廣播的認知傳播理念被極度扭曲,極端片面地突出表現(xiàn)廣播認知傳播主體的絕對強勢地位。既不尊重認知傳播接受主體的心理需求,也不符合廣播媒體的傳播規(guī)律。
“文革”時期,廣播自己采訪、制作的具有廣播特點的新聞節(jié)目很少。中央人民廣播電臺主要是選播《人民日報》等報刊的文章和新華社電訊,成了報刊的“有聲版”。有些文章一播就是十幾次、幾十次。中央人民廣播電臺原來一些深受聽眾喜愛的社教和文藝節(jié)目如《在祖國各地》《閱讀和欣賞》《小喇叭》等被迫停播。廣播中的文藝節(jié)目一片蕭條,一度只有“八個樣板戲”天天在唱。無論對內(nèi)廣播,還是對外廣播,內(nèi)容都充滿著政治說教,不管聽眾是否能聽懂,是否愛聽,掌握話語權(quán)的傳播機構(gòu)都不厭其煩地反復(fù)播出,強勢輸出。
這一時期中國廣播無論是傳播理念,還是節(jié)目形態(tài)、內(nèi)容、風(fēng)格、形式等,都處于停滯和倒退時期。
二、廣播認知傳播主體與接受主體中人的主動性、能動性的萌芽(1977-1991年)
1978年12月,黨的十一屆三中全會召開以后,解放思想、改革開放,以經(jīng)濟建設(shè)為中心的思想路線促使人民廣播的傳播理念發(fā)生了巨大變化。從這一時期開始,順應(yīng)改革開放、經(jīng)濟建設(shè)的需要,人民廣播的傳播主體構(gòu)成成分中,國家宣傳管理機構(gòu)仍然是傳播主體部分,廣播在輿論宣傳中的權(quán)威性、引導(dǎo)力依然不變,但是廣播要在改革中生存、發(fā)展,廣播媒體就得按照認知傳播規(guī)律,發(fā)揮傳播中人的主動性、能動性。具體來說,廣播機構(gòu)的全體人員都必須發(fā)揮傳播者的主動性、能動性,同時也須考慮和依靠傳播接受者的主體性、能動性,最大限度地實現(xiàn)傳播效果。
(一)“以群眾收聽為主”的政策定位,明確了受眾的主體地位
1980年10月,第十次全國廣播工作會議上提出了新時期“廣播電視宣傳的中心任務(wù),就是為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化服務(wù)”。1983年3月,第十一次全國廣播電視工作會議創(chuàng)造了中央和地方廣播改革和發(fā)展的內(nèi)部機制和動力,特別是這次會議上還決定把調(diào)頻廣播從“以節(jié)目傳送為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀罕娛章牉橹鳌?。廣播傳播思路由以往以傳者為中心變?yōu)橐月牨姡ㄊ鼙姡橹行?,這是人民廣播自誕生以來廣播認知傳播理念的一次飛躍,自覺認識到聽眾(受眾)在廣播信息輸出和接受中的重要性,促使從中央到地方的全體廣播電視工作者轉(zhuǎn)變傳播觀念,發(fā)揮傳播主體的主動性、能動性,積極思考如何順應(yīng)形勢,滿足人民經(jīng)濟、政治、文化生活的多種需求。
(二)從內(nèi)容到形式的改革創(chuàng)新,不斷突出傳播中人的主體地位
隨著廣播認知傳播理念的變化,廣播節(jié)目的內(nèi)容、節(jié)目形態(tài)都發(fā)生了許多本質(zhì)上的轉(zhuǎn)變,從制作到播出,都可以看到人的主體性、能動性逐漸加強。
1.節(jié)目形態(tài)豐富多樣,滿足人民生活的多樣化需求
