校友文化在高校思想政治教育中的作用研究

劉曉晨

（天津師范大學，天津 300387）

黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央對加強高校思想政治工作作出一系列重大部署。2017年12月中共教育部黨組會議審議通過的《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》（教黨〔2017〕62號）強調，“應全面統(tǒng)籌辦學治校各領域、教育教學各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，推動知識傳授、能力培養(yǎng)與理想信念、價值理念、道德觀念的教育有機結合。”高校的思想政治工作要做到與時俱進、不斷創(chuàng)新，就應充分發(fā)掘社會資源，形成支持大學生思想政治教育的有效合力。校友作為學校建設發(fā)展的寶貴財富，既是學校人才培養(yǎng)的結晶，又是反哺育人的資源，是高校開展思想政治教育工作的重要資源。以優(yōu)秀校友的典型事跡構建起來的校友文化，是“一種以學緣關系為基礎的共同體文化”[1]。校友文化“是一所學校在人才培養(yǎng)過程中形成的學校與校友群體之間普遍認同的集體人格、價值取向、道德規(guī)范、行為規(guī)范、思想情感相互作用與相互影響的綜合體系”[2]。校友文化具有示范性、親和性和凝聚性的特點，將其引入高校思想政治教育工作可以作為思政課堂教學主渠道的有效補充，有利于用大學生喜聞樂見的方式方法教育引導大學生，從而達到促進大學生成長成才的目標。

一、校友文化在高校思想政治教育中的價值

1.校友群體有利于充實高校思想政治教育隊伍

思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學生思想政治教育的組織保證。《關于進一步加強高等學校學生思想政治工作隊伍建設的若干意見》中指出：“努力建設一支具有馬克思主義理論素養(yǎng)，政治堅定、專兼結合、結構合理的高素質的隊伍。”思想政治教育隊伍是專職與兼職的結合。思想政治教育具有很強的科學性和專業(yè)性，必須有專業(yè)隊伍專門從事這項工作。高校的思政課和哲學社會科學課教師、輔導員和班主任等是思想政治教育的專業(yè)隊伍和主要力量。同時，要把思想政治教育融入滲透到大學生學習生活的各個環(huán)節(jié)，也需要各類兼職人員發(fā)揮自身優(yōu)勢協(xié)同專業(yè)教師形成合力，形式多樣地推動大學生思想政治教育的開展。

作為校友文化的主體，高校校友是高素質的知識分子群體，吸引和選拔優(yōu)秀校友將其納入思想政治教育的兼職隊伍，能夠在思想、學習和生活等各方面幫助和指導大學生成長成才。校友中既有修身治世的人才，也有經驗豐富的干才；既有勇于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新的時代先鋒，也有沉穩(wěn)堅毅甘于奉獻的業(yè)務精英；既有奮斗在一線的實際工作者，也有刻苦鉆研科研的專家能手。作為社會的中堅力量，校友良好的思想政治素質和本職業(yè)務素質對大學生將起到有效的示范和導向作用。思想政治教育不是簡單的將知識和思想裝入大學生頭腦之中，而是教育者和大學生在互動中進行心靈的碰觸。基于學緣關系，校友們與在校大學生往往有著相似的教育背景使得思想政治教育具有親和力與感染力，與書本中所推介的先進人物相比，容易被大學生接受進而入腦入心，因此優(yōu)秀校友既是大學生學習的榜樣楷模，又是他們成長成才路上的良師益友。高?？赏ㄟ^聘任校友導師，合理配備并使其參與高校教育教學和學生管理工作，對新生教育、學業(yè)指導教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等各環(huán)節(jié)進行指導，使思想教育更富有成效并得到創(chuàng)新發(fā)展。

2.校友文化能夠融入并豐富高校思想政治教育的內容

目前我國思想政治教育的內容以包括馬克思列寧主義、中國特色社會主義共同理想、社會主義榮辱觀、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神在內的社會主義核心價值體系為基礎，涵蓋多方面的內容。高校思想政治教育的內容應涵蓋以上這些方面。與此同時，隨著時代的發(fā)展思想政治教育越來越注重貼近實際、貼近生活，注重提升思想政治教育工作的親和力和針對性，這就要求教育者在教育內容上不斷充實和豐富，整合優(yōu)化教育內容供給。校友文化能夠融入高校思想政治教育的內容，在很多方面發(fā)揮作用，進一步豐富高校思想政治教育內容。

