高職院校二級學(xué)院公寓育人機制研究
——以南京科技職業(yè)學(xué)院為例

陳晴君

（南京科技職業(yè)學(xué)院，江蘇 南京 210048）

1 學(xué)生公寓育人具體內(nèi)涵

高職院校致力于培養(yǎng)的是技能型人才，對助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進步、提高國民生活質(zhì)量等，都有重要作用，是國家不可或缺，且要大力扶植發(fā)展的。近年來高職院校大幅擴招，生源構(gòu)成愈加復(fù)雜，公寓作為在校學(xué)生生活休息的場所，發(fā)生問題的機會更多。因此對于入駐學(xué)生在思想政治、行為習(xí)慣、生活作風(fēng)等方面的培養(yǎng)管理就更加重要。

學(xué)生公寓育人機制是利用學(xué)校宿舍通過學(xué)校、老師、學(xué)生干部多方面的努力構(gòu)建環(huán)境育人、管理育人、文化育人相結(jié)合的三位一體公寓育人體系。而這也是目前高職院校提高管理水平，促進學(xué)生成長的有效途徑。

2 公寓育人已取得的成效

2.1 安全是一切工作的重中之重

目前我校已經(jīng)建立了公寓人臉識別系統(tǒng)，能夠做到每一名進入學(xué)生宿舍的人都留下面部圖像?！八⒛槨贝蟠筇岣吡斯?nèi)部環(huán)境的安全性，讓公寓管理更加高效準(zhǔn)確。為杜絕學(xué)生抽煙的惡習(xí)，學(xué)校頒布了“禁煙令”，對于抽煙行為采取零容忍態(tài)度。由學(xué)生工作處組織，學(xué)校中層干部帶隊，定期組織公寓安全大檢查，排查大功率電器，杜絕一切安全隱患。

2.2 宿舍環(huán)境衛(wèi)生不可忽視

為了增強環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色生活，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康就餐習(xí)慣，保證學(xué)生飲食安全，共建安全、環(huán)保、衛(wèi)生、溫馨的公寓環(huán)境，經(jīng)學(xué)生工作例會研究，學(xué)生公寓禁帶包括炒菜、米飯、面條、蒸煮、油炸、燒烤、涼拌等所有熟食，牛奶、飲料、零食等有完整包裝食品以及水果、藥用品、營養(yǎng)品等不在禁帶范圍。

2.3 公寓文化建設(shè)重在堅持

推動公寓文化建設(shè)，讓更多的同學(xué)參與到有意義的文娛活動中，豐富業(yè)余生活，緩解課業(yè)壓力。每年粽葉飄香，端午將至之時，學(xué)校都會開展“端午粽飄香·溫暖公寓情”端午文化活動。這項活動旨在踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富公寓師生文化生活，引導(dǎo)公寓師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強公寓管理人員與學(xué)生之間的和諧關(guān)系。每學(xué)期舉辦的樓道歌王大賽已經(jīng)持續(xù)了11年。

3 公寓育人機制存在的問題

3.1 居住環(huán)境急需改善

目前，我校學(xué)生宿舍大多數(shù)是老式公寓，無論走廊還是臥室內(nèi)部空間都很狹窄，采光、通風(fēng)效果也不好。狹小的居住面積卻要容納巨大的生源，學(xué)校公寓床位非常緊張，六人一間的比例其實離國家標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，更加談不上可供學(xué)生休閑娛樂的空間。大三學(xué)生出去實習(xí)時即鼓勵退宿，騰出一部分床位，緩解住宿緊張情況。這讓大部分畢業(yè)生回校寫論文、辦理畢業(yè)事宜都非常不方便。

學(xué)校公寓洗澡采用公共浴室集中時段供水的方式，這項制度給學(xué)生造成很大不便。集中下午6:00供水，導(dǎo)致洗澡非常擁擠，學(xué)生可自由調(diào)控時間變少。公寓整體設(shè)計的缺陷，使得一些宿舍沒有陽臺，讓學(xué)生晾曬衣物也成了難題。

