對(duì)當(dāng)代地方高校推進(jìn)立德樹人工作的初步思考

朱彤 昆明開放學(xué)院

朱衛(wèi)洪 云南開放大學(xué)

立德樹人，“立德”，就是堅(jiān)持德育為先，通過(guò)正面教育引導(dǎo)人、感化人、激勵(lì)人。“樹人”，就是堅(jiān)持以人為本，通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕逃齺?lái)塑造人、改變?nèi)?、發(fā)展人。立德是基礎(chǔ)，樹人是目標(biāo)，立德樹人，就是要求我們各級(jí)各類學(xué)校充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系對(duì)于學(xué)校思想政治工作和德育工作的重要性和價(jià)值。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，人才的培養(yǎng)一定要德才兼?zhèn)?，《左傳》載“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不費(fèi)，此之謂不朽。”人生最高境界是立德有德，實(shí)現(xiàn)道德理想，追求事業(yè)有成。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)什么人的問(wèn)題，是教育的首要問(wèn)題。作為新時(shí)代的地方高校更要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)到貫徹黨的教育方針，深刻理解貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要性。

一、當(dāng)代地方高校要始終把立德樹人根本任務(wù)作為永恒的主題

從1949年中華人民共和國(guó)建立以來(lái)，特別是改革開放以來(lái)，在不同時(shí)期，黨中央對(duì)辦好中國(guó)的教育，都作出了重要指示和要求。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，始終把立德樹人作為學(xué)校教育的首要任務(wù)，而在現(xiàn)實(shí)工作中，我們有的地方高校，特別是有的民辦高校，一味追求招生，擴(kuò)大招生規(guī)模，追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視教師隊(duì)伍建設(shè)，忽視學(xué)科、專業(yè)、課程建設(shè)，沒(méi)有很好地把育人與育才有機(jī)結(jié)合起來(lái)。地方高校作為學(xué)校，是社會(huì)主義性質(zhì)的學(xué)校，也是培養(yǎng)青年學(xué)生的重要陣地，首先必須要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持育人為先、德育為先，把思想品德作為學(xué)生核心素養(yǎng)、納入學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建德智體美勞全面培育的教育體系。其次必須在學(xué)校培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、以德為先”的高水平的教師?duì)伍和管理隊(duì)伍，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要以教師的“德”感染學(xué)生，以教師的“才”引導(dǎo)學(xué)生，真正做到“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師，逐步形成教師做榜樣、學(xué)生勤學(xué)苦練的良好氛圍，起到用人識(shí)人的導(dǎo)向作用。作為主要從事教育教學(xué)的地方高校，要始終堅(jiān)持這一思想貫徹落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以德為主來(lái)衡量教師教育教學(xué)水平和學(xué)生接受教育的能力和水平，用德來(lái)聘用教師，憑德來(lái)評(píng)選使用學(xué)生干部，用德來(lái)督促和檢查師生。圍繞“開啟行知、放香德藝”的要求，從大處著眼、小處入手，學(xué)懂弄通做實(shí)。在學(xué)生思想政治教育工作中，真正形成“思政課程”和“課程思政”、“專業(yè)思政”有機(jī)結(jié)合，課堂教學(xué)、校園文化和社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的育人機(jī)制，促使學(xué)生學(xué)會(huì)在知識(shí)的海洋上遨游不迷失方向，在生活的道路上磨練不失去勤奮和剛毅，在取得成績(jī)的道路上學(xué)會(huì)感恩和助人，在各種誘惑面前不失本色學(xué)會(huì)自省和自律。作為學(xué)校教育，我們一定要明白，辦好人民滿意的教育，我們就要在培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和美好的心靈上下功夫，使學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)提高學(xué)生在成長(zhǎng)道路上所需的知識(shí)和能力，使學(xué)生跨出校門時(shí)，就樹立正確的理想信念，基本尋求到接近自己的理想事業(yè)，擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹦聲r(shí)代賦予他們的責(zé)任。辦好人民滿意的教育，需要我們以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持教育教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。