伴隨著改革開放的步伐,滿足人民生活的多樣化需求,廣播的節(jié)目形態(tài)由早期的新聞、社教、文藝節(jié)目,更進一步地細化,中央人民廣播電臺新聞類節(jié)目有《全國新聞聯(lián)播》《新聞和報紙摘要》等,經(jīng)濟類的有《大眾經(jīng)濟》《經(jīng)濟信息》《企業(yè)之聲》等,社教類的有《中央農(nóng)業(yè)廣播學(xué)?!贰蹲鎳鞯亍贰斗ㄖ茍@地》《英語講座》等,還有《午間半小時》《今晚八點半》等融新聞性、知識性、服務(wù)性為一體的綜合性節(jié)目。特別是廣播劇在這段時間得到了長足發(fā)展,迎來了廣播劇的黃金時代,代表性的劇目有《居里夫人》《二泉映月》《桃花扇》等??傊^為全面地發(fā)揮了廣播傳遞信息、休閑娛樂、獲取知識等功能,滿足了受眾多方面的文化需求。
2.新聞節(jié)目中增加了對社會焦點問題、熱點問題的評論,突出傳播主體的主動性、能動性
1979年4月26日,中央人民廣播電臺播出了本臺評論員文章《改善中越關(guān)系的根本辦法》,這是廣播史上第一篇署名“本臺評論員”的廣播評論。隨后,針對經(jīng)濟、政治等各方面問題的評論員文章相繼出現(xiàn)。地方廣播電臺也紛紛效仿,加強了新聞節(jié)目的評論工作。廣播評論相較于報紙評論,更加生動活潑、不拘一格,以對新聞事件的深刻睿智的點評,引導(dǎo)聽眾對新聞事件獲得客觀、公正的認知評價,體現(xiàn)了認知傳播中傳播者的主動性、能動性作用,加強了廣播媒體的輿論引導(dǎo)力、公信力。
3.廣播廣告的播出,廣播接受主體的身份角色由受眾到消費者的變化
1980年1月1日,中央人民廣播電臺開辦了《廣告》節(jié)目,播出了有史以來的第一條廣告,隨后各地方廣播電臺也紛紛播出廣告。《廣告》節(jié)目的播出,不僅僅是一種新的節(jié)目形態(tài)的出現(xiàn),更體現(xiàn)了國內(nèi)社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高和人民群眾消費觀念的養(yǎng)成,促使廣播向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,這是對廣播接受主體認知的一次大變革,即廣播接受主體不只是聽眾(受眾),也是消費者。廣播接受主體不只是被教育、教化、引導(dǎo)的受眾,廣播接受主體還有著豐富多樣的消費需求、娛樂休閑需求等。廣播的傳播形式還需向更進一步貼近受眾的消費需求轉(zhuǎn)變,發(fā)揮廣播的服務(wù)性功能。
4.節(jié)目主持人的出現(xiàn),廣播傳受雙方地位開始變化
1981年元旦,中央人民廣播電臺對臺灣廣播節(jié)目《空中之友》開播,節(jié)目主持人徐曼以親切溫柔的聲音、娓娓道來的講話方式,拉近了海峽兩岸人民情感的距離,開啟了中國廣播節(jié)目的新形態(tài);隨后各地廣播電臺紛紛設(shè)立節(jié)目主持人,廣播節(jié)目主持人的出現(xiàn)使節(jié)目更人性化,一改過去廣播傳播者俯視受眾、信息傳播者與信息接受者地位不對等的問題。
5.“珠江模式”的出現(xiàn),傳受雙方雙向互動的興起
1986年12月15日,廣東珠江經(jīng)濟臺正式開播,這是我國第一個經(jīng)濟廣播頻率。珠江經(jīng)濟臺從節(jié)目的內(nèi)容架構(gòu)到具體表現(xiàn)形式都進行了大膽改革。內(nèi)容上大板塊組合,全天滾動式播出;形式上主持人全程直播,與聽眾一對一對話,聽眾還可以通過熱線電話直接參與等。這一做法改變了傳統(tǒng)廣播“我播你聽”的傳者本位,開始走向以受眾為本的雙向互動傳播交流。廣播認知傳播接受主體的主動性、能動性開始顯現(xiàn)。
這一時期,廣播在堅持其輿論引導(dǎo)力、公信力的前提下,開始重視人在傳播與接受中的主動性、能動性,以往高昂的廣播聲調(diào)轉(zhuǎn)向樸實親切、自然平和的溝通交流,受眾本位凸顯。