3.2 管理體制仍需完善

學(xué)校對于公寓違紀(jì)的獎懲措施規(guī)定不夠具體，累記到一定數(shù)量的違紀(jì)雖然會由學(xué)校公寓辦下達處分通知，但是對于沒有達到數(shù)量的零星違紀(jì)行為，學(xué)校卻沒有統(tǒng)一出臺處理措施，而僅將批評教育的權(quán)力下放給各個二級學(xué)院。說服教育并不是對所有學(xué)生都有效的，而二級學(xué)院并沒有處分學(xué)生的資格，班主任的口頭批評并不能起到實質(zhì)作用，書面寫檢查的方法對許多學(xué)生也已經(jīng)沒有威懾力，很多同學(xué)的違紀(jì)行為不能得到有效處理。而恰恰是這些屢禁不止的宿舍違紀(jì)，嚴(yán)重威脅了公寓優(yōu)良環(huán)境的塑造。

一學(xué)期評選一次的特色宿舍和文明宿舍周期太長，有些學(xué)生只是在評選的短短幾天內(nèi)將公寓打掃干凈，剩余絕大多數(shù)時間是缺乏約束的。

3.3 管理隊伍結(jié)構(gòu)需要優(yōu)化

目前的高職院校已實行院系二級管理體制，各院對自己的學(xué)生進行一級管理，但是每個院基本都存在不同程度的人員配比不足，管理隊伍相對薄弱的現(xiàn)象。公寓專項工作由一名輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，而輔導(dǎo)員日常行政事務(wù)、專項工作量、承擔(dān)課程量都較大，學(xué)生配比率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于1:200，所以有時無法兼顧到各班學(xué)生，入住宿舍也采用的是抽查形式。同時絕大部分班主任都是由任課老師擔(dān)任，不坐班的形式，讓學(xué)生與班主任的接觸更少了，缺乏專職管理學(xué)生公寓的人員。巨大繁瑣的工作且難出成績的公寓專項，成為了很多輔導(dǎo)員不愿意接手，或急于脫手的專項，工作積極性普遍不高，教育方式也僅限于口頭批評、書面檢討，比較單一。

而與學(xué)生接觸最多的是外包管理公司的宿舍管理員。她們的學(xué)歷普遍偏低，缺乏管理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等等一系列的相關(guān)知識。管理學(xué)生時的管理手段缺乏科學(xué)性，有時還會摻雜私人情感，造成管理不公，使得學(xué)生與管理員之間關(guān)系緊張，兩極分化嚴(yán)重，滋生違紀(jì)行為，不利于健康向上的積極公寓文化的建立。

3.4 文化建設(shè)力度需要加大

我校目前公寓缺乏有效的文化信息，僅兩棟宿舍樓間的黑板報和公告欄有一些信息面向?qū)W生，學(xué)生的閱讀量非常低，針對性、及時性都需加強。

此外，學(xué)生對于學(xué)校的公寓文化活動參與度也較低。積極參與的永遠(yuǎn)集中于少部分在班級成績靠前的同學(xué)，而大部分同學(xué)認(rèn)為得獎概率太低，或者因為自己的成績不拔尖，就算公寓方面獲獎，自己拿到學(xué)校綜合性的評獎評優(yōu)還是沒有希望，因此態(tài)度非常消極。所以有限的文化活動造成了公寓內(nèi)部兩極分化的現(xiàn)象，中間“灰色地帶”的學(xué)生也并沒有往好的一面發(fā)展的趨勢。

4 解決方法

4.1 完善設(shè)施配置

各班通過生活委員匯總班級公寓內(nèi)存在的設(shè)施配置問題，如漏水、溢水、蚊蟲等急需解決的問題，匯報給公寓專項輔導(dǎo)員，由其向?qū)W校公寓辦反應(yīng)，保障學(xué)生基本居住需求。同時關(guān)于學(xué)校公寓設(shè)施建設(shè)等長遠(yuǎn)改進的建議，可形成書面意見匯總后由院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)工例會上提交學(xué)校。學(xué)校后勤處應(yīng)該聯(lián)合學(xué)工處、公寓辦就當(dāng)前各二級學(xué)院的建議在學(xué)校經(jīng)費允許前提下改善住宿條件，合理規(guī)劃宿舍空間，打造溫馨舒適的住宿環(huán)境。應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生需求、增加學(xué)生反饋渠道，促進公寓長效育人機制的建設(shè)。

