獨(dú)特的紅包

陳可菲

今天，付老師竟然說(shuō)要給大家發(fā)紅包！離過(guò)年還有好長(zhǎng)時(shí)間呢，怎么上課還要發(fā)紅包？

聽到這個(gè)消息，我想：真的假的？付老師這么有錢嗎？閑來(lái)無(wú)事，發(fā)幾個(gè)紅包給我們玩玩兒？不可能吧！沒(méi)有人會(huì)這么笨??？難道里面是空的，只是一個(gè)紅包皮？想到這里，我不禁看了看同學(xué)們的反應(yīng)，有的同學(xué)半瞇著眼睛，一副半信半疑、似懂非懂的樣子;有的同學(xué)臉上仿佛寫著“信任”兩個(gè)字，使勁兒睜大雙眼，盯著付老師;最夸張的要屬李小明同學(xué)，他嘴巴張成“O”形，眼睛瞪得特別大，眼珠都快要從眼眶里蹦出來(lái)了。老師終于拿出了紅包！

開始發(fā)紅包了！拿到紅包的我既緊張又激動(dòng)。紅包封面上長(zhǎng)著一根毛兒，頭戴著皇冠，抱著一顆愛(ài)心的可愛(ài)的小白團(tuán)子，它的頭頂上寫著五個(gè)大字“全班的驕傲”，我想這應(yīng)該是最好的紅包！

終于可以拆紅包了！我搓搓手，打開了紅包，里面居然就只有一張紅色的紙！天哪，老師你是在逗我嗎？這有啥用?。∵@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紙上有幾個(gè)字：恭喜你獲得探囊取物，就是可以抽一張學(xué)習(xí)卡。于是，我抽到了一張翻倍卡。

這個(gè)紅包真特別！

老師小評(píng)

這篇習(xí)作的亮點(diǎn)很多，小作者描寫了自己得知老師要發(fā)紅包的心理，還運(yùn)用“有的……有的……”句式，清楚地描寫了同學(xué)們聽到老師要發(fā)紅包時(shí)的神態(tài)，十分真實(shí)。

【作者系浙江杭州市余杭區(qū)耕讀緣培訓(xùn)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：付彬彬】