三、廣播認知傳播主體與接受主體中人的主動性、能動性的發(fā)展(1992~1999年)
1992年,鄧小平同志南方談話以及黨的十四大的召開,社會主義市場經(jīng)濟體制確立。此時,全國調(diào)頻立體聲廣播已建成30多座,彩色電視機逐漸進入家庭,給廣播帶來強烈的沖擊……這些因素給廣播認知傳播創(chuàng)新發(fā)展創(chuàng)造了條件和動力,促使廣播從節(jié)目形態(tài)到傳播形式不斷地研究、挖掘、開發(fā)人在信息傳播與接受中的主動性與能動性,激發(fā)人在認知傳播中的潛能。
(一)受眾市場的細分化
隨著我國經(jīng)濟迅速發(fā)展,出現(xiàn)了聽眾對信息的需求越來越生活化、娛樂休閑化、服務(wù)化、伴隨化,廣播的受眾群體逐漸細分化,尤其是城市私家車的快速增加,增加了有車一族對道路交通信息的需求以及開車途中調(diào)節(jié)放松等的需要。1991年9月30日,上海交通信息廣播應(yīng)運而生,這是我國第一個交通廣播頻率。交通廣播對路況信息的及時播報以及節(jié)目主持人詼諧幽默、輕松愉悅的語態(tài)風(fēng)格,很快吸引了車載受眾,隨之全國各地主要城市爭相創(chuàng)辦交通廣播。交通廣播的出現(xiàn)帶來廣播的窄播化、受眾市場細分化的傳播思路,反映了傳播主體主動適應(yīng)市場、服務(wù)聽眾、滿足聽眾所需的積極的能動傳播理念。
1992年底,北京人民廣播電臺開始創(chuàng)辦專業(yè)系列臺(頻率),到1994年底,先后開辦了經(jīng)濟、新聞、音樂、交通、文藝、體育和首都生活7個專業(yè)化系列廣播頻率,受到全國各省市的追捧?!皩I(yè)化系列廣播頻率”的風(fēng)行,進一步突出了受眾細分化的傳播理念,廣播的窄播化精準滿足受眾的個性化需求,成為廣播發(fā)展的方向。
(二)談話節(jié)目的出現(xiàn),傳播主體與接受主體直接互動的興起
1992年10月26日,上海人民廣播電臺推出廣播談話節(jié)目《市民與社會》,成為我國廣播電視發(fā)展史上的第一個談話類節(jié)目。該節(jié)目選擇市民關(guān)注的社會熱點話題,邀請當?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者做嘉賓,與收音機旁打進熱線電話的聽眾展開對話、討論,首開媒體與受眾直接互動的先河。新穎別致的節(jié)目形式激發(fā)了廣大聽眾的積極參與,該節(jié)目在社會上激起了巨大反響。人們稱該節(jié)目是“市民參政議政的民主之橋”“群眾與媒體監(jiān)督之橋”“上下共筑、引導(dǎo)輿論的‘心之橋”。人在信息傳播中的主動性、能動性被釋放出來后,帶來了顯著的傳播效果。隨后,在廣播和電視媒體行業(yè)掀起了開辦針對不同受眾群體的各類談話節(jié)目的熱潮。
(三)“東廣現(xiàn)象”,廣播信息傳受雙方雙重身份互動轉(zhuǎn)化的萌芽
1992年10月28日,上海東方廣播電臺成立,該臺節(jié)目在“珠江模式”的基礎(chǔ)上,進一步深化互動傳播的內(nèi)容與形式。如開設(shè)電話熱線節(jié)目,通過熱線咨詢、熱線專訪、熱線談話等形式,豐富了節(jié)目內(nèi)容和形式,帶來了廣播節(jié)目與社會活動的內(nèi)外互動。這種新穎的直播熱線節(jié)目形式,在廣播傳播者與接受者之間構(gòu)成了一種雙向選擇與彼此交流的對話空間,極大地改變了信息傳播者與信息接受者在信息傳播中的角色地位。正如有學(xué)者所言“是在我國大眾傳播領(lǐng)域最早實現(xiàn)具有人際傳播特色的雙向溝通和互動傳播”。由此,信息傳播主體與信息傳播接受主體都開始從單純的信息傳播與信息接受的身份角色向著信息接受主體與信息傳播主體的雙重身份互動轉(zhuǎn)變。