4.2 加強學(xué)生公寓管理隊伍的建設(shè)

在二級學(xué)院管理體制下，需要擴大學(xué)生公寓管理隊伍建設(shè)。首先規(guī)范學(xué)生請假手續(xù)。請假必須經(jīng)過班主任，同時交由輔導(dǎo)員處備案，班委無批假權(quán)。同時假條上必須寫明離開和歸來的時間節(jié)點。

其次，在年度考核中加強對班主任、輔導(dǎo)員在公寓管理方面的考核，將分管班級的公寓違紀(jì)率納入年度考核指標(biāo)。加強溝通渠道的建設(shè)，規(guī)定班主任、輔導(dǎo)員每周深入宿舍走訪學(xué)生的次數(shù)，建立與學(xué)生的對話機制，改變居高臨下的姿態(tài)。

第三，加大對違紀(jì)學(xué)生的懲罰力度，不能等累計到一定次數(shù)由學(xué)校公寓辦下達處分，而是應(yīng)該在平時就加強教育管理工作，通過寫檢討，在學(xué)院內(nèi)部公示檢討、違紀(jì)名單，加強對違紀(jì)學(xué)生的曝光力度。同時縮短違紀(jì)處分累計次數(shù)，由學(xué)院發(fā)出預(yù)處分通知，并建立家長群，在家長群里通報違紀(jì)和獎勵情況。

第四，建立由公寓專項輔導(dǎo)員至學(xué)生會生活部至各班生活委員、各宿舍舍長的管理機制。建立生活委員QQ群、舍長QQ群，每周將公寓違紀(jì)公布在由各班生活委員、宿舍長、生活部成員組成的群里，由學(xué)生干部對違紀(jì)學(xué)生進行教育，同時通知并督促班主任、輔導(dǎo)員進行處理，老師的簽字處理結(jié)果必須落實到本人，不可由他人代簽。由學(xué)生干部組成的公寓檢查隊伍可以不定期進入宿舍檢查，對于公寓違紀(jì)行為進行記錄、說服勸導(dǎo)、定期曝光、及時匯報。宿舍內(nèi)一名同學(xué)違紀(jì)，宿舍長也需要寫檢討。

最后在年度考核、職稱評選、提干等方面，給予公寓管理成績突出者一定傾斜。定期在院內(nèi)開展公寓交流會議，管理培訓(xùn)會議，對近期公寓違紀(jì)行為給予批評，對標(biāo)兵給予表揚，及時解決問題，不遺留，加大院內(nèi)公寓專業(yè)管理隊伍建設(shè)力度。

4.3加大公寓文化建設(shè)力度

首先，以本院學(xué)生所在宿舍為主體，每周由學(xué)生會生活部的學(xué)生干部為本周表現(xiàn)最佳的宿舍懸掛“流動小紅旗”，每學(xué)期開展一次“最美宿舍”、“最美舍長”等院內(nèi)公寓文化活動。通過于院內(nèi)找到一批“標(biāo)桿宿舍”，同時擴大公寓評獎評優(yōu)覆蓋率，提升院內(nèi)學(xué)生建設(shè)公寓的積極性。旨在以好帶新，以獎促優(yōu)，降低院內(nèi)公寓違紀(jì)率，讓同學(xué)們形成“你追我趕”的良好氛圍。

以班級為單位，強化學(xué)生主體意識，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校以及學(xué)院組織的各項公寓文化活動。以學(xué)生會生活部為學(xué)生隊伍領(lǐng)導(dǎo)主體，增加公寓內(nèi)部文化氛圍營造。