校友文化有利于開展大學生理想信念教育。理想信念教育作為立德樹人的基礎工程，是高校開展思想政治教育的核心。校友文化作為健康、先進的文化形態(tài)，校友們奮進在時代前列，引領道德風尚，以實際行動詮釋和踐行著社會主義核心價值觀，為母校贏得了社會聲譽，為社會樹立了道德標桿，為國家建設做出貢獻。以優(yōu)秀校友為榜樣進行理想信念教育，校友求真務實、富于進取的高尚品德和精神品質能夠促使廣大學子在實踐中自覺調整和校正思想言行，樹立中國特色社會主義共同理想。

校友文化有利于增強大學生愛國愛校意識。愛國愛校意識教育是高校開展思想政治教育的重要內容，校友文化是高校開展大學生愛國愛校意識教育的有益嘗試。校友經過母校多年的培養(yǎng)和教育，對母校的辦學理念和治學精神都有著強烈的認同感與歸屬感，他們篤記校訓成長成才，并以優(yōu)異的成績回報感恩母校和國家對他們的培養(yǎng)。他們愛校興校情懷是教育在校生的鮮活教材，是弘揚愛國愛校精神的生動典范。以校友情系母校、報效國家的經歷為引領，增強廣大學子的自豪感和自信心，明確責任意識和使命意識，增強愛國愛校情懷，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設。

校友文化有利于促進大學生的全面發(fā)展。高校思想政治教育以立德樹人為根本，旨在培養(yǎng)大學生綜合素質全面提高。校友作為學校與社會連接的主體分布在各行各業(yè)，他們的道德理想、業(yè)務能力、知識技能、生命情懷等能夠為大學生提供多方面的幫助。校友立足本崗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成才事跡能夠激勵后昆。高?？砂l(fā)揮優(yōu)秀校友在人才引進、教學科研合作等方面的獨特作用，培養(yǎng)大學生崇尚科學的精神和創(chuàng)造性思維能力。校友經過社會的歷練，普遍具有豐富的人生經驗和堅強的意志，可以促進大學生健康成長成才。

3.校友文化進一步優(yōu)化了高校思想政治教育的環(huán)境

“思想政治教育環(huán)境，是影響思想政治教育及其運行過程的一切外部因素”[3]。文化作為高校思想政治教育環(huán)境的重要因素之一，具有以文化人以文育人的功能，能夠促進大學生正確思想的形成，增強高校思想政治教育的效果。健康的文化環(huán)境可以使受教育者的思想、行為習慣在潛移默化中受到教育，呈現(xiàn)出健康積極的精神風貌，從而有助于形成良好的思想品德和提高道德修養(yǎng)。

健康積極的校友文化，有利于為高校思想政治教育創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，使大學生在潛移默化中受到教育。首先，校友文化作為情感文化，具有強烈的凝聚力和向心力。校友文化所釋放的群體內聚力和向心力形成了濃厚的愛校榮校氛圍，使大學生置身其中受到感染和教化，有利于推動校友文化的傳播和創(chuàng)生，優(yōu)化學風校風。校友文化作為感恩文化，校友雖然畢業(yè)后離開母校，但仍時刻殷切關注和支持著母校建設發(fā)展。校友捐贈校友林、建筑樓宇、碑石以及文化小品等文化景觀，大學生通過直觀感受這些文化景觀所承載的校友對母校的感恩祝福之情，從而獲得熏陶和感染，深刻影響著大學生的價值理念，增強大學生對校友文化的認同感，培養(yǎng)學生感恩情結和奉獻意識。其次，校友文化作為一種先進的社會文化，有助于實現(xiàn)學校與社會環(huán)境的有效連接。校友是連接學校與社會的重要橋梁，能夠打通學校與社會之間的屏障。校友代表著母校的品牌和形象，是母校教育的社會延續(xù)，為學校樹立良好的社會形象，提升和擴大學校的知名度和影響力，進而更好的優(yōu)化學校辦學環(huán)境，促進學校建設發(fā)展。同時校友步入社會后掌握著豐富的社會資源，可以直接地為母校反饋社會對人才的需求，通過實地參觀校友企業(yè)、校友實踐基地等，親身感悟校友成長成功之路，促使大學生提前認識了解社會需求，為高校更多的培養(yǎng)出適合社會發(fā)展的復合型人才提供參考。