二、對(duì)地方高校如何貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的思考

作為新時(shí)代的地方高校，一定要圍繞貫徹黨的教育方針和立德樹人的根本任務(wù)，統(tǒng)籌兼顧、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管、共同發(fā)力。個(gè)人認(rèn)為具體要做好“五抓”：

一是抓好“一個(gè)統(tǒng)籌”。學(xué)校黨委要統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，親自抓。學(xué)校黨委辦公室、黨委宣傳部具體協(xié)調(diào)，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，明確措施，分工負(fù)責(zé)。思路要清、責(zé)任要明。學(xué)校管理和服務(wù)保障部門，就是要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，做好服務(wù)管理和服務(wù)。教學(xué)行政部門（學(xué)院），就是緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)核心和目標(biāo)，抓教育教學(xué)的具體貫徹和落實(shí)。

二是抓好“黨、政”兩個(gè)系統(tǒng)。不要形成“黨和政”兩張皮，作為地方高校，黨政就是要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心發(fā)力，黨則重抓方向、抓領(lǐng)導(dǎo)、抓核心、抓師生的思想觀念認(rèn)識(shí)、提升和教育，行政就是要采取切實(shí)有效的措施，圍繞方向、核心，抓具體貫徹落實(shí)。

三是抓好“三大陣營(yíng)”。黨組織的系統(tǒng)是一個(gè)陣營(yíng)，教學(xué)管理行政部門和教學(xué)學(xué)院是一個(gè)陣營(yíng)，學(xué)生管理和輔導(dǎo)員、班主任是一個(gè)陣營(yíng)。黨的系統(tǒng)陣營(yíng)，重點(diǎn)抓好黨組織建設(shè)，抓好黨組織基層組織建設(shè)，在教育教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用；教學(xué)管理行政部門和教學(xué)學(xué)院陣營(yíng)圍繞人才培養(yǎng)，在抓好專業(yè)、學(xué)科、課程、教師隊(duì)伍管理和建設(shè)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好“課程思政、思政課程、專業(yè)思政”；學(xué)生管理和輔導(dǎo)員、班主任陣營(yíng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生的日常管理和教育，通過(guò)開展豐富多彩和寓教于樂(lè)的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。 實(shí)行“三全育人”體系，達(dá)到育人育才目的。

四是抓好“一個(gè)主渠道”——思想政治理論課。學(xué)校思想政治理論課的重要性，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話、全國(guó)教育大會(huì)上的講話，特別今年3月18日學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話，講的非常清楚。他指出：“學(xué)校思想政治理論課是立德樹人的關(guān)鍵課程，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”。在教育部下發(fā)的《普通高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)基本要求》、《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》中已闡述的非常清楚，在此就不作贅述。我認(rèn)為首先找準(zhǔn)問(wèn)題。從歷史角度，現(xiàn)實(shí)角度，用歷史唯物主義、辯證唯物主義的思維認(rèn)真找準(zhǔn)困擾的問(wèn)題。如馬克思主義學(xué)院建設(shè)問(wèn)題、思想政治理論課質(zhì)量提升問(wèn)題、師生比達(dá)不到要求的問(wèn)題、思想政治理論課教師教育教學(xué)方法創(chuàng)新問(wèn)題等等。問(wèn)題找準(zhǔn)后，以問(wèn)題為導(dǎo)向，認(rèn)真整改。我個(gè)人認(rèn)為學(xué)?！翱v”是上下、“橫”是各部門和學(xué)院之間，問(wèn)題找準(zhǔn)之后，一定要上下、左右統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，分工負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，心往一處想、勁往一處使，決不能你彈你的“弦”，我唱我的“調(diào)”。在具體做事過(guò)程中，做到依法依規(guī)辦事，做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。

五是抓好“一個(gè)考核”。學(xué)校根據(jù)各自的工作職責(zé)，制定好考核方案和考核細(xì)則，把日?？己撕湍杲K考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)，考核結(jié)果直接與績(jī)效掛鉤。

總之，當(dāng)代地方高校一定要緊緊圍繞貫徹黨的教育方針，始終把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，齊心協(xié)力，常抓不懈，才會(huì)取得成效。