四、廣播認知傳播理念的深入發(fā)展,人的主動性、能動性的極大發(fā)揮(2000年至今)
進入新世紀,一方面,廣播在產(chǎn)業(yè)經(jīng)營中處在與電視和網(wǎng)絡(luò)的激烈競爭中,廣播要想留住聽眾,提升收聽率,還需進一步以人為本,增強廣播的服務(wù)性功能,滿足受眾多層次的需要;另一方面,互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,新媒體的出現(xiàn)、人工智能的快速發(fā)展以及廣播電視技術(shù)的迭代更新等,為廣播在信息傳播中充分發(fā)揮人在傳播中的主動性、能動性提供了技術(shù)和平臺支撐,催生出新穎的廣播形態(tài),反映了廣播認知傳播理念的深入發(fā)展。
(—-)頻率專業(yè)化,廣播類型化,受眾再細分化
在與網(wǎng)絡(luò)和電視的激烈競爭中,廣播借鑒前期專業(yè)化系列廣播頻率改革的成功經(jīng)驗,適應(yīng)新世紀受眾個性化的需求,進一步再細分受眾。2002年,中央人民廣播電臺進行了從整體到局部的多層次改革,提出了“頻率專業(yè)化、管理頻率化”的改革路徑,搭建了中國之聲、華夏之聲、音樂之聲、民族之聲等九個專業(yè)化廣播頻率的架構(gòu)。對受眾進一步細分,如將傳統(tǒng)的文藝節(jié)目分成音樂之聲和文藝之聲兩個專業(yè)化頻率,音樂之聲重在傾力打造國內(nèi)第一家純流行音樂類型化廣播,而文藝之聲則只播與“說”形式相關(guān)的節(jié)目如廣播劇、故事、評書等,成為中國第一個故事廣播頻率。這樣一來,頻率的受眾面更小,但目標受眾更為明確。省市級電臺也紛紛調(diào)整思路,進一步向地方特色和特定受眾的方向靠攏。如,2004年1月1日上海東廣新聞資訊頻率成為中國第一家純新聞類型化廣播。2006年10月29日,遼寧人民廣播電臺推出鄉(xiāng)村頻率、故事頻率,成為第一家省級鄉(xiāng)村廣播和故事廣播。2008年10月26日,黑龍江高校廣播網(wǎng)正式開播,成為全國第一家高校廣播網(wǎng)……類型化廣播的發(fā)展,反映了在新世紀隨著人民群眾物質(zhì)文化生活需求的豐富多樣,廣播針對聽眾的需求,及時轉(zhuǎn)變觀念,進一步增進廣播的服務(wù)性、伴隨性功能,滿足目標受眾個性化、精細化的需求。
進一步拓展信息傳播接受主體的傳播能動性。新聞信息播出時,通過傳受雙方互動,讓信息接受主體參與到信息的制播中。如中央人民廣播電臺中國之聲讓聽眾(受眾)通過手機向電臺提供新聞現(xiàn)場情況,增加新聞客觀性的同時,讓受眾成為信息傳播者?!坝行┑胤綇V播電臺甚至致力于在聽眾中培養(yǎng)信息員,由他們提供一手的新聞信息源,再由編輯進行后期加工處理,及時推出既能夠反映民生又鮮活及時的新聞資訊?!?/p>
(二)數(shù)字廣播、網(wǎng)絡(luò)廣播,廣播傳播主體與接受主體的互動性突破時空限制,傳者與受者的身份互換更快速、便捷
互聯(lián)網(wǎng)的無邊界延伸以及數(shù)字音頻的音質(zhì)與抗干擾能力遠超調(diào)幅、調(diào)頻技術(shù),給廣播的發(fā)展帶來了革命性變革。早在1996年12月,廣東人民廣播電臺就建立了國內(nèi)第一個網(wǎng)絡(luò)廣播電臺。2000年4月,中央人民廣播電臺開始推出新聞網(wǎng)站,2002年1月1日,推出中國廣播網(wǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的不斷開發(fā)利用,中國廣播網(wǎng)不斷改版完善,對傳統(tǒng)廣播從形態(tài)到發(fā)布、接受環(huán)節(jié)都進行了全新改造,擁有300多個專欄和34個點播節(jié)目,最大限度地滿足聽眾所需。網(wǎng)民既可收聽直播節(jié)目,也可隨意點播任何節(jié)目,還可下載收藏、轉(zhuǎn)發(fā)分享喜愛的節(jié)目等。
