幼兒園課程游戲化教學(xué)的有效策略和方法探討

■江蘇省徐州市睢寧縣王集鎮(zhèn)中心幼兒園 王 彤

幼兒園是一個人學(xué)習(xí)的起點，因此，我國越來越重視幼兒教育，許多幼兒園開始將促進兒童健康快樂成長作為教學(xué)目標(biāo)，既要保證幼兒身體健康，也要保證幼兒心理健康。實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)需要所有幼兒教師共同努力。幼兒教師要注重研究幼兒心理，根據(jù)幼兒的特點來制定合理的教學(xué)計劃，設(shè)計各種形式的教學(xué)活動，從而激起幼兒參與學(xué)習(xí)的興趣，讓幼兒在各種活動中獲得成長。如今，課程游戲化教學(xué)逐漸被應(yīng)用到幼兒教學(xué)中，要想讓課程游戲化教學(xué)更有效，可以采取以下方法。

一、將幼兒課程與區(qū)域游戲結(jié)合在一起

在幼兒教學(xué)中，教師可以將游戲區(qū)域劃分為生活區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)等，將教學(xué)主題與游戲結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，將有關(guān)課程融入游戲中，讓幼兒更容易接受新知識。通過這樣的游戲化課程，幼兒可以根據(jù)自己的喜好自由選擇區(qū)域進行學(xué)習(xí)。在區(qū)域游戲課程期間,幼兒可以玩自己喜歡的游戲，各種感官被調(diào)動起來，不但讓動手操作能力得到了鍛煉，而且在游戲化的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會與他人進行合作交流，在交流合作中體驗到快樂。區(qū)域游戲通常比較豐富，也具有較強的可變性，因此幼兒每天都會接觸到新的游戲，從中獲得不一樣的體驗。

二、將幼兒課程與戶外游戲結(jié)合起來

課程游戲化教學(xué)不僅可以在室內(nèi)開展，戶外也是一個不錯的教學(xué)場所。在戶外游戲中，幼兒能夠親密接觸到大自然，從而迸發(fā)出探索的激情。要讓戶外游戲與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來，首先要有足夠的活動道具。教師要為所有幼兒準(zhǔn)備有關(guān)活動工具與器材、玩具等，也可以根據(jù)幼兒的年齡，自制一些游戲中需要的道具。比如使用彩色布料制作沙包、用硬紙板制作飛盤、用彩紙折疊花籃等。之后，教師要激發(fā)學(xué)生玩游戲的興趣，讓幼兒積極參與到活動之中。在戶外游戲中，要引導(dǎo)學(xué)生進行探索，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定適當(dāng)?shù)幕顒訒r間，把活動量控制在合理范圍之內(nèi)。教師還要注意觀察幼兒的表現(xiàn)，找出幼兒的閃光點，要及時予以表揚肯定。將幼兒課程與戶外游戲結(jié)合起來，不但能讓幼兒體會到游戲的快樂，還能在多種活動中開拓視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，鍛煉創(chuàng)新能力。

三、在集體教學(xué)中融入游戲活動

傳統(tǒng)的幼兒教學(xué)方式比較單一，以“灌輸式”為主，已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的趨勢，對幼兒成長教育有諸多不利，因此，必須要改變這種教學(xué)方式。幼兒教師要改變教學(xué)理念，對教學(xué)方式進行創(chuàng)新，把集體教學(xué)和游戲活動融合起來，讓兩者共同促進教學(xué)效果的提升。比如在音樂課上，教師可以將教材內(nèi)容編成小故事給幼兒講述，讓幼兒邊聽故事邊體會歌曲的含義及情感，通過聽故事對音樂學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。然后可以引導(dǎo)學(xué)生進行表演，彼此間合作完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，對音樂更加熟悉。此外，教師可以有針對性地培養(yǎng)幼兒集體學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的意識，讓幼兒在一種輕松愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí)?？傊诩w教學(xué)中融入游戲活動，可以讓課堂教學(xué)更加生動，能讓幼兒通過游戲的方式獲得知識，增長見識，提升學(xué)習(xí)能力，從而提高綜合素質(zhì)，獲得全面發(fā)展。幼兒都比較喜歡游戲，可以在游戲中獲得快樂，因此在集體教學(xué)中融入游戲活動非常適合幼兒成長與發(fā)展，

四、結(jié)語

綜上所述，在幼兒教學(xué)中，實行課程游戲化教學(xué)是符合教育發(fā)展趨勢的，能夠滿足幼兒的成長需求。實施游戲化教學(xué)的方式可以有許多種，教師要轉(zhuǎn)變觀念，積極探索、創(chuàng)新教學(xué)方式，從而設(shè)計出適合幼兒學(xué)習(xí)要求的課程游戲。在日常工作中，教師要注意觀察，走近幼兒的生活，了解幼兒、關(guān)心幼兒成長，通過不斷的探索，采取合理的方式將游戲活動與教學(xué)活動結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)游戲化的環(huán)境，提高幼兒參與活動的積極性。只有這樣，才能讓游戲化教學(xué)發(fā)揮出巨大的價值，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，使幼兒健康愉快地成長。