二、校友文化融入高校思想政治教育的現(xiàn)狀分析

1.思想政治教育中校友文化應用理念不夠深入

將校友文化應用理念融入到高校的思想政治教育工作中，有利于提高教育形式的多樣性和靈活性，但目前校友文化尚未充分融入到高校思想政治教育工作之中，教育目標不夠具體明確，尚未從頂層設計上去審視和研究校友文化對思想政治教育的重要性和系統(tǒng)性，呈現(xiàn)出教育長遠規(guī)劃不足的局面。高校中由于校友工作與學生工作管理機構不同，在具體對接和推動落實中存在許多問題，導致兩者只是“貼標簽”似的表層結合。高校管理層面和思想政治教育工作者利用校友文化開展思想政治教育工作的理念不夠深入，很多優(yōu)秀校友的優(yōu)秀事跡沒有得到很好的挖掘和案例梳理，校友企業(yè)作為思想政治教育實踐基地資源沒有得到有效開發(fā)建設。正是由于對校友協(xié)同育人重視意識的淡薄，導致了校友文化在高校思想政治教育沒有發(fā)揮出潛在的作用。

2.校友群體的不穩(wěn)定性影響教育效果

校友群體是學校寶貴的財富，具有示范性，但同時校友作為兼職教育者的身份時常會因為其在本職工作需要而有所變更，校友導師與學生學員之間難以保持穩(wěn)定而持久的關系。一方面可以使思想政治教育資源、教育隊伍經常得到更新，富于時代性和創(chuàng)新性，然而過度的流動也會給思想政治教育隊伍建設帶來不穩(wěn)定影響，使其難以潛心鉆研業(yè)務、提高專業(yè)水平，影響教育效果。其次，校友作為教育者在進行思想政治教育之前需要投入必要的時間和精力精心準備，然而由于校友本職業(yè)務工作繁忙、施教意識淡薄等原因，經常存在著對自己在思想政治教育的地位和作用缺乏清晰明確的認識，對教育內容理解不透徹，教育準備不充分的問題，導致校友對大學生在理想信念、價值引領等方面的作用并沒有凸顯出來，削弱大學生教育獲得感。

3.信息交流上未能滿足學生發(fā)展特點

從信息論的觀點來看，思想政治教育過程實質上是一個信息交流過程。目前，許多高校通過舉辦校友講壇、校友主題報告會等組織校友向大學生傳授成才經驗，開展教育交流，但此類活動大多仍是延續(xù)課堂“一對眾”的形式，將大學生作為一個整體的教育對象，未能充分發(fā)揮校友親和性、豐富性的優(yōu)勢以滿足大學生的個性化、多樣化需求，因此其在信息交流上不能滿足學生發(fā)展特點，對學生個體發(fā)展的影響較小。大學生作為思想政治教育對象，在發(fā)展特點和成長訴求都存在差異，只有堅持“一把鑰匙開一把鎖”的原則，深入大學生的學習和生活之中有針對性地開展工作，才能充分發(fā)揮校友文化的優(yōu)勢，加強思想政治教育效果。否則，浮于表面，疏于與大學生直接溝通思想情感和密切交往，則難以達到對大學生成長發(fā)展的真正了解。此外，學校邀請杰出優(yōu)秀校友，對大學生來說一方面能夠激勵他們以精英校友為榜樣，增強大學生自信心和自豪感，但也容易使有的學生對校友非凡成就產生身份的疏離感和距離感，從而造成被教育者與教育者的心理隔閡，影響大學生與校友之間的交流溝通。

三、校友文化融入高校思想政治教育的實現(xiàn)路徑

1.搭建校友聯(lián)系平臺，參與思想政治教育

學校與校友之間實現(xiàn)良性互動，是校友文化融入大學生思想政治教育的前提條件。校友與大學生之間需要學校搭建平臺，首先，在聯(lián)絡校友上，應建立完善高校校友信息庫，編制校友信息檔案，密切保持與校友的聯(lián)系，提高校友工作效率。建立校、院、班三級校友工作體系，暢通聯(lián)絡溝通渠道。建立校友支會、聘任校內外校友聯(lián)絡員等，發(fā)揮校友與母校情感紐帶的作用，搭建起校友文化服務大學生思想政治教育工作的橋梁。其次，在選樹校友上，學校應采取切實措施，把好進口關。杰出校友是推動社會進步的脊梁，他們創(chuàng)造的豐功偉業(yè)是大學生成長進步的榜樣。與杰出校友相比，普通校友的基數(shù)更為龐大，他們在平凡中堅守和奉獻，啟迪著在校大學生從基層干起，揮灑青春力量。學校應結合各領域校友的特點，采取科學方法，合理兼顧杰出校友與普通校友精神資源，吸引和選樹一批政治立場堅定，業(yè)績突出的校友充實思想政治教育隊伍，反哺學校教育教學。最后，在組織校友上，堅持以思想政治教育專業(yè)人員為主體，校友為補充的工作機制，實現(xiàn)協(xié)同育人目標。在專職隊伍建設配齊配強的前提下，根據實際將選樹出的校友合理配備、組建校友兼職隊伍，力求結構合理、整體優(yōu)化，實現(xiàn)校友兼職工作隊伍年齡梯次配備、任職經歷復合、專業(yè)特長互補。同時，校友工作隊伍應注意大學生間的個體差異，充分突出學生的主體地位，以達到更好的教育效果。學校應當主導思想政治教育全局，立足立德樹人的目標，合理規(guī)劃校友文化在教育教學中的運用方法，整合優(yōu)化思想政治教育內容，把優(yōu)秀校友調研報告等作為課堂教學的補充材料使在校學生感受到校友們的優(yōu)秀品質。聘請校友導師在教育教學、心理疏導、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面給予大學生教育引導，促進學生健康成長成才。建立完善的校友兼職工作隊伍考評反饋機制，明確職責和工作目標，及時跟進了解大學生的思想道德現(xiàn)狀，隨時反饋校友落實思想政治教育工作的具體情況，保障校友參與大學生思想政治教育工作的科學性、有效性和持久性，建設高素質、有資質的校友思想政治教育隊伍。