各種人性化服務(wù)功能的開拓,顯示了廣播傳播主體的積極進取,努力達到傳播距離最小化,傳播效果最優(yōu)化。同時,多功能新技術(shù)應(yīng)用及服務(wù)給網(wǎng)民開辟了更多表達意見、傳播信息的場域。如“民生社區(qū)”“民生博客”具有上傳、分享功能等,更大范圍的受眾正一步步成為信息傳播的積極主體。在互聯(lián)網(wǎng)上,信息接受主體與信息傳播主體的身份可以隨時互換,“聽眾主動、建設(shè)性地參與節(jié)目構(gòu)建了廣播新的話語空間。在這個話語空間傳者與受者地位平等、彼此尊重、觀點互為印證,甚至聽眾成為某些重要信息的唯一來源,在某種程度上其身份由受者轉(zhuǎn)變?yōu)閭髡摺薄?/p>
(三)廣播云平臺、手機客戶端建設(shè),使廣播傳播主體主動性、能動性進一步融合、重組,實現(xiàn)從聽眾到用戶的角色轉(zhuǎn)變,受眾地位進一步提高
中央人民廣播電臺順應(yīng)媒體融合發(fā)展需要,2014年開始著手打造傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的中國廣播云平臺。中國廣播云平臺匯聚、聯(lián)通了全國各地電臺,整合了內(nèi)容渠道資源,提高了廣播節(jié)目采編效率,打通了各種內(nèi)容發(fā)布渠道,大大提高了廣播傳播影響力、公信力。廣播由傳統(tǒng)的單兵作戰(zhàn)變?yōu)橛芍醒腚娕_牽頭、各地廣播電臺集體聯(lián)動,體現(xiàn)了各級各地廣播傳播主體主動性、能動性的融合、重組,帶來了廣播生產(chǎn)與傳播的高效運行。
“中國廣播”客戶端建設(shè)是中央人民廣播電臺針對各類目標用戶群體,如手機用戶、私家車用戶、智能設(shè)備用戶等,重點打造的一款音頻類平臺產(chǎn)品。通過云計算、大數(shù)據(jù)、云發(fā)布等技術(shù)為各類終端用戶精準提供全方位音頻收聽服務(wù),增進節(jié)目生產(chǎn)、傳播與接受各環(huán)節(jié)的互動性?!把霃V云電臺”創(chuàng)造性地為每一檔欄目打造專屬社區(qū),供聽眾粉絲駐留,同時還建設(shè)了包括播放彈幕、互動評論、社交分享、搶紅包、喊紅包、付費問答、投票、競猜、賽事舉辦等深度互動功能模塊。廣播接受主體的身份從聽眾到用戶的轉(zhuǎn)變,反映了在市場競爭激烈的氛圍中廣播傳播主體對廣播服務(wù)性功能的深刻認知與把握,廣播傳播主體主動調(diào)整自身的身份角色,放低身段、放下架子,以更親民的態(tài)度服務(wù)受眾、服務(wù)用戶,以提高廣播傳播效果,增加廣播的產(chǎn)業(yè)價值。
五、結(jié)語
在互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)時代,人民廣播積極跟進新技術(shù),借助互聯(lián)網(wǎng)的超能量平臺,主動求變創(chuàng)新,構(gòu)建聲聯(lián)網(wǎng)傳播形態(tài),既是順應(yīng)和回歸人類認知傳播規(guī)律,將人類認知傳播中人的主體性、能動性發(fā)展到了極致,也是通過對人在傳播中的主動性、能動性的不斷發(fā)掘,為廣播的再度復(fù)興開辟了可行路徑。