論思政教育在行政管理中的重要性

摘 要：近年來，高職院校過度重視職業(yè)技術(shù)教育，思想政治教育工作被弱化甚至被忽視，導(dǎo)致高職學(xué)生發(fā)展不均衡，產(chǎn)生一系列的思想誤區(qū)。思政教育的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)思想教育、道德教育、政治教育、人文教育“四位一體”，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的人生價(jià)值，促進(jìn)高職院?？茖W(xué)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：思政教育；行政管理；學(xué)生；重要性

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1673-9132（2019）09-0186-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.09.171

隨著我國(guó)教育體制改革的深入，很多高職院校將培養(yǎng)實(shí)用型技能人才作為辦學(xué)的最終目標(biāo)，僅把思想政治教育作為形象課程。因此，加強(qiáng)高職院校思想政治教育勢(shì)在必行，是學(xué)生保持長(zhǎng)久精神動(dòng)力的源泉，不僅有利于培養(yǎng)新時(shí)期社會(huì)需要的高職人才，更是高職院校行政管理的重要組成部分，直接影響著學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。現(xiàn)階段，高職院校行政工作中最關(guān)鍵的是如何更好地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思政教育。本文結(jié)合高職院校工作經(jīng)驗(yàn)，闡述思政教育在高職院校行政管理中的重要性。

一、保障高職院校行政管理改革順利開展

在高職院校中，很多事情都與行政管理有著密切的關(guān)系，行政管理以其獨(dú)特的服務(wù)功能在高職院校發(fā)展過程中占據(jù)重要地位。從目前我國(guó)高職院校行政管理改革現(xiàn)狀分析，只有行政管理做到位了，其他各項(xiàng)教育教學(xué)工作才能夠順利進(jìn)行。而思政教育為高職院校行政管理改革的開展提供了便利條件，將思政教育與行政管理有機(jī)結(jié)合，才能真正提升高職院校的辦學(xué)水平。高職院校要密切關(guān)注思政教育的落實(shí)情況，加大師資的投入力度，因材施教，循序漸進(jìn)，使思政教育步入正軌。要加強(qiáng)自身的相對(duì)獨(dú)立性，調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，促進(jìn)學(xué)生管理。面對(duì)高職院校自身發(fā)展與社會(huì)需求的變化，行政管理必須要實(shí)現(xiàn)理念的轉(zhuǎn)變和知識(shí)的更新，通過優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享等方式，打造高質(zhì)量的管理隊(duì)伍，以保障決策的可行性和合理性。

二、加強(qiáng)高職院校行政管理執(zhí)行力建設(shè)

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)對(duì)于人才的要求越來越高，因此對(duì)高職院校的要求也逐漸提高。我國(guó)高職教育已經(jīng)得到大力推廣，并且形成了一定的規(guī)模，高職院校行政管理工作就顯得尤為重要，只有改變當(dāng)前高職院校行政管理過程中存在的諸多問題，才能夠幫助高校各部門更好地開展工作，更好地為師生服務(wù)。思政教育將各種教育信息寓于形式多樣的活動(dòng)中，靈活運(yùn)用思想政治理論進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)他們健康的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使我國(guó)全面深化改革事業(yè)后繼有人。思政教育有利于加強(qiáng)高職院校行政管理執(zhí)行力建設(shè)，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握先進(jìn)的管理方法，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)崗位都能有高素質(zhì)的管理人才。高職院校管理者要堅(jiān)持執(zhí)行效率優(yōu)先、兼顧公平原則，落實(shí)管理制度，樹立正確的價(jià)值取向。

三、促進(jìn)高職院校建立科學(xué)的行政管理體系

目前，我國(guó)高職院校行政管理普遍存在著誤區(qū)，如辦學(xué)特色不突出，辦學(xué)目標(biāo)不明確等，這些問題造成行政工作出現(xiàn)偏差。因此，只有建立科學(xué)的行政管理體系，大力推進(jìn)思政創(chuàng)新，搭建思政平臺(tái)，提高師生綜合素養(yǎng)，確保行政管理體系發(fā)揮高效的管理能力，才是高職院校行政管理良性發(fā)展的關(guān)鍵。首先，要轉(zhuǎn)變高校行政管理觀念，積極探索以人為本的方法，優(yōu)化決策機(jī)制，增強(qiáng)教育教學(xué)改革的活力。其次，積極開展思想政治教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生的思想教育，對(duì)教職工提出的意見和建議要及時(shí)解決，從而實(shí)現(xiàn)校園和諧。再次，開展高校行政管理理論研究，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，對(duì)取得成績(jī)的學(xué)者給予獎(jiǎng)勵(lì)，結(jié)合高職院校的實(shí)際情況，研究出適合學(xué)校發(fā)展的管理理論，促進(jìn)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)水平不斷提高。

四、發(fā)揮思政教育對(duì)行政管理的參謀作用

思政教育在高職院校行政管理中具有一定的導(dǎo)向功能和參謀作用，有利于實(shí)現(xiàn)審美教育與主旋律教育的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)識(shí)與美的情感的完美融合。在整個(gè)高職院校教育教學(xué)中，行政管理是涉及層面最廣的一個(gè)環(huán)節(jié)，行政管理具有強(qiáng)制性，目標(biāo)是完成既定的人才培養(yǎng)計(jì)劃，是高校進(jìn)行科研的有力保障，而思政教育是高等教育不可或缺的一部分。高職院校開展行政工作不能全靠強(qiáng)制措施來實(shí)現(xiàn)，需要融入一定的思政教育，協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。思政教育與行政管理是相輔相成的，高職院校要保證行政管理工作的多元化和現(xiàn)代化發(fā)展，以包容、創(chuàng)新的管理模式，注重取長(zhǎng)補(bǔ)短、集思廣益，打造共同進(jìn)步的氛圍，全面提高高職院校的綜合素質(zhì)。

綜上所述，我國(guó)高職教育正處于蓬勃發(fā)展時(shí)期，思想政治教育在高校行政管理中起到至關(guān)重要的作用，不僅有利于改變傳統(tǒng)粗放的行政管理模式，提高管理效率和質(zhì)量，還有利于幫助高職學(xué)生更好地適應(yīng)高校生活，為教育、教學(xué)、科研服務(wù)。高校管理者必須要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，選擇科學(xué)合理的思想政治教育方法，從而提高學(xué)生的幸福指數(shù)。

參考文獻(xiàn)：

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[責(zé)任編輯 薛曉靜]

作者簡(jiǎn)介： 韋丹茜（1986.7— ），女，漢族，廣西南寧人，研究方向：政治學(xué)，思政教育方向。