2.加強校友文化內涵建設，融入思想政治教育主渠道

高校要汲取校友文化的精髓，不斷凝練校友文化，加強校友文化內涵建設，實現(xiàn)與思想政治教育的深度融合。一是要把校友文化與開展大學生理想信念教育結合起來。理想信念教育是高校思想政治教育的核心，高?？衫眯Ｓ盐幕粩嗌罨袊厣鐣髁x和中國夢的理想信念教育，引導大學生牢固樹立“四個自信”。邀請優(yōu)秀校友回母校、進課堂，為在校生開展面對面近距離的交流與訪談，進而明確自身未來發(fā)展方向和目標。二是要把校友文化與培育踐行社會主義核心價值觀結合起來。高校思想政治教育必須以社會主義核心價值觀為引領。高校應充分挖掘校友文化中蘊含的社會主義核心價值因子，推廣展示校友中踐行社會主義核心價值觀教育的典型事跡，開展社會主義核心價值觀主題教育活動、尋訪優(yōu)秀校友主題實踐活動、校友值年返?；顒拥龋瑢⑸鐣髁x核心價值觀融入到大學生的生活和學習之中，在校友文化實踐活動中引導大學生增強社會責任意識。三是把校友文化和大學生全面發(fā)展結合起來。高校應強化社會實踐育人，完善協(xié)同育人模式，形成實踐育人統(tǒng)籌推進工作格局，不斷增強學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。校友文化具有社會實踐屬性，高?？裳埿Ｓ丫妥陨淼膿駱I(yè)經歷經驗和就業(yè)政策解讀等對大學生進行職業(yè)規(guī)劃指導，幫助在校生尋求準確的職業(yè)定位，樹立良好的擇業(yè)心態(tài)，積極做好就業(yè)知識和能力儲備以及職業(yè)道德等各方面的準備。加強校友企業(yè)實踐教學基地建設，聘任校友職業(yè)導師，開展實習活動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。走訪校友企業(yè)，了解校友企業(yè)文化，增添大學生社會實踐的豐富性。

3.加強新媒體建設，創(chuàng)新思想政治教育新模式

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議強調，“要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力”[4]。高校應緊跟時代發(fā)展，充分利用新媒體開展思想政治教育。一是通過校友長廊、校友照片墻、校史館、校友刊物等載體，推廣展示優(yōu)秀校友教育案例，弘揚校友事跡，宣傳校友典型，用校友群體文化來宣傳馬克思主義理論，在廣大學子間傳播正能量勵志教育。利用微信、微博、校友網等媒介，及時更新校友動態(tài)，開展在線校友交流活動。二是推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合。建立校友與學生網絡互動社區(qū)，通過多樣靈活的互動方式，提高互動效率，縮短大學生與校友的心理距離，增強思想政治教育工作的時效性。利用網絡平臺進行校友和大學生問卷調查，整合分析反饋信息，以便隨時掌握大學生思想動態(tài)和需求，從而為高校思想政治教育的決策提供改進的方向，從而不斷優(yōu)化培養(yǎng)目標和調整育人途徑。

總之，做好高校思想政治教育工作要因事而化、因時而進、因勢而新。加強校友文化建設對于推進和創(chuàng)新高校思想政治教育，造就全面發(fā)展的高素質人才具有重要意義。通過研究開發(fā)校友文化建設路徑，將校友文化的實踐優(yōu)勢、親和優(yōu)勢與思想政治教育理論課的理論優(yōu)勢、說理優(yōu)勢相結合，有利于優(yōu)化高校思想政治教育工作體系，增強思想政治教育工作實效性，從而更好實現(xiàn)全面育人目標。